所有的父母都遭遇过孩子的哭闹。但他们都明了这对孩子成长的意义吗？面对哭闹，他们做出的反应都是正确的、科学的和负责的吗？现实的情况并不乐观。所以，我们做了这期策划——

　　从孩子呱呱坠地来到人世间，到他18岁成人，有哪一个孩子没有哭过，哪一个孩子不是在哭声中长大？

　　初生后孩子发出的第一声啼哭，高亢、嘹亮，简直是初为人父母听过的最美妙的音乐！

　　婴儿期孩子似乎把哭叫变成了每日的必修课，哼哼的、嘶哑的、尖锐的、有力的……各式各样的哭，弄得新父母们茫然无措、手忙脚乱：你是怎么了，我的小宝宝？

　　幼儿期孩子不会每天都哭了，但他们一旦哭起来便没完没了，甚而滚地撒泼，搞得年轻父母们烦躁不安，甚至忍无可忍：天，你到底有完没完？！你到底想怎么样？！

　　别说你从来没有这样想过，因为这种念头实在是太普遍；但普遍不代表正确，不代表科学。实际上，相当一部分父母在这个问题上持有的态度错误得令人担忧。原因在于，他们并不了解一声声哭叫对于孩子意味着什么——

　　《孩子》观点：孩子是哭着长大的

　　孩子用哭声来表达

　　对于婴儿来说，哭简直就是他们掌握的惟一的语言。他们哭的时候，多是在向你求助：尿片湿了！肚肚饿了！口渴了！困了！光线太刺眼啦！唉—身体有病了……

　　满周岁了，慢慢会讲话了，但孩子还是会经常使用这种语言。原因是他们习得的语言和词汇还太有限，还不足以表达他们内心的挫折感—2岁以前的幼儿因为自身能力的低下，很容易觉得无能为力，加上控制情绪的能力还很差，于是只有哭个不停。

　　再大一些，情况发生了变化。孩子仍然时不时使用这种语言，但用意却比以前复杂了不少。比如，和小朋友吵架时用来表达愤怒；打雷闪电时用来表示恐惧；妈妈要出差时用来表示依恋；得不到心爱的玩具时用来表示要挟；……

　　不管代表的是什么，不管这内容是否合你心意，但请相信一点：孩子不是大人，孩子不会空穴来风、没事找事—他在很认真地跟你“说话”，你总得同样认真地倾听吧？

　　孩子在哭闹中成长

　　除了表达，哭泣还是孩子学习和成长的过程，不论是生理，抑或心理。

　　从生理上讲，适度的哭闹可以提高其身体机能。研究显示，新生儿睡眠时的呼吸率为32.3次/分钟，哭闹时则达到133.3次/分钟。显而易见，新生儿的哭有利于肺泡的充分扩张；哭还会伴以手脚的舞动，四肢和心肺机能因此得到锻炼。这，可能是孩子一生中最早的健身了。

　　从心理上讲，可以学习的就更多了。知名的精神分析理论学家Erik Erikson认为，婴儿可以通过哭叫唤起和招来主要的照护者母亲的注意，从而学习信任感和安全感，产生幸福的感觉。

　　此外，学会宣泄和及时地清除因各种伤害造成的负面情绪，学会逃避和转移对陌生事物、环境的恐惧，学会向同龄的小朋友表示愤怒，进而了解对方的愤怒，进行最初期的人际交往；学会向父母亲表示抗争，同时试探出他们管教自己的最后的底线……这一切，都需要时不时借助哭闹来完成。从这个角度上讲，哭对于孩子的价值不亚于呼吸与心跳，既是他们必经的阶段，更是他们成长的课程—做父母的，又怎么可以剥夺？

　　没有孩子不会哭闹，没有人不是在哭声中长大。所以，面对哭叫的孩子，倾听他们，理会他们，引导他们，满足他们，是每个家长应有的态度。孩子是在跟你交流呢！不要慌，不要烦，更不要怕：因为，如果你的孩子从来从来都不哭，那才是真的可怕。

