玩具被孩子摆弄一番后，常常被扔得满地，乱得简直像战场一样。妈妈陪玩之后，还要为孩子做牛做马地整理玩具、打扫战扬。有时候，难免想“把玩具都束之高阁”。但换一个角度考虑呢？如果让孩子自己收拾玩具会怎么样呢？一举两得，既可以培养孩子的责任心、条理性，又可以省去自己的时间和精力，何乐而不为呢？

　　当然，如果你让孩子收拾玩具，你会发现他故意磨蹭，偷工减料，马虎应付，甚至耍赖而肆意把玩具扔得到处都是，这种情况下，你会妥协吗？不，坚决不能！你需要想一些小点子来对付，或许下面的游戏策略对你有一些帮助。

　　第一步：玩游戏“给玩具找一个家”

　　妈妈可以说：你喜欢咱们的家吗？给玩具宝宝也找一个家好不好？哦，挑了一小抽屉，让小抽屉做小汽车的家，小汽车喜欢回家吗？下次和小汽车拜拜时，送小汽车回家好不好？

　　原则：

　　1.让孩子自己挑地方并尊重他的意见。

　　2.利用孩子对玩具的感情做文章会比较灵验。

　　第二步：陪孩子送玩具回家

　　妈妈可以说：玩好了吗？和妈妈一起送小汽车回家吧。妈妈送洒水车回家，你喜欢送哪一辆？嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，跑一路，唱一路，背上背着个大水壶，不浇花儿浇马路……(妈妈一边收拾一边高兴地念儿歌，表现出收拾玩具的快乐)

　　原则：

　　1.如孩子一开始不感兴趣，妈妈不必在意。

　　2.妈妈极力装作很有兴致的样子，使孩子感到妈妈送玩具回家很有趣。

　　第三步：击掌庆祝，玩具已回家

　　妈妈可以说：我们的房间真干净啊！小汽车回到家多开心啊！

　　原则：

　　1.以自己的情绪感染孩子。

　　2.鼓励孩子，让孩子体验玩具收拾好后的快乐舒适。

　　当三个步骤下来之后，孩子应该对收拾玩具有了一定的意识，或许他会坚持，或许他会偷懒，这个时候，妈妈可适当调整自己的策略。

　　第四步：妈妈偷懒

　　如果孩子能够自己坚持，这时候，妈妈看准时机，可以趁机偷懒减少自己的劳动量，妈妈可以说：真勇敢！可以送那么多玩具回家。真快！比妈妈送的玩具还多呢！妈妈认输了，玩具最喜欢宝宝送它们回家了。

　　原则：

　　1.前面几个步骤有一定成效之后，妈妈可有意让孩子多承担一些。

　　2.对孩子独立送玩具回家的行为进行鼓励。

　　第五步：贵在坚持

　　如果孩子对收拾玩具产生了厌烦，表现出马虎偷懒，妈妈可以说：玩好了，自己送玩具回家好吗？说话一定要算数哦！宝宝能自己送玩具回家。玩具实在太多，妈妈帮帮忙是可以的，但不要完全代劳。

　　原则：

　　1.妈妈不要放弃对孩子的要求。

　　2.在孩子开始玩之前，妈妈最好就与他谈好条件，拉勾确定。

　　3.如孩子忘记，可提醒他。

　　第六步：对付孩子耍赖

　　孩子可能会故意反抗而放弃送玩具回家，以此来试探妈妈的态度。妈妈可以说：答应过妈妈的事情做到没有？汽车很喜欢宝宝送它回家，可是宝宝不愿意送它，它一定很伤心；

　　玩具没有回家，妈妈不能给你玩；宝宝长大了，会收拾玩具了！

　　原则：

　　1.先软后硬。

　　2.郑重其事地和孩子交流：没有收拾好玩具之前，不许玩其他任何玩具或设备。

　　3.孩子主动悔改，妈妈要表示由衷的高兴。

　　4.坚持就是胜利。

　　●庞美云