音乐可以陶冶人的情操，净化人的心灵，提高人的素质及生活品位，可以丰富生活及触动情感。音乐中的节奏及旋律有助于促进脑部活动，特别是有助于加强空间推理能力，对他们的语言、数学及科学的学习也十分有益。

　　不同孩子具有不同的气质，不同气质类型的孩子听的音乐不同，比较兴奋、经常哭闹、生活没有规律的孩子，应选择轻快柔和的音乐如《梁祝小提琴协奏曲》，《春江花月夜》，《梦幻曲》等，使孩子在音乐节律的感染下，不要那么焦躁。有的孩子不活泼，安静少动，很乖、易被大人忽略，较少关心，长大易性格内向孤僻不合群。为克服这些弱点，应从小多对孩子爱抚，选择欢乐明快，节奏感较强的，富有儿童味的音乐，如《采蘑菇的小姑娘》，《小螺号》等乐曲。

　　注意：迪斯科、摇滚、爵士音乐及成人流行歌曲对孩子来说刺激性较强，应避免听或少听。在训练孩子听音乐或唱歌时，边听边唱，边用手打拍子，训练孩子的节奏感，尽早教孩子唱歌，听音乐，使孩子的音乐才能尽早得到孕育。