我们深深爱着自己的孩子，总希望看到他们快乐幸福，并且自信无论他们做什么都是最棒的。但是，孩子们努力的结果并不总是我们所期待的那么理想。怎么做才能改变？家长不妨抛开虚化表扬和过多的评价。日前，欧美作家、社会心理学家苏珊·K·佩里在《今日心理》上撰文称，好的家长是那些允许孩子拥有属于他们自己的时间和精神空间的人。她指出，想要培养一个聪明宝宝，家长得先远离三件事：

　　不要过度夸奖孩子的早期艺术作品

　　当孩子跑来给你看他们的最新图画作品，如果你说：“哇，这真是太棒了！”你实际是在抑制孩子的创造动力，你正使他们依赖于你的判断和赞扬。相比之下更好的做法是使她了解到，她对于自己做的事情的看法才是重要的。事实上，这也被认为是培养孩子独立思维的方法。否则在她的成长过程中，她会认为如果一开始就不成功，还不如放弃为好。所以对于家长而言，看到孩子的作品，倒不如说，“告诉我一些关于这东西的事情”，或者“从这张图片可以看出，你在制作时真的很高兴”。

　　不要突然打断孩子的游戏和爱好

　　不要仅仅是为了让孩子吃完饭或是完成作业，就突然打断他们的游戏和爱好。当孩子正全情投入做某件事情，而你突然把他们给拉出来，你无疑打断了孩子的“思想流”，并且遗憾的是，你简单粗暴地切断孩子注意力的同时，事实上正在“训练”孩子较短的注意力。上学后孩子难以集中精神听完40分钟的上课内容，可以在这些儿时训练中找到原因。

　　其实，为了让孩子按时完成某些任务，作为家长可以和孩子一起制定一个时间表，让他们知道什么时候吃饭、什么时候做作业。家长要帮助孩子学会如何做时间的主人，掌控他们的行动主动权。对孩子而言，最好的办法是自我驱动。孩子很可能不着边际地“玩乐”，完全没有时间概念，对此作为家长至少可以先给他们一些足够的警告，提醒他们“吃饭时间到啦！”

　　不要总关注“正确答案”

　　不论你是在帮助孩子完成作业，还是和孩子讨论世界上正在发生的事情，又或是在为一次生日聚会进行头脑风暴，你要做的是，鼓励孩子想出尽可能多的点子，越多越好。这个过程让孩子明白，家长很重视他们的创造性，为博得认可，他们会更愿意开动小脑筋。

　　此时，你不仅在增强她的脑力，还给予他们一个人生宝贵的财富，那就是“丰富自我人生的工具”。之后，你可以带着孩子检查这些点子，选出最好的——这又锻炼了孩子的分析能力。