看见星星们一颗颗出来

　　梅子涵

　　我是一个儿童文学作家，每天都在与童年相逢。可是我知道自己并没有懂了童年是什么。

　　经常去对孩子们讲演，希望他们亲近文学，告诉他们这是和未来的优秀联系在一起的。可是“优秀”这个词汇又究竟怎么来写它的解释呢，是业绩意思上的，还是生命意思上的？是可以看见得清清楚楚的，还是只有内心才真实明白的？

　　德万迪尔说，每个孩子在成长过程中应该做101件事。

　　星期六，我背着包，去文史楼里的那个教室，给研究生们上课，讲这101件事，讲我刚读到的这一本书，行走的神气里盈满了清醒的智慧，开电梯的阿姨说：“你这样高兴！”我说：“是啊！”

　　对我们来说，它并没有很迟到。对童年的关怀和认识，盼望优秀和让童年有自由、丰富的生命享用，这在全世界都是一个很大的矛盾，否则美国人尼尔不会写出《童年的消失》，德万迪尔也不会写出这本我正在连连称颂的书。

　　童年对我来说，已是一件遥遥回望的事，对我的女儿也已在淡出，可是对于无以计数的很多很多别的孩子，它还是未来，是没有开始。

　　那么我们就从阅读德万迪尔的这本书开始整理思路、修理观念、让女儿的故事儿子的故事有一个轻松的开始、喜悦的结尾。