如何指导孩子去"找米下锅"

　　儿子对小动物情有独钟，先后养过好几种小动物，有灵活的小泥鳅、美丽的小金鱼、调皮的鹌鹑和可爱的小白兔，而且都在儿子的日记中留下了踪迹，使儿子的日记充满了灵性。

　　请看这些散发着浓浓童趣的句子。

　　“今天，我看见泥鳅好像在望什么，在望我呢。”

　　“金鱼在水里游来游去……在假山旁捉迷藏。”

　　“小金鱼的朋友只剩一个了。小金鱼不愿意让它的朋友死，想和它永远相亲相爱。”

　　“今天，我来测试一下金鱼的爱。我把食物放了进去，看见它们一家抢着吃，知道它们的爱很假。”

　　“小蚂蚁(指孩子自己)看见鹌鹑好像在想什么。原来，它在想，蛋到底弄哪儿去了？小蚂蚁发现鹌鹑白天调皮，晚上安安静静地睡觉。”

　　“我喂白菜给小兔子吃。小兔子吃完白菜，就想和我玩。于是，我用木板做了一个光滑的滑梯。小兔子刚滑下来，我就发现它不见了。原来，它跑去吃青菜了。”

　　孩子喜欢小动物，是用心灵去爱的。因此，在喂养小动物的过程中，他不仅是在观察，更重要的是在用心灵和小动物对话。正因如此，孩子才写出了这些动人的句子。

　　“巧妇难为无米之炊”。要让孩子写好日记，我们需努力为孩子提供写作的素材，想办法帮助、指导孩子“找米下锅”，如果能够顺着孩子的兴趣会更好。孩子喜欢小动物，渴望养小动物，家人应该支持。养一只小动物不仅会有一篇好的日记诞生，而且对培养孩子的观察力和爱心也是大有帮助的。

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