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·神情专注持续的时间很短
·视力仍很模糊，但 9英寸内的东西看得还比较清晰
·他的反应主要针对脸部形象、对比强烈的图样和运动的物体
·他可以辨别出他最主要的照顾者的气味
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·哭方面他是个好手，而且经常哭声嘹亮。
·对说话声很敏感，尤其对那些高音很敏感。
·能发出一些简单的音，如“恩 -恩”。
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·面部表情反映的是他身体的状况而非情绪状况。
·还不会有意吸引别人的注意。 |
·有很强的吮吸、拱头和抓握的本能反应。
·会踢脚，而且常常劲道很足。
·当把他面部朝下放置时，他有一定的控制头部动作的能力。 |
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·视力继续提高
·开始认得以前见过的东西
·联想记忆能力开始发育；喂他的时候会静静地坐着
·非常乐于用眼光探询周围的一切（ 2-3个月）
·已能区分几种原色的差别
·会用嘴巴和牙床来探索给他 的物品
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·会发出更多的咕咕声，而且会重读像“ a”这样的元音
·会作出与人和玩具交谈的动作，嘴中咕咕作响，含混不清。 |
·更加关注于他最主要的照顾者
·能与别人眼神相交
· 2个月时，开始露出动人的微笑
·看见别人时，身子会紧张起来，这几乎可视为他已有认知能力的标志
·开始注意照顾者的面部表情，当妈妈面露愠色时，他会显得烦躁不安
·会出现周期性的厌倦迹象，不过你可以用有趣的东西使他活跃起来
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·随着颈部和肩部肌肉的发育，已能更好地控制自己的头
·能将两手放在一块。玩这种把戏时，嘴里还会发出咕咕声
·经常用力踢婴儿床的侧边
·新生时的生理反射开始消失 |
出生后1－2月内出现的情况
