爬行使宝宝的活动范围大大增加，他们的世界也因此而变得不同。爬行不但促进了身体和运动智能的发育和发展，也对大脑发育有着重要作用。宝宝对物体永恒性和空间概念的认知不断加强，我们可以通过这个小游戏让宝宝的空间探索变得更加有趣，这种新奇的运动环境和爬出“隧道”后那种惊喜的感觉，都会给宝宝带来无比的快乐感受。

　　物品准备：

　　·一个硬纸箱(纸箱大小要确保宝宝爬行可以通过)

　　·一条宝宝毯

　　活动目的：

　　·发展认知能力和思维能力

　　·理解深度知觉(即对大小和距离的认知)

　　·理解物体永恒性

　　·提高独立解决问题的能力

　　活动指导：

　　家长将硬纸箱箱盖和箱底去掉，制作成为一个简易的小隧道。隧道空间大小要确保宝宝爬行可以通过

　　将纸箱隧道放在地板上

　　让宝宝在隧道的一端，家长在隧道的另一端。家长招呼并鼓励宝宝爬过隧道。如果宝宝需要家长的协助，家长可伸出手，轻轻地拉着宝宝穿过隧道爬向自己

　　重复进行若干次

　　在重复几次使宝宝对这项游戏非常熟悉后，家长把一块毯子搭在自己所在的隧道端口，这样宝宝在另一端就看不到家长了。这时，家长可将手伸进隧道轻轻地拉着宝宝爬出隧道，让宝宝看到在毯子后面的自己

　　安全提示：

　　注意纸箱大小适宜，确保宝宝顺利通过；不要把宝宝单独放在隧道内，否则会使宝宝产生恐惧和不安的感觉。