星期日，妈妈带着乐乐去参加同事的婚礼。

　　当新郎和新娘手挽手踏上鲜红的地毯时，所有的人都热情地为一对新人祝福。

　　乐乐看着如此热闹的场面，忍不住问妈妈：“叔叔和阿姨为什么要结婚呀?”

　　妈妈不假思索脱口而出：“想和自己最喜欢、最亲近的人永远生活在一起呀。”

　　乐乐听了，偎到妈妈的怀里，说：“妈妈，我也想和你永远生活在一起，我也和你结婚好吗?”

　　“那怎么能行呢？妈妈已经和爸爸结婚了。”

　　“那在学校里，我和小伟最好了，那我和小伟结婚，可以吗？”

　　我能和妈妈结婚吗？

　　我想永远和爸爸生活在一起，我能和爸爸结婚吗？

　　我能和小伟结婚吗？

　　我能和我最好的小伙伴笑笑结婚吗？

　　面对整天与自己生活在一起，与自己最亲密的爸爸妈妈，大多数的孩子都会问这个问题，面对孩子的提问，父母不要采取取笑、嘲讽或者不置可否的态度，而应将问题逐一解剖梳理后，再把正确的答案完整地灌输给孩子。这个过程也是孩子接受知识的一个良好机会。如果不分青红皂白就一棒子将孩子的问题打死，受伤害的不仅仅是孩子的自尊心，而且孩子的求知欲也会从此衰减，甚至丧失。

　　作为家长，应鼓励孩子大胆提问，欢迎他们的探索行为。而对于孩子的一些错误提问或者想法，也恰好是父母教育孩子的最佳切入点。对于孩子关心的问题及时给予回答，而对于孩子的错误观念，父母要及时给予指导和纠正，以便于孩子在增长知识的同时，形成正确的人生观和价值观。

　　“爸爸妈妈想结婚所以就结了啊！”

　　父母的这种回答给孩子一种“结婚是件很随便的事”的感觉，容易影响、导致孩子将来长大后，对恋爱以及婚姻抱有随便玩玩、不重视的思想及举动。

　　“你想跟爸爸结婚，那不是乱伦吗!”

　　在孩子幼小的心中，并没有伦理的概念!父母的训斥只会增加孩子的罪恶感，而面对孩子的问题以及想与爸爸妈妈永远生活在一起的渴望，父母只需告诉孩子近亲不能结婚的道理，对于孩子对父母的爱给予肯定即可。

　　“想和妈妈永远生活在一起，那你就一辈子守着妈妈吧！”

　　如果你想纵容或者放大孩子的恋母情结或者恋父情结，这无疑是一种很好的回答方式!如果你不希望孩子成为一个有心理偏差的人，给孩子正确的伦理认知是最好的选择。

　　“胡闹，你这么小整天想什么呢？”

　　孩子喜欢一个小朋友并没有什么错，他们只是在探索与别人交往的方法，并不理解“恋爱”、“结婚”等这些词的真正含义。父母这样将孩子的探求行为强行终止，那他们什么时候才能正确理解恋爱、结婚的实质呢？

　　“你这不是小流氓吗！”

　　父母的过激反应非常容易对孩子的心理发展产生消极影响。看到父母的反应后，孩子会认为性是罪恶的，从而在一定程度上干扰他们日后建立爱情和亲密关系的能力。

　　“爸爸和妈妈本来是两个相互不认识的人，后来有一天爸爸和妈妈相识了，妈妈很喜欢爸爸，爸爸也很喜欢妈妈，于是我们便开始谈恋爱了。经过长时间的培养感情，爸爸和妈妈都很爱对方，并且我们相互关心、相互帮助、相互体谅，我们在一起有说不完的话，最后谁也不愿意离开谁，就想永远生活在一起，于是爸爸妈妈便结婚了。结婚啊，是人生中的一件大事，不能抱着玩玩的想法，一定要找一个彼此相爱的人结婚，那样才会幸福。你看爸爸妈妈现在不是很幸福吗？因为我们俩一直很相爱，并且一直相互关心，相互体谅。”

　　父母这样回答孩子其实就是在情感上给孩子以正确的引导，帮助孩子建立健康的婚姻价值观，让他们从小对恋爱、婚姻的幸福以及作出那些行为应负的责任有一定的认识。这些看似不经意的回答，对孩子长大后正确处理自己的情感问题都会有很大的帮助。

　　“宝宝，妈妈现在告诉你：人是不能和自己的亲人结婚的，包括与自己有血缘关系的长辈、爸爸妈妈、兄弟姐妹、表兄弟以及表姐妹，那样的婚姻叫做‘近亲结婚’，从伦理道德上讲是不允许的。不但如此，近亲结婚生出的孩子也容易得一些遗传疾病。”

　　借助一些机会或者在适当的时候给孩子讲一些伦理观念以及约束社会人际关系的行为规范，使孩子从小建立正确的伦理道德观念，不要等发现问题的时候再后悔莫及！

　　“爸爸和妈妈因为很相爱，所以结了婚，然后就生下你。爸爸是很爱你，但这和爱妈妈是不一样的。等你长大以后，也可以和自己喜欢的人结婚啊。”