画你拿着物品的手
练习 11
画你拿着物品的手
练习目的：
这个练习还是要画你的手。不过这次你的手要拿着一点东西，所以会更有趣且更具有挑
战性，也能鼓励你多锻炼你刚学会的绘画技能。
练习说明：
1. 翻到第43页，上面带有边框和淡淡的十字准线。
2. 用石墨棒和餐巾纸设置好背景颜色。你可以尝试做一个比上一个练习颜色浅一点或深
一点的背景颜色。
3. 打开毡尖记号笔。
4. 用不画画的手拿着你选好的物品，然后摆一个你喜欢的手势。
5. 把显像板平放在拿物品的手上面。闭上一只眼睛，用毡尖记号笔在显像板上描画出手
和手中物品的轮廓线。
6. 画好后，把显像板放在一张白纸上，你就能看到你用毡尖记号笔画的轮廓线。把已经
设置好背景色的画纸放在显像板的旁边。
7. 用铅笔把显像板上图像的轮廓线重画到画纸上。
8. 当你在纸上画好手和手中物品的轮廓后，把显像板放到一边，手重新拿着物品，恢复
原来的手势。
9. 再次闭上一只眼睛，让眼前的手和物品在脑中形成平面的图像，细致地在画纸上画下
其他细节，有需要的话，修改一下刚刚画的图像。
10. 画好所有的线条后，半眯着眼睛观察一下哪些部位比较光亮哪些带有阴影。光亮的
地方用橡皮擦擦掉一些颜色，用4B绘画铅笔加深阴影部分的颜色。
11. 完成画作后签上姓名和日期。
备注：
这个练习是让你尝试画不同质感的东西——在这次练习中，手部的肌肉和所拿的物体有
不同的质感。我发现学生们在这方面很有创造力，会用铅笔以各种方法来表现例如金属物体
和手之间的区别。例如你可以比较直观的看到，他们通过改变线条的粗细，铅笔痕的平滑或
粗糙程度还有背景颜色的深浅来表现这些区别。
这是一次具有挑战性的画作练习，不过每一次你其实都是在按照固有的步骤进行作
画——选择要画的对象，选择要画的姿势和画面的构成，把眼前的事物看成平面的图像，运
用共同边缘线的概念把你脑中形成的这种平面图像画到纸上——你会越来越熟悉这几个步
骤，并能更熟练地将它们结合起来。
