趣味游戏大集合～

　　哇!原来玩沙、玩水对孩子发展有这么多帮助呢!家长是不是也希望孩子能有机会体验玩具外的乐趣了呢?如同大多数的启蒙游戏一样，如欲获得最好的效果，关键即在于配合孩子的身心发展，适时给予练习的机会。黄恢涛及黄俐贞综合表示，沙水游戏约可划分为孩子l岁前、l～3岁、3岁后三大阶段，希望所有孩子都能在爸爸妈咪的陪伴下，轻松玩、快乐学。

　　★婴儿时期：

　　宝宝生理发展大多未臻成熟，很多时候都需要父母的协助，游戏内容相对较为简单、一般来说，这时期孩子的持续力普遍不佳，但在玩沙、玩水却能特别投入，有助于从小培养专注力。

　　“水”之游戏篇

　　1.宝宝与水的亲密接触

　　功用：触觉、前庭觉、视觉

　　道员：澡盆、沐浴海棉、小泳圈

　　玩法：每天帮孩子洗澡的过程，正是培养孩子亲近水的最佳时机。孩子身体还不能坐稳时，家长可一边扶着他，一边在水面上制造小波纹，或以沐浴用的海绵吸水滴至他的身体，增加视觉及触觉经验。如果家中空间足够的话，还可将孩子放在小泳圈上，或牵引着他的身体做出游泳的动作，藉由感受水的浮力增加前庭刺激，不过家长一定要全程在旁协助。

　　2.水之玩具面面观

　　功用：视觉、本体觉、简单的因果关系

　　道具：水垫、水袋玩具、按键式装水玩具

　　玩法：内装清水的塑胶软垫，不只大人喜欢，对孩子一样有吸引力，将孩子放在软垫上，感觉身体及姿势变化与水垫陷下、弹起之关系，有助于本体觉发展。其他如利用水的透明度所设计的小型水袋玩具、及按键式装水玩具，内容物除了水之外，多附有颜色鲜艳的小玩具，可连带增加视觉刺激。而按键式玩具因按下按钮后，玩具内的水流及玩具会跟着产生些许变化，可作为简单的因果关系启蒙。

　　“沙”之游戏篇

　　1.认识沙子特性

　　功用：触觉、视觉

　　道具：沙少许

　　玩法：家长可准备一小堆沙子，让孩子伸手抓取，体会沙子从指缝流走的感受，不过得小心别让他把沙子吃进嘴里。或可将水加入沙堆里，改变沙子原有的状态，孩子看了会觉得很新奇喔!

　　★1～3岁：

　　随着年龄发展及各方面能力的提升，孩子不仅能作更深入的感官、动作探索，2岁后还会出现想像式的游戏。2岁半后若再搭配其他玩具，游戏的变化就更多了。

　　“水”之游戏篇

　　1.洗澡乐无穷

　　功用：追视能力、手眼协调

　　道具：小澡盆、漂浮玩具

　　玩法：1岁左右的宝宝，沐浴时多采坐姿，家长可准备一些会动的漂浮玩具放在澡盆里，训练眼睛的追视能力。待1岁半后，孩子的身体比较稳定了，他会想要伸手去抓，促进手眼协调。

　　2.舀水游戏

　　功用：双手协调、因果关系、容积概念

　　道具：小水桶、小杓子

　　玩法：针对1岁半～2岁的孩子，夏天时，家长可以为孩子准备一些扮家家酒式的工具如小水桶、小杓子等。小朋友最先的玩法为将水舀到容器里或淋到地上，这些动作除了可促进触觉、双手协调及容积概念，还能让他观察不同动作带来的结果，吸引他去做更多不同的尝试。而这个游戏亦适用于玩沙时。

　　“沙”之游戏篇

　　1.多变沙世界

　　双手协调、工具操作能力、想像力、创造力、问题解决能力

　　道具：沙坑、水、小水桶、小杓子

　　玩法：1岁半左右的孩子已具备—定的工具操作能力，有了前期舀沙/舀水游戏练习，约至2岁后，玩沙/水还能模拟公众或居家活动。这时也知道可将水倒入沙中，增添沙游戏的多元性。

　　由于沙子具无限可塑性，能刺激孩子不断去进行更高难度的表现，激荡想像力及创造力。过程中，若感觉原有资源不敷使用，或者发生工具被人拿走的情况，他也会去思考如何运用不同的方式来达成目的，对提升问题解决能力大有助益。

　　2.沙中寻宝

　　功用：触觉刺激、触觉区辨能力

　　道具：小玩具、沙堆

　　玩法：将小玩具藏在沙堆里，引导孩子去找出来。指尖接触到沙，可获得触觉刺激，再加上沙子是不透明的，孩子无法靠目视找出小玩具，而需仰赖触觉辨识物体的立体形状，因此还能提高触觉区分能力。

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