向小孩子学习——《爱丽丝漫游奇境记》
刘易斯·卡罗尔的真名叫查尔斯·勒特威奇·道奇森(1832～1898)，是一位数学家，长期在享有盛名的牛津大学任基督堂学院数学讲师，发表了好几本数学著作。他因有严重的口吃，故而不善与人交往，但他兴趣广泛，在小说、诗歌等方面都颇有造诣，还是一个优秀的儿童像摄影师。
《爱丽丝漫游奇境记》是他兴之所致，给友人的女儿爱丽丝所讲的故事，写下后加上自己的插图送给了她，这个手写本近年在英国出版了。后来在朋友鼓励下，卡罗尔将手稿加以修订、扩充、润色后，于1865年正式出版。
情节片断：
这时，爱丽丝跳了起来，她突然想到：从来没有见过穿着有口袋背心的兔子，更没有见到过兔子还能从口袋里拿出—块表来。她好奇地穿过田野，紧紧地追赶那只兔子，刚好看见兔子跳进了矮树下面的一个大洞。
关键词：好奇心
解构童话：
从童话故事里就能看得出来，孩子的好奇心无处不在，昏昏欲睡的爱丽丝不经意间发现了一只奇怪的兔子，就此引发了她的洞中奇遇。
孩子的好奇心和探索精神使得他们不会按常理出牌，常理指的是成人世界的“理”，而不是孩子世界里的“理”。
如果爱丽丝将看见带着怀表的兔子的事情讲给了一个成年人听，恐怕会招来疑问、否认，最多会告诉她：“孩子，你是不是发烧了？” 所有人都认为兔子不可能边跑边说话，更不可能带着一块怀表。
成年人的世界是理智、客观和清醒的，多少带有世俗的味道。假使见到了一只戴着眼镜散步的大象，最多也就是保持距离进行观赏，而不会跟随其后。
孩子就不知道什么叫做适当的距离，她们会跟从好奇心的驱使，一直到水落石出为止。保持孩子似的好奇心多么重要，希望孩子在成长的过程中不要磨平了那些好奇心和探索精神。
情节片断：
突然，她发现了一张三条腿的小桌，桌子是玻璃做的。桌上除了一把很小的金钥匙，什么也没有，爱丽丝一下就想到这钥匙可能是哪个门上的。可是，哎呀，要么就是锁太大了，要么就是钥匙太小了，哪个门也用不上。不过，在她绕第二圈时，突然发现刚才没注意到的一个低帐幕后面，有一扇约十五英寸高的小门。她用这个小金钥匙往小门的锁眼里一插，太高兴了，正合适。
关键词：适应能力
解构童话：
成人的很多不快乐都是因为环境的变化而造成的，缺乏对环境的适应能力也是造成郁闷的主要原因。
爱丽丝无疑是在一个个巧合里完成了自己的这次奇遇。一会变大，大得高过房顶；一会变小，小得被淹没在自己的泪水里，这恐怕就是她最大的无奈了。每一次意外变化都带给她惊喜，这就是孩子，孩子几乎永远都不会被意外变化而打倒，总是顺应着变化，积极配合着变化。这是不是孩子们特有的顽强精神呢？
情节片断：
“你不害臊吗？”爱丽丝对自己说，“像你这么大的姑娘，还要哭。马上停止，我命令你！”但她还不停地哭，足足掉了一桶眼泪。她还继续哭，直到身边成了个大池塘，有四英尺深，半个大厅都变成池塘了。
关键词：宽容自己
解构童话：
成年人习惯了戴着面具生活，难免觉得辛苦。因为有着太多的目标要去实现，所以从懂事后就一直马不停蹄地朝着目标去奋斗。
很多成年人既不给自己喘息的机会，同时也不给自己的孩子喘息的机会。可是孩子天生是会宽容地对待自己的，知道自己哪里不够好，但是尽力了依旧做不好，那就不要那么强迫自己。
成年人要向小孩子学习自我安慰的精神，对自己宽容一些，心理压力就小一些，生活就会快乐一些。
情节片断：
“你的头发该剪了。”帽匠好奇地看了爱丽丝一会儿，这是他第一次开口。
“你应该学会不随便评论别人，”爱丽丝板着脸说，“这是非常失礼的。”
关键词：保持距离
解构童话：
谁都需要自我独立的空间，有的人把这叫做个人安全距离。当有人超越了这个界限而进入到我们自己的范围内，就使得我们不舒服、不愉快，缺乏安全感。
可是，在成年人之间的交往中，很多时候会涉及到别人的个人安全距离，触及别人的私人空间。对小孩子们来说，一天两天的影响可能不算什么，但是长久以后，孩子学会了成年人评头论足的语气，挑剔并刻薄着，再要改变就很困难了。
孩子们都珍惜自己的空间，大人们却总是有意无意剥夺他们私人领地，这样可不好。
每个小孩子都有一颗向善的心，成年人有必要学习时刻保持给自己和对方保留心灵的净土。
情节片断：
爱丽丝不知道该不该像那三个园丁那样，脸朝地趴下，她根本不记得王室列队经过时，还有这么一个规矩。“人们都脸朝下趴着，谁来看呢？这样，这个行列有什么用呢？”她这样想着，仍站在那里。
“傻瓜！”王后不耐烦地摇摇头，然后向爱丽丝问道：“你叫什么名字？小孩？”
“我叫爱丽丝，陛下。”爱丽丝很有礼貌地说，可她又自己嘀咕了句：“哼！说来说去，他们只不过是一副纸牌，用不着怕他们！”
关键词：挑战规则
解构童话：
小孩子为什么口无遮拦，对成年人敬畏的事情毫无危惧，有的时候还显得游刃有余？因为小孩子的童心还没有经过成人世界的加工改造，他们认为一切都是平等的，没有高低贵贱之分，所谓的游戏规则也都是建立在平等民主的基础上的。尽管这些词语他们不会表达，但是孩子眼中的世界是有着美好的秩序感的。破坏这种秩序感的，往往是成年人。
成年人为了名利，计较个人得失，用各种冠冕堂皇的理由蒙蔽自己和别人。纯真的孩子几乎一眼都能识破这种把戏，而且觉得没有什么可怕的。小孩子无意中总是在挑战规则：虚伪、欺骗、阿谀奉承、玩忽职守、才疏学浅……成年人那点毛病都展露无遗。
黔驴技穷的成年人往往会在遭受挑战后会愤怒，假如愤怒之后能有些觉醒，倒是一件幸事。假如一味压制和抵触，那么这样的成年人也太失败了一些。
小孩子和成年的区别就在于，一个是不断成长不断精彩，一个是安于现状、不思进取最后颓败下去，
书中主人公爱丽丝是个十分可爱的小女孩。她天真活泼，充满好奇心和求知欲；她有同情心，懂得是非。在爱丽丝身上，充分体现了属于儿童的那种纯真。在人的成长过程中，这种儿童的纯真常常会遭到侵蚀。因而，纯真的爱丽丝对儿童、对成年人都极具魅力，且弥足珍贵。
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