可能很多成人觉得童书的表现形式简单，因此书中的内容也是简单的。其实不然。童书大多是成年人创作的，成年人往往会在童书中“夹带”自己的人生感悟和深刻体会，这些内容，孩子并不容易理解(也没有必要向孩子解释清楚)，就是大人，也可能体会到了，但不一定说得清楚呢。

　　比如经典绘本《石头汤》，讲三个人路过一个村子，发现这里的人相互之间以及对外来的陌生人都充满戒备，也很冷淡。他们借宿不得，想找点吃的就更不容易。于是，三个人不动声色地向村人放话：他们要做一锅石头汤。村民当然好奇，于是纷纷围观。三人相互对答中，谈论石头汤加入些什么东西会更美味。急切想看到石头怎么煮汤的村民，于是纷纷拿出家中的各种蔬菜、佐料等等。最后，集合了全村各家原料的汤煮好了，自然是美味的。三人还不甘心，继续讨论这汤就什么喝更有感觉，于是，各家的好吃的继续被“忽悠”出来。一大锅汤，三人自然喝不完，于是，全村一起围着锅搞了一次聚餐，并且欢歌舞蹈，好不热闹。最后，各家竞相邀请三人到自己过夜。

　　这个故事自然会得到孩子的喜欢。哪个孩子不会对拿石头煮汤这件事情产生兴趣呢？但同时，这故事对大人来说也不是那么容易一两句话说清楚的。比如这个故事的主题究竟如何确定呢？是批评人与人冷淡的关系吗？初看似乎有这个意思，但仔细想又不是。故事中的人们其实有着强烈的相互沟通的愿望，但是现实生活让他们没有机会相互表达，缺乏这样的契机。那么，什么样的现实背景会让人如此相互隔离呢？是战争。在 1948 年马西娅·布朗的原版中，当村民知道路过村子的是三个士兵，他们费尽心机藏匿自家的物资，就很能说明问题。而在近年琼·穆特的新版本中，是直接交代了战争的背景。而新版本中路过的三个人则成了和尚。于是，这三个人煮石头汤的用意，并不像三个士兵那样主要为得到食物补给，这很好地启发了村民的心灵。

　　进一步，“石头”本身的寓意也就很明显了——如果没有相互的沟通、理解、信任和互助，人的心灵就会成为石头。所以，这个故事无论是新版还是旧版，当你读下去的时候，你明明知道，石头煮不出美味的汤，但你不愿说破。因为每个人的心中都埋藏着一份渴望，希望这锅汤能煮成。同样，故事中的村民也没有傻到真的以为石头能煮成汤。他们其实也是在等待这样一个契机。

　　你看，童书的内涵与成年人的作品在丰富性上其实是没有本质区别的，只是表现的方式不同。除了上面提到的《石头汤》，像这样含义丰富而深刻的儿童作品还有很多，比如已经成为成语的“皇帝的新装”，就远远超越了一部简单的儿童故事的范围；还有像谢尔·希尔弗斯坦的作品，那些充满幽默感的作品中不乏丰富的感悟；比如《失落的一角》，那种关于生命的“缺憾”和“圆满”的辩证思考，实在是非常发人深省的。李欧·李奥尼《西奥多和会说话的蘑菇》，简直就是一则非常精彩的关于君主权力如何自我神话从而愚弄人民的寓言。

　　童书中浓浓的情感也是非常吸引人的。比如这本书前边提到过一本叫作《亲爱的小鱼》的绘本，让丁丁挺着迷，看过几遍，就能背下来。当他用稚嫩的声音背诵那些柔柔的句子的时候，我和妻子静静听着，静静地被感动。在这样的故事中成长起来的孩子，怎能不懂得爱呢？

　　优秀童书中的情感表达，往往也有很深沉的，甚至是渗透着作者人生痛苦体验的。比如玛丽·霍尔·伊特斯的《在森林里》，看似只是讲述了一群动物跟着一个吹着喇叭的小男孩在森林中走了一趟的故事。然而，对这部作者近50 岁时创作于第二任丈夫病逝前后的作品，历来的研究者进行了许多探索，对书中的各种动物指代的对象也进行了不少猜测，比如认为衰老的灰鹳是作者病逝的丈夫的象征，而自始至终一言不发但受到小男孩特殊照顾的白兔是作者自喻，而那片森林，则是作者心灵的园地。小孩子可能会对故事中行进的队伍表示感兴趣，但这部作品其实是寂寞的，惟其如此，它在成年人看来，才是一部值得深入感受的作品。正因如此，它成为日本绘本之父松居直最欣赏的作品。

　　有很多童书，可能只有几十页，但其中蕴蓄的情感力量可能是很多长篇小说都未必能达到的。比如《活了 100 万次的猫》，一只活了 100 万次，死了100 万次的虎斑猫，在 100 万次的生生死死过程中，他曾是很多不同人的猫，那些人都曾经为猫的死而伤心落泪。但是虎斑猫却无动于衷，他只是把 100 万次的生死作为个人魅力的资本，换取母猫们的崇拜，但从未感到过真正的满足。直到有一天，一只对他的 100 万次生死毫无态度的白色母猫吸引了他。虎斑猫绞尽脑汁使尽浑身解数要吸引白猫的注意，但白猫始终是不卑不亢的一声“哦”。最终，毫无办法的虎斑猫表示要和白猫在一起，白猫依然只是一声“哦”。于是他们安静地生活在一起，还养育了很多小猫。直到一天，白猫安静地在虎斑猫怀中逝去，虎斑猫 100 万年来第一次痛哭不已。哭完，自己和白猫一同躺在草丛中，再也没有醒来。这个看似并不复杂的故事，把真爱对于生命的意义表达得多么淋漓尽致！整个故事中的白猫几乎没有语言，但是那种无言的力量却荡气回肠。

　　从上边的例子可以看出来，童书中的情感往往不仅能够感动孩子，也可以感动成人，可以召唤我们心灵深处那些温柔而原初的单纯记忆。这往往是成人作品所不具备的特点。

    本文由北京汇智博达图书音像有限公司授权摘自《孩子，老爸陪你玩故事书》