　　对于大多数家长、尤其是那些新父母来讲，哭这种语言艰深过世界上任何一种外语，听了半天还是一头雾水。没关系，我们为你请了一位经验老到的翻译。仅凭哭叫的音色、节奏、强弱，“马翻译”就能易如反掌地解读宝宝们哭声背后的问题——

　　不同的哭声，不同的问题

　　文/马志国

　　躯体因素引起的啼哭

　　1.平坦而断断续续的哭声，有时伴有小嘴啜啜欲食或有寻找奶头的动作，常常是在告诉你：“妈妈，我饿了！”

　　2.情绪烦躁显得有些不耐烦的哭声，是宝宝告诉你：“妈妈，我尿湿了！我屙‘巴巴’了！”换尿布后哭声即停止。

　　3.爆发性高而尖的哭声，往往是说：“妈妈，我痛呀！”这种疼痛常因突发的打击、针刺或烧灼等外部强刺激引起。

　　4.营养不良的小儿常烦躁好哭，但哭声无力，缺乏正常的生气和音色。

　　心理因素引起的啼哭

　　1.试探式的啼哭，时断时续，时高时低，常为干嚎无泪，多是撒娇，想让妈妈来抱抱。

　　2.有节律的安详而洪亮的哭声，面色红润，精神饱满，常表示宝宝感觉良好，正在锻炼身体。

　　3.有些宝宝爱大声哭闹，也有个性上的原因。人的气质类型是先天遗传的。宝宝如果胆汁质或多血质的类型特征较明显，就比粘液质或抑郁质类型的爱大声哭闹。

　　疾病因素引起的啼哭

　　1.哭声短促，单声而低调，伴有咳嗽或呼吸时哮鸣声，鼻翼扇动，发热等，常为支气管炎或肺炎所致。

　　2.吃奶吮吸乳头时，突然把乳头吐出并放声大哭，这时需检查口腔是否有炎症或鹅口疮等。

　　3.平坦而持续的哭声或烦躁而经常的哭闹，可能是由身体某些部位的炎症引起的疼痛或不适所致。例如，6个月前的宝宝，卧床时间较长，泪水、溢奶或小虫进入耳道可引起炎症。此时宝宝除持续性啼哭外，患耳会拒绝抚摸，或摇头抓耳后哭声更高。检查耳部可见耳内红肿和潮湿。

　　4.阵发性剧烈的哭声，常常是各种肠道急性感染或消化不良引致肠痉挛的外部表现；伴有缺水时则哭声无力或嘶哑。

　　5.夜间啼哭，睡眠不宁，白天一切正常，又称“夜啼”。可能是因白天睡眠无规律，或衣被过厚等护理不当，或鼻子堵塞引起；稍大的幼儿可能是白天嬉戏过度或受惊吓所致。佝偻病或蛲虫感染也是宝宝夜间哭闹的常见原因。佝偻病儿常伴多汗易惊，烦躁，头颅呈方形，囱门闭合延慢等。蛲虫感染时，因虫子通常在夜间宝宝入睡后爬至肛门周围产卵，宝宝因肛门搔痒难忍而哭闹，若是在此时马上查看可见肛门周围有白色线状小虫。

　　6.声调高而尖、发声急、哭声骤起骤止，有可能是由颅内出血或脑水肿引起的所谓“脑性尖叫”。婴儿期因骨缝未闭，颅内压力增高的体征往往不明显，这种尖叫声是中枢神经系统疾病的警号，如有头部碰撞史或发热伴囟门隆起，应及时找医生进一步检查。

　　特别要注意的是，新生儿患重病时也常有不哭不闹的表现。这个时候，其实是宝宝连“说话”的气力也没有了，比起“大哭大闹”还可能更严重。

　　如果是疾病，当然治病要紧。但如果不是，那就要和宝宝斗智斗勇了。尤其是宝宝长大了，满周岁了，快到两岁了，经常会出现一种蛮不讲理的哭闹行为，国外心理学家称为“tantrum”，让家长莫名其妙，同时又不胜其烦。

