爬行使宝宝的活动范围大大增加,他们的世界也因此而变得不同。爬行不但促进了身体和运动智能的发育和发展,也对大脑发育有着重要作用。宝宝对物体永恒性和空间概念的认知不断加强,我们可以通过这个小游戏让宝宝的空间探索变得更加有趣,这种新奇的运动环境和爬出“隧道”后那种惊喜的感觉,都会给宝宝带来无比的快乐感受。
物品准备:
·一个硬纸箱(纸箱大小要确保宝宝爬行可以通过)
·一条宝宝毯
活动目的:
·发展认知能力和思维能力
·理解深度知觉(即对大小和距离的认知)
·理解物体永恒性
·提高独立解决问题的能力
活动指导:
家长将硬纸箱箱盖和箱底去掉,制作成为一个简易的小隧道。隧道空间大小要确保宝宝爬行可以通过
将纸箱隧道放在地板上
让宝宝在隧道的一端,家长在隧道的另一端。家长招呼并鼓励宝宝爬过隧道。如果宝宝需要家长的协助,家长可伸出手,轻轻地拉着宝宝穿过隧道爬向自己
重复进行若干次
在重复几次使宝宝对这项游戏非常熟悉后,家长把一块毯子搭在自己所在的隧道端口,这样宝宝在另一端就看不到家长了。这时,家长可将手伸进隧道轻轻地拉着宝宝爬出隧道,让宝宝看到在毯子后面的自己
安全提示:
注意纸箱大小适宜,确保宝宝顺利通过;不要把宝宝单独放在隧道内,否则会使宝宝产生恐惧和不安的感觉。