语言发展的关键阶段

　　“敏感期”——心理学名词。

　　人类的某种行为和技能、知识的掌握，在某个特定的时期发展最快，最容易受环境影响。如果在这个时期施以正确的教育，可以收到事半功倍的效果；而一旦错过这一时期，就需要花费很多倍的努力才能弥补，或者将可能永远无法弥补。

　　儿童发育的语言敏感期

　　1岁～1岁半：会使用简单的字或词表达，能够说明自己的想法。

　　1岁半～2岁：喜欢唱歌、听童谣、看书本，大约24个月时能使用简单的词语说句子。

　　2～3岁：喜欢听人读书、童话、童诗，有些音节仍发不准，但词汇量及复杂结构的句子掌握程度大大提高。

　　3～4岁：能用语言传达抽象的想法，如喜欢、不喜欢。可以讲简单的故事，喜欢无实意的笑话、发音游戏等。

　　4～5岁：注意字的存在，想了解字意。游戏时会用语言和伙伴交流、合作。

　　5～6岁：喜欢笑话、听故事、读故事，会运用抽象词汇，对时间概念掌握十分清楚，年龄、性别、家庭住址等都能准确说出来。会围绕主题讲述，能够用语言描述过去与未来的事。