压岁钱能不能给孩子们单纯的快乐

　　又逢春节，给孩子们的“红包”一一装好，长辈们该给他们说点什么呢？

　　身为父母的可能容易想起自己的童年，追忆接过“压岁钱”时的喜悦。上世纪60年代的“压岁钱”可能是几块糖，那时多数家庭的经济状况很差，一年内能见到糖的时候并不多。用几块糖替代“压岁钱”很是不错，父母和孩子都很甜蜜。

　　70年代特别是后期度过童年的人要幸运些，“压岁钱”真的是钱。虽然是几毛钱或者几块钱，父母顺手塞给孩子而不用包成“红包”，轻轻松松说句“去买糖吃”、“去买鞭炮吧”，就让孩子兴奋好几天。这点儿压岁钱怎么花，全由孩子自己做主，没有功利，惟有甜蜜和快乐。

　　80年代成长的孩子们更是幸运，国家经济状况的好转和“压岁钱”额度成正比。城市人给孩子的钱往往几十上百元，开始包成“红包”发赠；即便在农村，孩子也能得到至少10元钱。那时，成人们给“压岁钱”时虽稍稍附加了些许条件，比如“不要乱花”，但总体上讲仍是快乐和祝福的物化表现。

　　给未成年人“压岁钱”，是中国人过春节的传统习俗。古时称“厌胜钱”、“压胜钱”、“压祟钱”、“押岁钱”等，据说压岁钱可以压住邪祟，因为“岁”与“祟”谐音，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。

　　压岁钱的习俗源远流长，虽然“钱”的形式变了又变，甚至有以糖替代的时候，但万变不离其宗：这是长辈对晚辈的美好祝愿，没有条件，没有功利，只是要让孩子们开心。用象征活力、好运和愉快的红包装钱，意味再明显不过。

　　“但是，压岁钱正在变味。”深圳的儿童教育家刘亮告诉笔者，“过去成人给孩子压岁钱时说‘快快长大’，或者‘今年再长高些’这类亲切的话语，现在则变成了‘好好学习，将来考上北大清华，出国

　　的确，从上世纪90年代起，孩子的“压岁钱”越来越多，附加的条件也越来越多，覆盖了传统中祝福的纯洁含义。刘亮老师说，“我们天天在督促孩子学习，即便在春节这个一年中全国人民都最轻松愉快的时候，都不忘给孩子加码。在派‘红包’时强调学习，一是让孩子陷于‘惟有读书高’的单一人生目标，二是说明成人不怎么在乎孩子的快乐和心理”。

　　孩子们的快乐是什么？是自主的选择，在好奇心驱动下自发地去做某些成人意想不到的事，哪怕会做错；是真实的喜悦，在特定情境中付出努力、成功实现幼稚却很可爱的心愿，不考虑任何功利；是具体的情感冲动和对爱的渴望，期盼在丰富的想象中做出自鸣得意的哪怕出格的创造，且能在父母和成人眼中得到赏识和鼓励，不需要大人预先设限。是的，成人们在给压岁钱时重复学习、学习、学习，是不是真在好心办坏事？是不是在不自觉地削减孩子们的快乐？

　　今天，很多家长和成人们都要给孩子们“压岁钱”，你们能不能超凡脱俗地说点纯粹祝福的话，让孩子们度过一年中最快乐的几天？

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