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 专家谈独生子女的教育问题
 2002年11月4日 09:09 今日早报

  独生子女的心理问题独生子女由于生活环境和地位的特殊,其心理状态和行为逐渐显示出其特性,了解独生子女的心理行为特点有利于家长正确、及时地实施家庭教育。首先,由于家里只有一个孩子,家长也有精力去疼爱孩子,怕孩子不高兴,怕孩子受委屈。结果,对孩子百依百顺,什么事都由着孩子性子去做,时间一久,孩子就变得娇气和任性了。

  育儿专家杨雪梅:在平时我们家长因该注意,对孩子正确、合理的要求我们应当满足他,对于孩子过分的要求,应该给予正确的引导。让孩子知道不是事事顺心、如意的。

  其次,由于独生子女受众人的疼爱和服务,易产生惟我独尊的心理状态。而多数独生子女缺少和同龄人共同生活的经历,也就缺少友爱廉让的精神,大多数都有自私自利的行为。

  育儿专家杨雪梅:家长应当把孩子视为身心健康的个体,一个完整的人,让我们做任何事情的时候都应该考虑到社会的圈子,让宝宝参与到社会里来。比如说:我们自阿分苹果的时候让宝宝想一想应该先分给谁?让宝宝在生活的小事中懂得心目中要有他人。

  还有,由于独生子女受到过度的呵护,必然产生很强的依赖心理。不愿离开家长,害怕陌生的环境。

  育儿专家杨雪梅:家长要注意不要把任何事情都替孩子做完,要让孩子做一些力所能及的事情,让他在生活中得到一些锻炼,逐渐地锻炼和独立起来。

  我们还常常见到这样的现象:娇宠惯了的孩子难以接受家长说“不”,会很容易形成有意违反家长意愿的逆反心理。

  育儿专家杨雪梅:在日常生活中家长要培养孩子对不答应他事情的承受能力,让孩子明白“不以规矩不成方圆”的道理。

  儿童的健康应该包括两个方面:身体健康和心理健康。现在不少独生子女存在心理问题,这就是家长忽视孩子心理健康的后果。身体健康和心理健康同是孩子成材的基础,缺一不可。对于独生子女的上述心理问题,家长应根据自己孩子心理行为特点,给予正确的调适,使孩子身心都得到健康发展。

  育儿专家杨雪梅:家长不能替孩子交往,不能替孩子去学习、工作、生活,所以要从小培养孩子的身心健康为将来孩子步入社会打下良好的基础。


  
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