听说读写玩(一级)

　　在学习上助孩子一臂之力，是爸爸妈妈们最重要的责任。而且，这么做也是最值得的。父母是孩子的第一任老师，也是他一生中最重要的老师。同样的，在行为和喜好上，孩子会受到潜移默化的影响。因而，您可以通过日常生活中的一举一动引导宝宝认字、算算术、了解地理和科学知识哦。要知道，宝宝天生就是好奇小家伙，您可以充分利用这一点，让宝宝成为这些方面的小行家哦。这一章的小游戏会是您的好帮手哦。它们能帮助宝宝理解书本上的知识与您在生活和工作中用到的各种技能之间的关系。

　　读书前的热身运动(英语篇)(二级)

　　在学龄前阶段，宝宝的进步是神速的。对这些好奇的小家伙来说，就算是大人们再熟悉不过的日常生活，也总能让他们感到既新鲜又兴奋。虽然宝宝没完没了的好奇心会让辛苦工作一天的您有点烦。不过，这正是教他学会讲述一天经历的好机会哦。如果能够将语言和宝宝的小世界联系起来，用不了多久宝宝就可以跨越自己的小世界，到大世界探求新知啦。父母可以有很多方法帮宝宝提高语言能力。而它们通常是在不经意间就发生了。

　　(注：对中国妈妈们来说，这些游戏同样可以用在教宝宝认识汉语拼音和汉字上哦。)

　　美图、词语大配对

　　宝宝能学到：开动宝宝的小脑筋，培养独立思考的能力，扩充词汇量，让宝宝学会了认读许多人的名字。

　　您需要准备：

　　索引卡片                       

　　钢笔或记号笔

　　旧杂志                  

　　照片(备选哦)

　　剪刀                     

　　胶水

　　宝宝能辨别出所有字母以后，就可以学一些简单常见的单词了。先在一些卡片上分别写上简单的词，如小猫(“cat”)、小狗(“dog”)、小鸟(“bird”)，等等；在另一些卡片上画出和这些词对应的图案，或从旧杂志上剪现成的图片粘在上面。然后，把所有卡片都放在桌子上，带有字和图案的一面朝上，让宝宝把相匹配的单词和图片挑出来放在一起吧。您还可以把宝宝的家人、朋友和自己的名字写在卡片上，再拿出每个人的照片，然后让宝宝挑出对应的名字和照片吧。

　　打叉叉，画圈圈

　　宝宝能学到：通过辨认相同与不同，加强宝宝对字母的认知和辨识，增加趣味感，熟悉新单词，提高记忆力。

　　您需要准备：

　　白纸                   

　　钢笔、记号笔或蜡笔

　　拿出一张白纸，在上端中央的位置上随便写个字母。然后，在纸的下半部分也随意地写一些字母，越多越好哦。写好后，就让宝宝从这些字母里筛筛选选吧。如果是和顶端的字母一样的字母，就把它圈起来；如果是不一样的，要在上面打叉叉哦。您还可以从旧杂志上剪些图片给宝宝，让他挑挑哪个图案的英文单词用纸上的字母做开头的。

　　算算想想玩数学

　　大多数宝宝在正式上学前都能够具备学好数学所需的技能。宝宝们对数量、图表和图形有很强的好奇心；而且，在很多问题上，他们可以靠自己解决。或许您不是特别精通数学，但您可以帮宝宝建立起学好数学的信心哦。您可以和宝宝一起多多积累数学方面的经历，这样能够有效地培养宝宝对数学的兴趣。比如，多问宝宝一些能让他联想到数字和数量的问题，多做一些与逻辑、推理、估算、方向、分类、时间等有关的游戏。

　　尽量让宝宝明白，数学是我们所生活的这个世界的一部分。不管是购物、旅行、种花养草，还是买菜、做饭、吃饭，甚至洗衣服，在这些日常活动中都遵循着数学法则。这本书里有很多与烹饪、分类和搭配等相关的小游戏。不管是这类小游戏，还是下面将向您介绍的小游戏，都会以一种愉快的方式帮助宝宝提高数学技能，让他们在快乐中获得宝贵的知识哦。

　　数一数，吃光光

　　宝宝能学到：锻炼宝宝的专注力，提高识数能力，边吃边玩使宝宝感到更有趣。

　　您需要准备：

　　空鸡蛋包装盒(擦干净)           

　　钢笔或记号笔

　　小零食(葡萄干、麦片、巧克力豆和各种小糖果)

　　这也是个能边吃边玩的小活动哦。先将鸡蛋包装盒的每个蛋格依次编上号：“1、2、3、4、5、6……”。接着，让宝宝把小零食分成堆：“1个一堆、2个一堆、3个一堆……”，以此类推，有几个蛋杯就分出几堆。然后，让宝宝把堆成堆的小零食分别放进不同的蛋格里，小零食的数量要和蛋格的编号相同哦，不要选错啦。全部装好后，还要再倒着数一遍啦：先让宝宝确认好蛋格上的编号，然后点点里面小食品的数量和编号是不是相对应的。宝宝数完了吗？哇，终于到最后一刻了。现在，把数完的吃掉吧！

　　数字卡片配配对

　　宝宝能学到：

　　锻炼宝宝的动手能力，加强宝宝的识数能力。

　　您需要准备：索引卡               

　　钢笔或记号笔

　　旧杂志(备选哦)            

　　剪刀(备选哦)

　　胶水(备选哦)

　　给宝宝做两套数字配对索引卡，识数也变得有趣了哦。把索引卡分成两套，一套卡片分别写上从“1”到“10”的数字，或多写几个也可以；另一套上画一些小图案(或从旧杂志上剪下图片粘在上面)，并且每张卡上图案的数量要与第一套相对，也是按“从1到10”排列哦。最后，把所有卡片都正面朝上摆在桌子上，让宝宝把匹配的数字卡和图画卡一一找出来吧。

　　谁和它们不一样？

　　宝宝能学到：学会分辨类别、找不同，锻炼宝宝的观察力，也加强了对日常生活物品的认知。

　　您需要准备：各种日常生活物品

　　拿出三四个属于同一类型的日常生活物品，比如，三四个餐具、三四件绘画工具、三四本书或三四个水果，等等。接着，再拿一样与这些物品不同类型的东西，把它们放到一起交给宝宝。然后，让宝宝从中挑出和“别人”不一样的那个吧。还要说说为什么要这样选哦！

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