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中日幼儿园的差别在哪里?

http://www.sina.com.cn    新民晚报 

  1 无数大大小小的包

  我们办理入园手续的第一天,幼儿园就向我们说明,要准备若干个大大小小的包。书包(统一)、装毛毯的包、装餐具的包、餐具盒、装衣服的包、装备换衣服的包、装换下来衣服的包、装鞋子的包,然后A包多少厘米长,B包多少厘米宽,C包放在D包里,E包放在F包里。搞不懂为什么日本人要弄出这么多复杂的名堂出来。据说,有的幼儿园甚至要求所有的包都要妈妈一针一线缝制!如今,我们对此已驾轻就熟,孩子也可以非常有条理地分门别类收拾衣物。我常想,京都人可以精细分类处理垃圾而不觉烦,是否和从小所受教育有关。

  2 大人空着手,孩子拿包

  每天早晚接送孩子的时候,日本家长,无论是爸爸妈妈,还是爷爷奶奶,手里一律空着,而上面所说的那些少说也有二三个大包外加书包都由那些“花朵们”肩背手拿,而且还都跑得飞快。我们呢,自然还是咱国内的传统,田田空手,我拿包。过了两天,老师就来和我聊天了:“田田妈,Tina在学校可是什么都自己做啊……”日本人惯于只说半句话,后面的让你琢磨去。我立刻就明白是在问家里的情形了,看我还在想,老师接着就说了:“比方说上学时拿包吧……”这就是委婉的提醒。从此,我们只好让田田拿自己的那些包了。等开家长恳谈会时,我和大家说:“在中国幼儿园,习惯家长拿东西。”这回轮到日本妈妈目瞪口呆了,异口同声地问:“为什么?”

  3 反复脱换的行头

  田田的幼儿园是统一服装,春秋换装。全年去幼儿园时最外边都要穿幼儿园的套头衫,穿短裤,戴贝雷帽(夏天戴草帽),穿自己的鞋子;到了幼儿园,就要把套头衫脱下来,换一种玩耍时的罩衣,鞋子脱下来,换白色的芭蕾鞋;到操场玩的时候,自然再换自己的鞋子。这还不是最麻烦的,开学时老师要求拿一套替换的衣服,我们以为孩子玩耍时弄脏了好换的,其实是孩子们午觉起床后要换的一套。到田田在外边宿泊一个晚上的时候,准备的替换衣服就要好多套,真够麻烦的。

  刚开始每天早上送田田,看她换衣实在慢,我就不免代劳。不久发现日本的妈妈们都是站在一旁看着孩子,从不伸手帮忙。慢慢体会到,日本幼儿园就是通过这个每天的穿衣换衣,让孩子练习独立生活的能力的。通过每天到校后,换衣服、放联系手册,自己贴当日的sticker,挂手绢等从2、3岁开始的训练,孩子们养成有条不紊做事的习惯。

  4 大冬天穿短裤

  冬天无论多冷,日本幼儿园的孩子都穿非常短的短裤上学。不用说,刚入园时,田田三天两头就冻病了。和日本妈妈说呢,答案又叫人目瞪口呆:“是啊,孩子送幼儿园就是来让他们得病的。”看看一个个像小炮弹一样冲到我面前说“你好”的孩子,那个结实劲儿,我觉得我们是不能太金贵孩子了。

  5 0岁参加运动会

  刚到幼儿园,就看见很多老师怀里都抱着个小小孩,看上去也就几个月大吧,一问,是0岁。田田幼儿园的班都用花的名字命名,田田曾经是菊花,然后变成百合,现在已经是一株很有大姐姐风范的紫罗兰了。而0岁的小宝宝,就是“桃花”班,用日文叫“もも”,和咱汉字的“毛毛”同音,很是形象。这些0岁的毛毛,不光入托了,而且还要参加幼儿园的一切大型活动,比方运动会、演出发表会等。看这些0岁的毛毛哭着拼命向前爬,还是有点打动人的力量的。

  6 女孩子踢足球

  日本幼儿园到了年中组,开始上每周一次的jumping课,相当于我们的体育和形体课;到了年长组,就有了足球大会,孩子们成天不是练习打鼓,就是练习足球,那是真踢啊,而且不停有幼儿园之间的比赛,田田的身上青一块、紫一块的,但是体力和勇气都练出来了。

  7 完全混班教育

  在中国时,我们参观过几次田田的幼儿园,都是各班在各班上课,到了日本就不同,在9:30之前,3:30之后,全园的孩子都在一起玩,而且在院子里,大孩子抱小孩子,小孩子追大孩子,玩得狠疯狂。孩子们真正能体会到哥哥姐姐、弟弟妹妹的感觉,成长感特别明显。比方前些天田田年长组最后的发表会上,表演完太鼓之后,他们说了一番话,让所有的家长落泪:今天的发表会真高兴,低年组的小朋友们也非常努力地表演成功了。这是我们最后的发表会了,到了小学校,我们仍然不会忘记我们的朋友和幼儿园。

  8 教会孩子“笑”和“感谢”

  日本幼儿园似乎不重视孩子们的知识教育,孩子们没有课本,只有每月一册的绘本。学校的教学计划中完全没有数学、假名、绘画、音乐这些项目,更别说英语、奥数了。也不学轮滑,也不教游泳。问教什么,答案永远也想不到——“教孩子们学会笑眯眯!”在日本,无论走到哪里,无论和谁讲话,“笑眯眯”最重要,一个笑眯眯的女孩子最漂亮。还教什么?教学会说“谢谢”。

  9 一年数不清的活动

  看看我的日历上标出做便当的日子,就是田田他们远足的日子,一年到头不知道爬多少次山,看多少次湖,观察多少次动物和植物,除此之外,捡橡子了,打年糕了,开运动会了,为社区演出了,宿泊了,过园节了,开发表会了,去拜寺庙了,作品展了,反正是名堂多多。总之,结论是:日本的幼儿园生命在于活动!

  10 各种节日都不放过

  日本幼儿园过一切日本的传统节日,女孩节,男孩节,纳凉节,除此之外,中国的正月初七的七草节(几位知道?)、二月的节分、七七乞巧节都认真地过上一遍。孩子回来说,今天老师问我这些节日在中国怎么过,我说:不知道。惭愧啊,妈妈也不知道。


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