这样的家教可以学得来

　　--读《与儿子一起成长》

　　当一个孩子降临某个家庭，不管穷困还是富有，养育和教育这个孩子，就成为这个家庭的中心，这是当今独生子女时代的特有情景。因此，家庭教育方面的书在市面上一直热销。

　　多年前曾风靡过一本叫《哈佛女孩刘亦婷》的书，那时候笔者身边正有一个待教的小小女孩，我和许多望女成凤的母亲一样，把这本《哈佛女孩》买了来并数夜狂读。然而读后的感想是，有的教育方法学得来，刘亦婷这样的家教我辈却是绝对学不来的，因为那不是一个母亲的工程，而是包括爷爷奶奶姥姥姥爷加爸爸妈妈在内的一家人的系统工程，用心到了极致。

　　近日看到了《和儿子一起成长》这本书，作者头上刚带上“全国十大杰出母亲”的耀眼光环，出于好奇，我又一气读了下来。待第二天见到刚做了爸爸的侄子时，我递给了他这本新书，说：“做父母是需要学习的，和你媳妇好好读读这本书，很有用处的......”

　　杨文当初创立的少儿英语学习法叫“情景教育”，这种教育法在后来发展为全方位的“随机教育”。用作者的话说，随机教育就是，随时随刻都有教育孩子的机会，随时随刻都要抓住教育孩子的机会。看她教育儿子夏杨的过程，你除了感喟一个母亲教育孩子的用心，还佩服她教育孩子的智慧。一个熟悉杨文的朋友曾说，“她看似柔弱，但内心特别刚强，有一种不达目的决不罢休的韧性，而且做事情特别讲求完美。”

　　是的，在竞争异常激烈的当代社会，任何成功都不是偶然的，或者说，任何的成功都是许多因素综合作用的结果。这个母亲，首先向儿子树立的是自身的榜样力量。你从书的字里行间发现，成功儿子的背后是一个骨气奇高的母亲。一路沧海桑田走来，她成功面前从不满足，困难面前从不退缩。从沂蒙山区的一个纺织女工成长为一位大学生，从海外学子到归国创业，从开办少儿英语培训班到创立起一所万人民办大学，杨文用自己的行动诠释着不屈不挠奋斗和拼搏的精神，这种精神就耳濡目染地影响着身边正成长着的儿子。一位今年儿子保送北大物理系的妈妈也曾跟我说过，孩子学习时我从来都是捧书阅读的，我不相信一个懒散的妈妈能培养出一个勤奋的孩子。而这样的身教总是自然而然的。家长人格的激励是对孩子最好的情商教育。从夏杨的一篇作文中看到，这个学习成绩优异的孩子，这个走进世界顶尖大学的男孩，并不是多么天才， “劳其筋骨”曾是这个走向剑桥大学的男孩刻骨的记忆。而当你与他面对面时，感觉到的是一个活泼聪颖幽默的小伙子，与你对话的大脑像一个智能机器，呈放射状高速运转，几乎不加思索地回答着你一个又一个问题，难怪当初能通过剑桥大学那样超奇超难的面试。你会由衷地羡慕，这个男孩的未来，将有无可限量的美好发展。

　　然而，身教只是一个方面，教育是一门艺术也是一门学问。没有一个家长不希望自己的孩子学有所成，但仅有愿望是远远不够的。成功的家庭教育中，无不凝聚着为父为母者的技巧和智慧。杨文可以说是一个教育家，在外她掌领着一个万人学校，在家她孜孜不倦做母亲，儿子是她教育理念最直接的实施者，并且成功了。她的教子方法有很多种方式，从书中看出，无私、科学、推出，构成她教育理念的核心。她的“育儿心经”，在扬弃中国传统教育观念的同时，又吸收了国际上最新的教育理念：顺应孩子的天性，在宽容、接纳、指导中，让孩子健康而自由地成长。比如，她告诉你，聪明是吃出来的，紧跟着就告诉你应该给孩子吃什么食物可以健脑和健身；比如，她告诉你，生活即教育，然后就告诉你她日常总结出的“教育孩子十大戒律”：不要把小孩子当成大人来要求，不要把听话作为好孩子的唯一标准，不要当众羞辱孩子......；比如，她还告诉你，成功来自于专注力，而她更会讲给你当初自己是怎样培养儿子的专注力的......这些方法来自于生活来自于一个母亲的实践和用心记录，所以，对于每一个母亲来说，对于每一个家庭来说，都具有可理解可学习的现实意义。

　　因为以一个母亲的回忆和总结为叙述的主线，一则则奇妙的家教方法都是融合在一个又一个精彩故事中，因此读起来妙趣横生。不得不承认，杨文是一个讲故事的高手，只用寥寥几笔，就能把一个故事讲解得生动活泼、清晰透彻、朴实真切，在这种生活流的讲述中传播着亲子教育教育的独特理念。而每一个小故事，都是她精心布置的场景，读者会心甘情愿走进她预先设置的“暗示”，自然而然地赞叹和接受她的诸多教育方法和理念。

　　“父母要是一个人格完整和在自我生命的过程中沉淀下精神财富的人。”封面上那个和蔼、优雅、有着睿智眼神的杨文，爱她的儿子，爱她的事业，爱她的家庭，一颗全方位的爱心，托起了她辉煌灿烂的人生。读读她的书，就知道这个新时代的新女性，有着怎样感人的力量。

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