眼睛通常被称为观察和认识世界的“窗户”，眼睛将打开孩子探索世界的通道，使他在活动中发展敏锐的、精确的观察力。外界的刺激和信息有80%是通过视觉来获得的，这些奇妙的视觉形象也会成为极好的信息资源储存在孩子的大脑中。

　　当大脑积累了一定数量的信息时，孩子就会获得对外界的了解，扩展生活的经验，为日后的智力发展奠定良好的基础。“看”的活动使孩子获得由视觉而来的智慧，因此，眼睛也称为“智慧之窗”。

　　人的视觉功能是从新生儿睁开眼睛看世界后，不断地接受外界刺激而逐渐发育、成熟和完善的。宝宝刚出生时只能看到模糊的影子，而2~3周之后才能分辨明暗，2~3个月大时才能感觉色彩，至于认识物体的大小及形状，则须经过较长时间的自我探索及引导才能学会。因此，要尽早给婴儿眼睛适当刺激，使视觉细胞和视觉功能得到迅速发展，加强视觉通路的成熟和大脑细胞的发育。

　　新生儿的视觉发育稍晚，初生时宝宝的视网膜没有发育完善，视线还不能集中投射和停留在一个物体上，双眼运动不协调，有暂时性的斜视，见光亮会眨眼、闭眼、皱眉；出生10～15天后才有较清晰的视觉产生；约从2个月开始，宝宝可以持续的注视他感兴趣的物体，并随着物体的移动来移动自己的视线；3个月时视觉开始敏感，注视的时间更长而且灵活，特别是对亲近的人的面孔能注视很长的时间；第4个月时，视网膜发育完备，表现出对不同颜色的喜好，他们多数比较喜欢红色的物体，能辨认人和物，区别熟人和生人；5、6个月以后，宝宝开始能够注视距离较远的物体，并开始对事物进行积极的观察；7个月寻找掉落的东西；8～10个月喜欢盯着细小的东西，捏弄玩偶的眼睛，模仿大人的动作。

　　从出生到1岁这段时间内，家长应不断地给予婴儿视觉上适时、适宜的刺激。“看”可以使孩子获得由视觉而来的智慧，眼睛将打开孩子探索世界的通路，使他在“看”的过程中发展敏锐的、精确的观察力。同时，这些奇妙的形象也会成为极好的信息资源储存在孩子的头脑中，为日后的智力发展奠定良好的基础。正确地接受视觉训练，打开孩子的“智慧之窗”，可以进一步促进婴儿其他感知能力的发展，从而更快地去认识这个美丽多彩的世界。