刘文博的妈妈很注意孩子良好规律的成长，平时十分注意对其作息时间进行规范。文博一般是放学后先去奶奶家，在6点之前完成作业，然后再跟奶奶练琵琶、吃饭。回自己家后，文博和妈妈一起玩一会儿。晚上9点之前必须上床睡觉，第二天6点起床。
对于正在成长的孩子来讲，在某种程度上，电视已经以某种非正常的态度介入了他们的生活，不知道有些做父母的是否发现，对于缺乏时间观念的幼儿，有时观看电视，也可为他们担当极准确的报时任务。例如：这个节目播完了，爸爸就要回来了吧。一般认为，在幼儿的观念中只有现在，对过去或未来没有清楚的意识。电视节目的规律性，比我们晨起进早餐、父亲回家了、该开饭了等习惯要更准确，它是养成幼儿日后时间观念的重要因素。
幼儿的日常生活中，无论喂乳、进餐，这些都不只是为了教养，而是为了培养他的时间观念，因此以有规律地按时给予为好。对于尚处婴儿期的孩子来说，教他们认时钟来建立时间观念还为时尚早。常有一种母亲，要教还不了解数字的幼儿看钟，孩子对和自己经验毫无关联的时钟，就是很难熟悉。例如：妈妈指着钟说：“都八点了，你该睡了!”这种讲法，幼儿是不易领会的。对这么小的孩子来说，不是八点钟了就该睡觉了，而是天黑了，他们又感到困倦了才会在睡觉，而如果这时正好是八点钟，实际上只是一种巧合而已。
因此，应通过培养幼儿有规律的生活，来使他们打下对“时间”这个抽象观念的基础。
培养孩子时间观念的形成
