从前，有个小国派使者来到中国，进贡了三个一模一样的金碧辉煌的小金人。皇帝看到小金人后非常高兴。但使者在送来小金人的同时还出了一道难题：三个金人哪个最有价值？

　　皇帝想了很多办法，请珠宝匠检查、称重量、看做工，三个小金人都是一模一样。怎么办？使者还等着回国汇报呢。泱泱大国，不会连这个小问题都回答不了吧？

　　最后，消息传到了一位老大臣的耳朵里，他说他有办法。

　　于是，皇帝将使者请到大殿，观看老臣的答案。只见老大教育孩子的实质在于教育自己，而自然教育则是父母影响孩子最有力的方法。

　　——托尔斯泰(俄国伟大的作家) 臣胸有成竹地拿着三根稻草，并分别将稻草插入了三个小金人的一个耳朵里，只见插入第一个小金人的稻草从另一个耳朵出来了，插入第二个小金人的稻草从嘴巴里直接掉了出来，而第三个小金人，稻草进去后掉进了肚子里，什么响动也没有。

　　做完这些后，老大臣说：“第三个金人最有价值！”

　　使者点头默认。

　　这个故事告诉我们，最有价值的人，不一定是最能说的人。老天给我们两只耳朵一个嘴巴，本来就是让我们多听少说的。

　　倾听是一种修养、一门艺术，倾听也是一种能力、一种素质。人际交往成功的一个重要因素就是倾听。因此，作为父母的我们应该有一种前瞻性——从小培养孩子学会倾听。这不仅有益于孩子的学习，而且也是孩子走入社会的一笔财富。生活中，父母要多给孩子创造一些与同龄的小朋友接触的机会，让孩子在与小伙伴的交往中乐意倾听、学会倾听。

　　同时，作为父母也要经常倾听孩子的心声。每个孩子心中都藏着很多小秘密，家长应当积极倾听，做孩子忠实的听众，使孩子愿意将他们的秘密和自己的父母一起分享。