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0-1岁的宝宝要不要学习?

  婴儿生命之初的学习体验

  宝宝自呱呱降生之日起,便开始了学习的历程,他用自己的方式接收信息、探索世界。转头、独坐、挥动自己的小手……都是宝宝学习的外在行为表现。但很多妈妈却视而不见。这也是众多妈妈们在育儿方面的盲点。

  宝宝的学习能力分为观察力、思考力、活动力和抵抗力四大关键维度。宝宝主动地去看、接触世界,然后由观察产生兴趣,展开思索,并在此过程中了解、学习知识。同时,通过肢体动作,进行互动与表达。这一连贯的学习过程得以实现的前提是,宝宝拥有良好的抵抗力,能适应不同环境和季节,探索学习的过程不会因经常生病而间断。0-3岁是宝宝快速汲取学习经验的黄金时期,把握住这一时机,积极推动四维学习能力的发展,将为宝宝一生的成长奠定坚实基础。

  0-1岁的宝宝要不要学习?

  上海儿童医学中心金星明教授指出,学吃、学睡、学便、学看、学听、学动、学说、学交流共同构成了宝宝学习体验的八大方面。父母需要采取科学的理念和方法予以引导,并亲自照顾宝宝。被爱及自身价值被认可、安全感、处于充满语言、游戏、书籍、音乐多变的环境等,均是发掘宝宝学习潜能的基本因素。同时,合理安排宝宝的膳食同样重要。遗传基因和营养共同决定了宝宝大脑结构的潜能。因此,在喂养宝宝时,父母要特别注意选择富含利于宝宝学习能力发展的营养元素的食物。

  专家表示,宝宝婴儿期的学习十分必要,这对于他未来的成长大有助益,“如宝宝通过学吃,掌握进食的技能,建立良好的饮食习惯,从而更好地摄取营养,帮助身体强壮;宝宝通过学看,能够早早刺激视网膜的发育,有助于视觉的敏锐。”等等。

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