首页 新闻 搜索 短信 分类 聊天 企业


 亲子中心 > 强生婴儿教育中心 > 婴幼儿 > 智力与早教

 将字母发音与字母联系起来
 2002年8月9日 14:15 早教丛书《天才之路》

  语义符就是字母和字母组合的外形。以字母“a”为例,字母的外形就是“a”或“A”。学习阅读中重要的一步就是将字母发音与字母本身联系起来,然后赋予两者以意义。如果你看到C-A-T这三个字母,知道它们能组成一个单词,如何发音,还知道这个词是指一种长着浓密软毛的猫科动物,那你就是在阅读了。通常,孩子上小学第一堂课时学的就是这些,但这很有用,它能让孩子从现在开始就学一些简单的音素和语义符。除了不断地阅读以外,这里再介绍一些简单的练习:

  使用有关读物教孩子ABC:念字母给孩子听,鼓励孩子指出书中相应的字母,并跟着你重复;

  事实证据

  语音技能会影响孩子今后的阅读能力

  最近,南佛罗里达大学的黛安娜·麦吉尼斯和她的同事们进行了一项研究,旨在弄清儿童掌握音素知识与其阅读能力的关系。麦吉尼斯对46名儿童进行了为期一个学年的跟踪调查,给其中一部分学生上特定的音素课,限制余下学生的音素学习。这46名儿童在调查的前后均参加了读写能力的测试,参加了音素学习的孩子的第二次测试成绩比第一次要好,而其他孩子的成绩则没有提高。

  与孩子一起来涂写:画一些人物、动物和物体的图画,在图画的旁边写上名称,然后对孩子说“这是字母‘c’,就是‘cat’这个单词里的‘c’。”

  继续从书本、杂志和广告牌上找带有孩子名字首字母的单词。


  
 发表评论 | 相关论坛 | 短信和E-Mail推荐 | 关闭本页





育儿知识搜索







亲子中心意见反馈留言板   电话:010-62630926-5130   欢迎批评指正

新浪简介 | 用户注册 | 广告服务 | 招聘信息 | 中文阅读 | RichWin | 联系方式 | 产品答疑

Copyright © 1996 - 2002 SINA.com, Stone Rich Sight. All Rights Reserved

版权所有 四通利方 新浪网