　　不过，也不是没有办法。让我们看看下面这位妈妈的妙招吧——

　　闹起来就来不及了

　　文/(美)胖妈

　　胖胖还不到2岁，但脾气一点也不小。尤其是前阵子开始有了“tantrum”的迹象：在育儿书里这个字特别用来指一岁以上的小孩乱发脾气，大哭大闹，情绪无法控制。

　　一旦闹起来，天王老子他都不认！我可不想尝试那种滋味，于是把重点放在预防与避免上。不过在预防与处理之前，首先是要分辨什么是故意的哭闹，什么是tantrum。因为前者是小孩借着哭闹来达到自己的目的，后者则是因为疲倦、饥饿、挫折等原因造成负面情绪一发不可收拾。

　　领教过一两次之后，我大约可以分别这两种。碰上平常的哭闹时，我问胖胖：“你是不是要……？”，他可以从大哭当中停下来回答我，表示他还没有失去控制；但碰上tantrum时，他会莫名其妙地拒绝你一切的询问，什么都不要，只是大哭个不停。

　　通常小孩在“状况不好”的时候最容易失去控制，遭遇tantrum。最常见的原因是疲倦与饥饿。像胖胖，在晚饭前脾气特别坏；出门时三餐时间容易不规律，会让他又饿又累，脾气变坏。知道原因，要避免就比较容易。我后来就特别注意不要拖延开晚饭的时间；出门时带很多点心以防万一。还有就是让他有充足的睡眠(两小时的午睡特别重要)。

　　另一个导致tantrum的重要原因是挫折。最基本的预防方法，是将超过孩子目前程度与能力的玩具都收起来。Louis哥哥曾送给胖胖一辆玩具大车，他非常喜欢推着玩。但因为车子太大，不容易控制方向，结果每次他总是推得气急败坏，到最后我不得不把车子暂时藏在储藏室里。对有些小孩来说，带他们出门玩太久或逛玩具店有时也是引爆tantrum的原因，因为他们还无法控制过度兴奋的感觉。

　　另一项预防tantrum的做法是在他还没爆发之前，转移其注意力！这就得看你随机应变的功夫罗！有一回胖胖指着电视向我要Barney的录像带看，我当时觉得他最近已经看太多电视了(其实是我正在看一出想看的电影)，就马上拿起他爱吃的饼干吃了起来，他马上跑过来向我要饼干吃，忘记看电视这回事，胖爸说我好低级！

　　低级就低级，反正用了这几招之后，胖胖暂时没有再找我什么麻烦了。至于以后会怎么样，我还不敢想—到时候再说吧！反正养个孩子就像跑场马拉松，不到最后没有胜负！

　　胖胖算给妈妈面子的了，可是有的小朋友却不那么识做。特别是年龄再大一点、进入幼儿园的孩子，他们的哭闹跟小宝宝的很有些不同：不再是因为头疼脑热什么的，也不是完全失控的tantrum，而是挺有目的、甚至挺有心计的那种。比如下面这位立立小朋友，哭与其说是他的语言，不如说是他的武器。

　　当然，在美国著名幼儿行为矫治专家简·弗尔面前，这个武器并没有奏效，最终，立立还是被“缴了械”——

　　真为他好，你得挺住

　　编译/唐若水

　　胖胖算给妈妈面子的了，可是有的小朋友却不那么识做。特别是年龄再大一点、进入幼儿园的孩子，他们的哭闹跟小宝宝的很有些不同：不再是因为头疼脑热什么的，也不是完全失控的tantrum，而是挺有目的、甚至挺有心计的那种。比如下面这位立立小朋友，哭与其说是他的语言，不如说是他的武器。

