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　　《米菲过生日》 迪克·布鲁纳丛书 童趣出版有限公司编译

　　故事梗概：

　　米菲生日那天，高兴地收到了朋友们送来的礼物，米菲猜不出是什么。打开艾吉的礼物，盒子里有一本新书，还有一块木板，米菲有点奇怪。再打开鲍里斯的礼物——一个信封，信封里边是一张书架的结构示意图，米菲立刻明白了：“这件好礼物真是意想不到啊！”

　　阅读指导：

　　讲故事前，先提几个有关故事的问题，让宝宝带着问题阅读，比如，谁是第一个来给米菲庆祝生日的？他送了什么礼物给米菲？一共有几个好朋友来参加米菲的生日派对？他们送给了米菲一件令人惊奇的生日礼物，你知道是什么吗？读到与问题对应之处时，请多读几遍加强宝宝的记忆，并适时提出问题让宝宝边看书边回答。

　　知道了朋友们送给米菲的礼物是一个可以组装的漂亮书架，亲爱的家长，你是否也考虑给自己的宝宝准备一个了呢？帮助宝宝创设一个舒适、安静、丰富、有目的的阅读角，可是能更好地培养宝宝的阅读兴趣和阅读习惯的哦！

　　分享阅读指南

　　温暖的阅读角

　　宝宝阅读的环境和成年人的不同，温馨、舒适的，才是宝宝喜欢的。因此最好选择有木质地板或者是铺着地毯的房间，阅读角里可以放上柔软的沙发，低矮的木质书架，书架上不仅要有丰富的图书，还要配以家庭成员的照片和适当的玩具摆设。要让宝宝感觉到在这个环境中，自己是快乐和轻松的。

　　图书角的墙面也可以充分利用起来。可以在墙面贴上带文字的图画，也可以贴上宝宝自己画的画，甚至可以贴上大白纸。宝宝看过书以后，可以把自己喜欢的书中人物画在白纸上。家长要妥善地替宝宝保管，因为这是孩子真实的成长记录。

　　让宝宝的书有一个家

　　给宝宝的书一个专门的木质小书架，这么做的目的是为了培养宝宝爱护图书、物归原位的好习惯。最好是采用低矮书架而不是有门的书柜。因为书架的开放式可以减轻孩子读书的障碍。同时，书架的高度应该是宝宝可以够得到的位置，这样宝宝在自己取放图书的过程中可以学会正确取放图书。家长还可以带着宝宝给每一本新书编上号码，这既可以培养他们的规则意识，又便于整理图书，还能帮助宝宝认识数字。

　　让宝宝拥有很多书

　　图书的题材要距离孩子的生活比较近，年龄越小的孩子，图书的故事性就要越强，并且要尽量涉及到孩子生活的各个方面。同时，还要注意选取不同写作手法、不同绘画风格的图书，让宝宝体会到不同的美感享受。家长带着宝宝摆放图书时，可以按照一定的分类标准(如作者国家、题材、图书的系列等)将每一类的书分门别类地摆放，让宝宝形成对图书类别的初步感知。

　　另外，可以鼓励孩子和其他小朋友交换图书，经常到图书馆阅读和借阅。

　　为宝宝量身定做小书桌

　　给宝宝准备一个高矮适宜、采光位置合适的小书桌。小书桌的桌角应该是圆的，以免尖角对孩子造成伤害。孩子年龄越小，就越需要注意让孩子养成正确的阅读姿势。给宝宝提供一个小书桌，宝宝就可以把图书平放在桌子上，端正地坐在书桌前，一页一页地翻书了。

　　如果不用书桌，家长在和宝宝阅读的时候，也要注意让宝宝保持正确的读书姿势。家长最好坐在宝宝的右后侧(假设宝宝是右利手)，左手从背后环住宝宝腰背，让宝宝体会和父母一起阅读的亲切；同时右手可以帮助宝宝练习翻书，并逐渐把翻书的权力让给孩子。

　　文/吴洁 指导专家/伍新春

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