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每个孩子都应该做的101件事

  看见星星们一颗颗出来

  梅子涵

  我是一个儿童文学作家,每天都在与童年相逢。可是我知道自己并没有懂了童年是什么。

  经常去对孩子们讲演,希望他们亲近文学,告诉他们这是和未来的优秀联系在一起的。可是“优秀”这个词汇又究竟怎么来写它的解释呢,是业绩意思上的,还是生命意思上的?是可以看见得清清楚楚的,还是只有内心才真实明白的?

  德万迪尔说,每个孩子在成长过程中应该做101件事。

  星期六,我背着包,去文史楼里的那个教室,给研究生们上课,讲这101件事,讲我刚读到的这一本书,行走的神气里盈满了清醒的智慧,开电梯的阿姨说:“你这样高兴!”我说:“是啊!”

  对我们来说,它并没有很迟到。对童年的关怀和认识,盼望优秀和让童年有自由、丰富的生命享用,这在全世界都是一个很大的矛盾,否则美国人尼尔不会写出《童年的消失》,德万迪尔也不会写出这本我正在连连称颂的书。

  童年对我来说,已是一件遥遥回望的事,对我的女儿也已在淡出,可是对于无以计数的很多很多别的孩子,它还是未来,是没有开始。

  那么我们就从阅读德万迪尔的这本书开始整理思路、修理观念、让女儿的故事儿子的故事有一个轻松的开始、喜悦的结尾。

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