儿子阳阳2岁起开始怕羞，见到陌生人的第一反应就是低下头或把头别过去。他双眉紧锁，闭口不言，若是陌生人逗他，他便两手捂住眼睛。若那人不知趣地还要继续逗他，他便要采取极端措施——挥手向人打去。

　　这事让我们大伤脑筋，好几次使人非常尴尬。我的儿子也因此“恶名”远扬：阳阳是喜欢打人的孩子。

　　与同龄孩子交往，他总处于被动状态。别的小朋友大大方方地把手伸过来要和他拉拉手，他却低着头躲着别人。在家他会唱很多歌，背不少儿歌，可一旦要他当众表演，他就往我们身后躲。总而言之，阳阳是个不上“台面”的孩子。

　　上托儿所后，阳阳每天又哭又闹不肯去。据说一般孩子哭半个月左右就能适应托儿所的生活，可阳阳连续哭了近两个月还是不愿去托儿所。

　　在托儿所，他总缠着老师打电话让爷爷奶奶接他回家，直到后来见此招无效，才死了心。他在托儿所里有点落落寡欢，别的小朋友知道他叫阳阳，他却叫不上别人的名字。

　　有次看一分心理学材料，据心理学家说，有五分之一的孩子天生怕羞。这些孩子在大人的引导下，可以学着不太怕羞，能试着亲切愉快地和他人相处，但很难发生根本的改变。就像有的大人动不动就脸红，不喜欢在大庭广众前抛头露面也是这个原因。父母必须明白这个道理，接纳孩子的天性。

　　怕羞不是孩子的缺点，如果我们对孩子表现出不满，他只会更加退缩。我们也不要在别人和孩子的面前议论他的胆小害羞，给他贴“标签”；也不能当着他的面，赞赏或者表扬性格开朗、活泼大方的孩子，因为这会大大伤害孩子的自尊心和自信心，使他更加怕羞。

　　我曾写了一个童话送给阳阳，童话的名字叫《害羞的小老鼠》。

　　阳阳很喜欢这个童话。我觉得我们大人就要像童话里的袋鼠妈妈一样，理解体贴孩子，绝对不要在别人面前，命令或强迫孩子做他不愿意做的事情，这只会使孩子更加怕羞，更加紧张。孩子只有在安全、宽松的氛围里——就像在袋鼠妈妈的怀里——才有可能放松下来。

　　我们积极鼓励阳阳和他人交往，让他体会与人交往的愉快感觉。一开始，我们有意选择一些年龄比他小、性情比较温和的孩子。因为和这样的孩子相处压力相对较小，容易放松，这可帮助他建立交际的自信心。

　　怕羞的孩子往往对新环境的适应能力较弱，所以我们要到一个新的地方去总是事先告诉他，将要到哪里去，去干什么，去见什么人，那些人叫什么名字等，让孩子心里有个底，不会一下子不适应。

　　经过近半年的托儿所生活，阳阳这只害羞的“小老鼠”克服了自己许多弱点。我想，这离不开家长、老师，以及周围许许多多的“袋鼠妈妈”的帮助。让我们都来做一个关心体贴孩子的“袋鼠妈妈”吧！

　　害羞的小老鼠

　　小猴子买了一架照相机，他要给小动物们拍照。

　　小动物们一个一个都拍了照，只有小老鼠害羞不肯拍。小狗送了一朵花给小老鼠，他说：“手里捧着花，很漂亮的。”但是，小老鼠用花挡住了脸。小老虎请小老鼠摆一个自己喜欢的姿势。谁知，小老鼠用手捂住了眼睛。

　　袋鼠妈妈说：“让我陪你一起拍吧！”袋鼠妈妈张开胸前的大口袋，小老鼠“嗖”的一声就钻了进去。袋鼠妈妈的怀里好温暖，小老鼠觉得自在多了。它慢慢地从袋鼠妈妈的大口袋里伸出头来，笑嘻嘻地咧开嘴——“咔嚓”！小猴子按下了快门。

　　文/俞愉