　　当然，在美国著名幼儿行为矫治专家简·弗尔面前，这个武器并没有奏效，最终，立立还是被“缴了械”——

　　怎么样？这种方法挺灵的？不过最好不要乱用，它只是针对立立这类以哭声向大人叫板的孩子。还有相当一部分孩子并不是这样，他们也哭，但不是叫板，是求助。原因多是心里积压有负面的情绪，其中最常见的、也是最容易造成伤害的就是—缺乏安全感。父母的争吵甚至厮打，亲人的突然离去，环境的突然改变……诸多因素都可能给孩子带来安全感的丧失。这时候，他们多会利用哭泣来舒缓心中的压力，宣泄心中的害怕。

　　对这种求救的哭声如果你也置之不理的话，等于是将孩子最后一线生机扼杀。结局是什么，你比我们更清楚。

　　所以，面对这种情况，请听听原《中国青年报》青春热线督导、现香港中文大学社会工作系龙迪博士的建议——

　　4个原则，让孩子哭个畅快

　　1.不要呵斥、打断孩子的哭叫，要轻轻地搂住他，同时柔声地对他讲，你明白他心里难受，你愿意陪着他，你喜欢他，你爱他，等等。

　　2.孩子可能会努力挣脱你的怀抱，伴以更大的哭声或愤怒的大喊：他是在试探你的诚意。你可以先让他挣脱，再慢慢靠近，直到他不再抗拒，紧紧地搂住你的脖子。

　　3.如果孩子要踢人，或者他的动作会伤害到自己，你要抱住他或是抓住他的脚，同时告诉他，你这样做是怕他伤到自己或伤到别人。

　　4.让孩子能看到你充满关爱的眼睛，他会感到更安全。如果他哭得更厉害，这说明他信任你，不再掩饰自己。当然，也可能他根本就不看你，这也没关系，只要他的注意力完全放在自己的坏情绪上，你就算成功了。

　　通常在这几条切实有效的原则之后，就到了整个策划结束的时候了。但这次，因为要解决的问题比较特殊，我们想给出一个特别的结尾，那就是一个能够有效解决孩子哭闹问题的法宝：讲故事。

　　没有孩子不喜欢听故事。这个故事里面的主人公也一样。但是，由于他的哭闹，他竟然错过了一个精彩绝伦的故事，后悔死了……

　　我们把这个孩子的故事讲给你听，你再把它讲给你的孩子—看他以后还会不会、敢不敢动辄大哭大闹！

　　哭孩子的故事

　　(德)汉斯·法拉达著

　　裴莹译

　　有一个不听话的孩子，一天，他不想吃饭，于是妈妈罚他站在门外，然后给屋子里那些听话的孩子讲起故事来。

　　当这个不听话的孩子发现妈妈在讲故事，哭闹的声音就小了一点儿，因为他想听听妈妈讲的故事。这时候妈妈大声说道：“你现在听话，愿意吃饭的话，那么，孩子，我就让你进来听我讲故事。”

　　这孩子听到妈妈的话，又马上大声哭起来。这时候，有一只老鼠从洞里跑了出来，问道：“小孩，你究竟为什么哭呀?”

　　小孩回答说：“我妈妈罚我站在门外，不让我听她讲故事。你帮帮我的忙，从鼠洞里钻进餐室去，看妈妈给我的哥哥姐姐们讲了个什么故事，再来告诉我。”

　　老鼠按照小孩说的去做了。这时，妈妈听到小孩停止了哭闹，就隔着房门叫道：“你现在听话了吗，想吃饭了吗，孩子？”

　　小孩心想：“反正老鼠马上就会回来，把那个故事讲给我听的，所以我也用不着听话了。”于是，他又大声哭闹起来。当他哭闹了一段时间，迟迟不见老鼠回来时，心里又想：“真奇怪，这只老鼠怎么一去不回了？不行，我还要派窗户上的那只苍蝇去看看。”

　　于是，小孩对苍蝇说：“亲爱的飞虫小姐，我刚才派老鼠到餐室里去探听妈妈给哥哥姐姐们说的故事。可是这只老鼠一去不回了—你不想从钥匙孔里钻过去，探听一下虚实吗?要是你愿意帮我这个忙，明天早上我再把喝可可的糖剩下来给你吃。”

　　苍蝇同意了，钻过钥匙孔消失不见了。这时候妈妈又听见小孩不吭声了，就透过房门喊道：“你现在听话了，想吃饭了吗，孩子?”

