韩国宝宝姜慧慜在一个半月的时候就来到了中国，现在已经快两岁了。爸爸在一所国际学校教跆拳道，妈妈除了每周三天教语言外，绝大部分时间都陪伴在女儿身边。

　　在韩国的传统家庭中带孩子主要是母亲的职责，通常小孩子会在母亲身边长到四、五岁才上幼儿园。母女在家时，会象朋友一样一起玩，在这个过程中，妈妈就教慧慜如何与别人相处，

　　(同期玩布娃娃)

　　由于处在学语言的黄金时期，慧慜能自然地使用中文和韩文，中国的童话书和韩国的童话书都是慧慜的最爱。

　　采访：母亲——这是韩国的书，这一本——这是农夫，这是黄牛，两个黄牛怎么叫呀？噢——咩，噢——咩地叫，这种书有助于使孩子的口齿伶俐。这是她从小看的中国书，她从书上知道了，吃饭，还知道爸爸上班。与中国的父母不同，慧慜的爸爸妈妈并不急于让自己的宝宝学习某项特长，而是给宝宝一个非常宽松的环境，让她自然地成长，他们认为善于发现孩子长处的父母才是好父母。

　　采访：妈妈——每个孩子都有自己的才能，做妈妈爸爸的，应该帮助他发挥自己的才能，我觉得我的孩子有好奇心，观察能力很强，有一天，我们带他出去玩，有两三个姐姐踢毽子，我们已经走了很远，孩子没有跟着我们过来，我们回头看，她看着那个情况，看了半天，她开始学，然后就开始和她们一起踢。

　　我们发现慧慜的最大特点是很自我，这和父母不给她束缚有很大关系。高兴的时候慧慜会唱歌，有时候还会学爸爸的样子学跆拳道。尽管姜信荣夫妇的房子不大，但是她们还是为宝宝布置了一个小天地，在父母的呵护下和小朋友的友爱中，小慧慜的童年多姿多彩。

　　与中国大多数的年轻父母一样，姜信荣夫妇经过了自己的奋斗，才有了稳定的生活，一家三口已经和中国文化融合在一起，他们要在中国继续生活下去。让孩子们自然的成长是他们的教子观念，或许对电视机前的爸爸妈妈也是一个借鉴。