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旅途中的好时光

  寒假里,不少父母会带孩子出门旅行,但在漫长的旅途中,总要在封闭的狭小空间呆上一段时间,对年幼的孩子而言,这绝不是件有趣的事。他们只有短暂的注意力,而精力却相当充沛,硬要他安静地一动不动地坐在那里,肯定不行,不如安排些有趣的游戏,让旅途也变得丰富多彩起来。

  第一组 运用你的眼和耳

  适合:座位窄小,只能长时间坐着,很难活动手脚的时候

  准备:孩子喜欢的儿歌、故事书

  玩法:

  ·唱儿歌,念童谣,讲故事。

  把孩子喜欢的儿歌、童谣都拿出来念一遍、唱一遍。由孩子起头,爸爸妈妈一起唱;或者你一句、我一句地接龙;或者干脆来个小竞赛,看谁会的多?形式不断推陈出新,唱熟了的歌谣也会有新的吸引力啊。

  在原来讲熟了的故事里添入和旅行有关的新内容,保管孩子爱听又爱说。

  ·猜颜色,数颜色。

  如果窗外景色丰富多变,可以在交通工具停下来的时候,由一人告诉大家他看见的窗外某件事物的颜色,然后大家轮流猜,猜中的人再选下一件事物。如果正在行驶途中,那就选室内的事物来猜吧。

  另一种玩法是,先选定一种颜色,然后大家轮流数窗外或舱内的事物,带这种颜色的,有多少?

  ·模仿音效。

  每个人找一种好玩的声音,是经过某些路段时经常见到的东西所产生的,如火车过桥时发出的声音、田地里牛的叫声,等等。然后每次一经过那种事物,大家就一起发出那种声音。这个游戏尤其适合长途火车旅行,就好像一条线索,能带来源源不断的快乐哦。

  ·望远镜。

  孩子都喜欢透过望远镜看东西,也可以让他从反方向来看变小的东西。如果没有望远镜,就用空的卫生纸筒代替,还可以将有颜色的玻璃纸贴在纸筒一端,这样由另外一端看外面事物时,所有的颜色都变了。

  Tips:

  ·如果是在夜间,周围的乘客需要休息时,就得提醒孩子:“嘘,我们小声一点!”也能顺便培养孩子为他人着想的思维习惯。

  ·要不断地变换游戏的内容和形式,孩子集中注意力的时间平均不超过15分钟。

  第二组 活动你的大脑

  适合:同行者彼此都能互相看得到、说得上话的环境

  准备:旅途中的见闻摘要、平时常常讲的小故事

  玩法:

  ·新名字。

  给每个人取一个新名字,可以是每个人自己取,也可以相互取,最好能跟旅途的见闻、目的地等有关。然后在接下来的5分钟内(或者约定的其他时限,如“到达下一个站头前”),凡是交谈都要用大家的新名字。到了约定时限后,再换一个新名字,开始下一轮的新游戏。

  ·做访问。

  孩子和家长轮流扮演采访者与受访者,受访者必须假装自己是在旅途中所见的某一人、某一动物、某一植物、某一建筑……然后从那个人、那样事物的观点来回答问题。这个游戏不仅回顾了旅途所见,还会引出许多有趣的答案哦!

  ·填充故事。

  挑选一个平时常常讲、非常熟悉的小故事,把故事中的某一个词(名词、动词或形容词)去掉,用旅途中遇到的事物代替(如果去掉的是名词,就要填入一个新名字;如果去掉的是动词,则要填入新动词,以此类推),把故事重新讲一遍。这样,同一个故事,可以讲上许多遍。

  Tips:

  ·尽量引导孩子去注意旅途中的丰富细节,不受景点拘束。其实有时候,孩子的观察能力和想象力要大大超出成人的预想,对于他们的有趣建议,爸爸妈妈可不要轻易否定哦! 文/莫  莫

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