早上，果嘉钰脸上挂着眼泪就到幼儿园来了。她的妈妈说：“昨天晚上不练珠算，她爸说她了，她大哭了一场。今天早晨又不起床，昨晚11点多才睡的觉，所以起不来。她爸就生气把她从床上拽了起来，大早晨的又哭了一场。您可要帮我们好好说说她，这孩子都给惯坏了。”

　　家长望子成龙的这种心情是可以理解的。其实，4-5岁的孩子注意力是以无意注意占主要优势，有意注意初步在发展。所以，在学习过程中，兴趣的培养很重要，有兴趣才能主动地去从事某种活动，而如果大人强迫让孩子长时间地从事某项活动是很困难的，孩子会产生逆反心理。在这里，可以先对孩子进行说服教育，鼓励夸奖孩子，让孩子得到精神上的鼓舞。如果鼓励的方法不奏效，也可以针对孩子的情况，试一试“自食其果法”：即让孩子依照自己不对的行为去做，最后得不到结果，从而明白自己真正应该怎样去做。

　　对于果嘉钰，她的爸爸妈妈可以依着她，不练珠算，等再上珠算课的时候，她跟不上老师的进度了，自己就会明白，不练不行。如果光是对孩子说教，孩子听不进去，而打孩子更是犯了大忌，因为有可能你这一打，会使孩子产生对学习的逆反情绪，不愿再学。

　　孩子都是聪明的、可爱的，就看家长如何为孩子去创造适合他们发展的空间，让孩子健康成长。

　　丰台区第四幼儿园郑少华