工作后，我认识了一位非常特别的小学老师，他的特别之处就在于，他对任何一个学生都像对待自己的孩子一样。不光是那些听话的孩子，即使是那些调皮捣蛋的孩子，他也

非常有耐心。虽然对于孩子们的错误他也经常进行批评，但他批评的口气却是非常和蔼，任何一句有可能伤害孩子自尊心的话都不会从他的嘴里说出来。正因为这样，孩子们都非常喜欢他，对于他的批评也是心服口服。

　　一天，我问他：“当孩子们非常调皮的时候，你有没有特别地生气的过？”

　　他笑着说：“当然有啦。”

　　我又问：“那你当时是怎么想的呢？”

　　他说：“其实每个孩子都是一个天国，但是如果你错误地对待他，他就会变成一座可怕的地狱。天国和地狱有时候只是一念之差。”

　　静下心来想一想，孩子能有什么错呢？他天真，所谓的错误最多也就是调皮、任性或是太自我中心化了。因为这些，父母就应该发火吗？不应该。更可恨者，凡子有过，母辄蔽之，父不得而知也。业已知之，则又由为之解，此慈母所以多败子也。

　　——蔡衍(东汉著名学者)每个人都是天才

　　人们都说他有变废为宝之力、点石成金之术，是一位不可多得的好老师。无论是多么笨拙、多么顽劣的孩子，只要是经过他的点化，都会脱胎换骨。

　　同事们问他：“你是用什么方法使那些自卑的学生不自卑，自傲的学生不再自傲呢？是不是你还有什么秘诀没有公开啊？”

　　老师笑着说：“我哪有什么秘诀啊？只要一句话就足够了。”

　　“什么话那么神啊？”同事们睁大眼睛期待着他的答案。

　　“每个人都是天才。”

　　“这有什么新鲜的啊？”同事们不以为然。

　　“对于自卑的孩子，我说‘每个人都是天才，所以你不必自卑’；对于自傲的孩子，我说‘每个人都是天才，所以你也不必自傲’。”

　　老师的话虽然很简练，但是却是教育孩子的精髓。对于老师来说，他要面对各种各样的孩子，而父母面对的只是自己的孩子，但是这句话仍不可少，最关键是要理解它。告诉孩子：每个人都是上帝的宠儿，他对待每个孩子都是一样的——最后的结果如何，要看自己的努力。

　　老师的遗言

　　一位老师得了癌症，后经专家诊断，他的生命最多只能再延续两个月。临终前，他已什么事情都不能做，但是，他还是硬撑着给班上的每一个孩子写了一封信。信写完的那天，他也永远地闭上了眼睛。

　　追悼会那天，孩子们都来了，校长把老师写给他们的信一一发给了他们。孩子们回去打开信一看，一股暖流顿时涌上心头。从小到大，从来没有人给予过他们这么高的评价。

　　孩子们都有一颗纯洁、善良的心，他们不愿辜负任何人，更不愿教育是这一代对下一代的债务。

　　——乔治·皮波迪(美国著名教育家)辜负老师的期望。于是收到老师的信之后，孩子们都开始发愤努力。多年之后，他们都做出了很多惊人的成绩。

　　一天，当年的孩子们重新聚在了一起，谈起当年的那封信，他们都感慨万千。老师在信上逐一分析了他们的特点，并对症下药提出了一些非常有益的建议。而每封信都以这样的句子结束：你是世界上独一无二的奇迹，天地因你而广阔，宇宙因你而美丽！我一生最大的成功和骄傲，就是有你这样优秀的学生！

　　每个孩子都是独一无二的奇迹。对于父母来说，自然是要保护这种独一无二的个性，像那位老师那样，给予孩子积极的评价，然后提出一些中肯的建议。这样，会很快拉近与孩子的距离，父母的话孩子也会更容易接受，亲子关系亦可随之改善。