　　小孩心想：“老鼠和苍蝇会马上回来把故事讲给我听的，我用不着听话!”于是他喊道：“不，不，我不想吃饭!”接着又放声哭闹起来。

　　可是，当他哭闹了一段时间，既不见老鼠回来，也不见苍蝇的影子时，就纳闷起来：“那莫非是一个非常精彩的故事不成!不行，我还得试一下。”想到这里，他把一只正在地板上爬行的蚂蚁叫到跟前，对她说道：“蚂蚁小姐，你这样苗条，肯定能从门底下钻过去。我想请你帮个忙，到餐室里去一下，看看我派去探听妈妈给哥哥姐姐讲故事的老鼠和苍蝇，她们究竟在干什么。你可要快点回来。”

　　小蚂蚁说：“十分愿意为您效劳。”说完，就从门底下钻过去，不见了。这时候，妈妈听到小孩又没动静了，就对着房门叫道：“快进来吧，孩子，你总算听话，总算想吃饭了。现在尽是些好吃的东西!”

　　可是小孩听了，心里想：“我现在已经派蚂蚁去找老鼠和苍蝇了，我马上就会听到那个故事的。”于是他又叫道：“我什么都不想吃—也不要吃什么好吃的东西!”说着，他跺起脚来，大哭大闹，比刚才更厉害了。

　　可是，他哭闹了一会儿后，哭声却渐渐地低了下去，因为他嗓子都哭疼了。另外他心想：“妈妈一定是在讲一个非常动人的故事，要不然老鼠、苍蝇和蚂蚁怎么会给迷住，把我忘得一干二净呢!我现在可得听话，可得吃饭了。”想到这里，这个小孩完全停止了哭闹。

　　妈妈问了孩子三次都没有用，现在也生气了，不想再问了。这时小孩寻思道：“妈妈真的生我的气了。我要抓抓房门，这样她一定又会问我还听不听话，然后我就说‘听话，我要进去’。”小孩想到这里，就去抓了抓房门。

　　妈妈听得清清楚楚，可是对这个不听话的孩子她不想再搭理了，所以一声没吭。这下小孩忍不住了，开始叫喊起来：“我听话啦!让我进去！”

　　这时候，老鼠从鼠洞里钻了出来，上气不接下气地叫道：“哦，上帝，那是多么动人的故事哟!让您久等了，实在对不起。不过，在没有听完她最后一句话以前，我是不能早点儿来的。”

　　苍蝇穿过钥匙孔飞了出来，她嗡嗡地叫道：“哦，多么好听的故事，要是每天能听到这样的故事该多好啊!”

　　蚂蚁从门底下爬了出来，吱吱地叫道：“故事真是棒极了，外加巧克力布丁和香草调味汁—但愿以后还会有这样的好机会!”

　　“什么?!”那个不听话的孩子喊道，“有巧克力布丁加香草调味汁?!我也想要。”说着，他推开门闯了进去：“我也要吃布丁和香草调味汁。我现在听话了!”

　　哥哥姐姐和妈妈都哈哈大笑起来，并且把盛布丁的碗拿给这个不听话的小孩看—碗里边连一点儿布丁屑都没有剩下。他们又把盘子端给他看，盘子上干干净净，好像用舌头舔过一样。妈妈说道：“你怎么不早点儿改变主意，孩子?现在什么也没有了。”

　　可是妈妈回答说：“现在太晚了。现在不再讲故事了。现在要上床睡觉了。”

　　就这样，这个哭孩子既没有吃到巧克力布丁，也没有听到故事，只好乖乖地睡觉去了。如果他早一点明白过来该多好啊，就能够吃到布丁，也能够听到故事了；对我们来说也一样，因为我们也能够听到那个好听的故事了!

　　责任编辑：叶亦蓬