专家问答:编辑部主任石述思答“狼爸”育儿(一)

  “三天一顿打,孩子进北大”--自称中国“狼爸”的萧百佑教子守则几日来颇为醒目地出现在微博中。如果有小孩偷偷上网看到一定会被吓坏,大人世界实在面目可憎,充满对他们的暴力和无视。语言暴力也是一种暴力,何况还真的是在说“孩子该打”的道理呢。虎妈蔡美儿后猫爸有之,此刻狼爸也以极为强悍的姿态登场了。编辑部主任石述思[微博]就“‘狼爸’育儿”的问题做了互动回答。

‘狼爸’育儿‘狼爸’育儿

  1.@用户:石老师您好,我女儿现在读高三,本次考试全校退步50名,班主任罚她写5000字的反思,36小时上交,直接的影响是孩子两宿一天不能正常的生活,我非常不赞同这种作法,您怎么看待这种教育方式呢?

  石述思: 这是教育界的病人。病态的体制是根本。你需要和他谈谈,真的,家长们都是好的顺民,太能忍了。且迫害孩子的人都往往披着一个华丽的外衣:爱孩子。真的如此吗?

  2.@用户:“儿孙自有儿孙福。不能将自己未竟的梦想强加到孩子身上”。但现实是残酷的、不可能每个人都很随心又不为生计发愁,保持独立独立思想首先要立足社会吧。体制的改善艰巨且缓慢。现在、连保证孩子生命安全都成了问题。所以、如果服从现行体制、石老师您认为教育资源问题怎么解决?

  石述思: 不抱怨是前提。先解决生存问题,再不放弃内心理想的火光。

  3.@用户:您好,我是张北田华幼儿园的工作人员,我校搞家长学校已有一年取得了良好的效果,但在美育方面还有不小的差距,请问您在孩子学习艺术的意义方面是如何看的?想听听您的指导

  石述思: 向你致敬。艺术是美育的核心,看看各类艳照的流行就知道你的事业有多重要了。其实真——科学和善——宗教都是教育缺失的。因此当代社会变成了消费主义、性乱和成功的盛宴。

  4.@用户:石教授,我今年高三,勉强有一本上,喜欢物理,想在大学学GRE去美国留学,请问需要怎么努力,还有你想给我提什么建议,还有物理学未来什么专业比较有前途?谢谢

  石述思: 这超出俺的知识范畴。但能出国深造是好事。俺一直认为:在未来要有竞争力,眼界和胸怀更重要。

  5.@用户:对于那些已经上大学和还没上大学的”三天一挨打“的孩子们,您对他们有什么想说的没有?

  石述思: 表示深切的同情,并对那些迫害你们的所有人表示悲哀。愿大家早日找回丢失的自己——这样的寻找永不迟到。

  6.@用户:您说现在最大的心愿就是善待孩子,疼他,宠他,哪怕不上北大。那问下,石先生愿意把自己的孩子送到军营吗?

  石述思: 狼爸创造的是集中营不是军营。再说这事俺说了不算,得听孩子的。如果他迷恋当兵,就当好了。

  7.@用户:现在需要被合理教育的不仅是孩子,家长同样也需要被教育,我建议,父母子女同上的人文课程

  石述思: 好建议。想教育好孩子,先更新家长的观念。无论现实多么逼仄,也不能放弃对人间正道的追寻。顺应潮流看似成本最低,但压上的是孩子的快乐,而后者无价。

  8.@用户:从考上北大这样的一个时点来判断成功与否是不充分的,教育是项庞大的,系统的,持久的工程。而且关键在于不可返工。俗话说三岁看老,一个人的童年,少年时期对人的一生性格,价值取向的影响极其重大,被打出来的孩子,内心的微妙变化是无法察觉的,但总会随着时间的延伸会展现出来的。

  石述思: 认同。可是狼爸只会训练狼崽,这个故事与人类无关。

  9.@用户:请问强大文化压力下如果培养孩子独立思考能力就有被社会边缘化的风险,石老师给初为父母的我们点实用建议。

  石述思: 承认现实,适应现实,但核心是不放弃改变的努力。只要内心树立起真正有利于孩子成人的教育理念,相信你会走好这个艰难的钢丝。

  10.@用户:一个地方名小学的党委书记说:现在的教育是幼儿园教小学的课,小学教中学的课,中学教大学的。到孩子总算上了大学,发现最基本的生活能力、与人沟通的能力都不具备。大学生只好再回头补习幼儿园的课。你觉得这种学法对么?

  石述思: 这是具有中国特色的神奇的选拔人才现状。已经是有形式没灵魂的躯壳了。不知为何那么多人还在忠诚地皈依?

  11.@用户:请问石老师,中国的特色国情,改变体制可行吗?

  石述思: 连改变的冲动都没有,肯定没戏。科举比高考年头久多了,不是说废也废了吗?只是阴魂不散啊。因此教育首先在于观念,其次才是体制。

  12.@用户:石老师您好!本人父母家教一直比较严厉,在我身上倾注几乎全部力心。目前在大五奔赴考研的路上。期限迫近,前路未知,除了他们铺就的期望难有自己的打算。最担心的是目标未及让父母失望。我是不是有点失去自我?!

  石述思: 是的。但理解。劝劝你的父母:儿孙自有儿孙福。不能将自己未竟的梦想强加到孩子身上。尽管很多东西要适应,一定要随时倾听自己内心的招呼。活成别人再成功也是杯具。

  13.@用户:请问石老师对于家庭教育中父母一人唱黑脸,一人唱白脸的说法有何看法?孩子固然需要自由发展的空间,但过度的放任又很危险,这个度在哪里?

  石述思: 只要大的理念没问题,具体方法因人而异,前提是尊重孩子。

  14.@用户:请问石老师;你赞成儿时越淘气,调皮。长大以后越有出息这种论断吗?

  石述思: 引导还是必要的。活泼没问题,但要建立在不伤害别人的前提下。爱不是盲目地顺从,而是善意的导引。

  15.@用户:我女儿二年级,一直很胆小。我自己也觉得以前对她太严厉了,也有过动手打她的经历。虽然后来给她道了歉,但感觉孩子老是像自信心不足的样子。许多事情都不敢去试。我觉得对她教育出了问题,但是不知道错在哪里了。

  石述思: 父母主要教孩子三样东西:一是必须爱家人,懂亲情,一个不爱父母的孩子不可能长大后突然爱社会;二是帮孩子建立能终身依赖的社交圈子,所谓发小,使他们友谊常伴;三是你想要他变成神马人,就在他面前努力扮演神马人。现在家长往往都唯成绩论,而忘了成绩其实只是个工具。

  16.@用户:请问中国的孩子就只能送出国吗?送出国难道就一定是最好的选择,能得到最好的结果吗?

  石述思: 那是途径之一。前提是银子充分。就国内而言,可以在抱着改变体制的心态适应体制,努力为孩子营造成人的第二课堂。

  17.@用户:请问石老师,目前狼爸言论的出现,也是不是反映了目前我国教育领域,大部分教师资质、水平,素质等方面有待提高?而不仅仅是体制的问题?

  石述思: 不解决体制,好老师也会异化的。当然要解决体制,就要先向成功的狼爸宣战,进行观念的创新。

文章关键词: 问答 狼爸 育儿

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