南南妈：

　　开放的社会是最重要的

　　时间是非常奇妙的东西，10年的时间，仿佛只是一瞬间，但却能够形成两代人，思想、欣赏趣味，都会发生很大的变化。我不知道现在的流行歌星是谁，我只熟悉80年代的星们，而他们，对于我的父母来说，又是完全陌生的。

　　再说得远一点，贝多芬的音乐，应当是古典的了，然而听惯了莫扎特的歌德，却接受不了，认为太过刺激了。

　　也许，这就是所谓"代沟"？这是时间的永恒作品吧。

　　什么是文化中的精华？什么是糟粕？关键的问题在于，由谁来判断？过去，我们的长辈为我们作出了判断，资本主义就是糟；现在我们自己作出了判断，自由是永恒的价值，自由表达自己的观点、情感，在不妨碍别人的情况下，是每个人固有的权利。

　　中国社会一向是个缺少宽容的社会，什么时候，与众不同的人总是受到压制，不管这种不同是否影响到别人。一个人，到了一定的年龄，一定要结婚；然后，一定要生孩子。如果你不，背后的议论就来了。而现在的年轻人，也许是约束少了些，也许是个性太张扬，难免有些放浪形骸，让人看不惯。但是，我始终认为，生活会教会他们的，该成熟的时候，他们也会成熟，也会成为合格的父母。60年代的嬉皮士怎么样？后来还不是大部分都进入社会主流，成了循规蹈矩的中产阶级。就拿今年的美国总统候选人来说吧，他年轻时还酗酒甚至吸毒呢，曾经因为酒后驾车被捕，现在还不照样是家庭道德的提倡者，而且据说他的个人品质更胜戈尔一筹，更不必说和克林顿比了。我相信，如果社会总体的制度是健康的，社会中的大部分人就会成为好人。

　　照理说，人的天性应当到处是一样的，为什么在中国目前的情况下，社会丑恶的一面暴露的如此充分，而社会信用、社会资本破坏殆尽？这不能不说与我们的体

　　再回到教育。无可否认，现代社会中，教育实际上成了谋生必不可少的手段，这就是为什么教育机会上的平等如此重要。但是，教育成为谋生的手段，并不妨碍有一部分人以追求真理为己任。人是有好奇心的，而好奇心，永远都会促进一部分人追求真理，这样的人不用很多，有一点就行。对于社会中的大部分人，他们的主要任务就是努力做好自己职责范围内的每一件事情。但是一个究竟打算怎样度过自己的一生？这应当由他自己选择。只要有自由的环境，有开放的社会空间，我们会有许多好的后果。而如果以追求文化精华的名义，剥夺人们自由选择的空间，实际上会遗害无穷。

　　不管现在的中国有什么样的问题，我还是认为，现在的中国是一个更为开放的社会了。在这个社会里，学术并没有退步，而是进步了。谈到所谓80年代的思想启蒙运动，我还是了解一些的，我无意否认当时思想家们的热情，我只是认为，那时所谓的"思想"，多属大而无当之论，对于解决社会现实问题，借鉴甚少。而90年代的学术，虽然琐碎了些，看得人少了些，似乎不那么有"思想"，实际上专业性、针对性都要强得多了，尽管与国外的社会科学相比，还有相当大的差距。

　　再说一点，我虽然很敬佩季羡林先生，但仅就他的专业领域，说到他发表的议论，尤其三十年河东河西论，实在不敢恭维。一方面是老先生年纪大了，说话有时欠考虑，一方面确实有不负责任的人借机炒作。拉拉杂杂，想到哪，写到哪。张教授别生气，我不是故意抬杠，也非不同意您的观点，只是发一些感想罢了。

　　静名：

　　一点感想

　　很欣赏南南妈的观点,个人认为目前我们的社会文化以致人的思维观点太过于庸俗化,这点上也赞同张教授一些观点,几千年历史文明的精华沉淀在近半个世纪荡然无存,似乎整个社会都处在一种紧张急躁的气氛之中,人人都想急功近利出人头地,,赚大钱,做大官, (读书的目的也似乎在于此),为了达到目的可以不择手段,可以损人利己,可以讲大话,讲假话,可以没有良心,可以没有公德心…..但是我并不认为这是西方文化带来的冲击,我始终认为这只是社会发展的必然过程,西方社会也曾经历过骚动而发展的六十年代而走向成熟的.只有我们的社会更开放,经济发展了,生活水平提高了,社会同人的素质才可以走向完善,所谓衣食足而知荣辱嘛.

　　至于西方文化也非什么猛兽怪物,它其中的理性,理念,以及以法治国,人人平等,和对人性的尊重等等都是非常值得借鉴的.就拿西方最流行的快餐文化来讲,它的存在自有它的价值规律,首先它就体现了一种人人平等概念,在快餐店里没有贫富高低之分,总统和乞丐可以吃同一种食品.其次它干净,快捷,方便而且经济(环保不环保就不知了)至少它可以省去许多作饭的时间同精力.这里我不是号召人人都去吃麦当劳,而是说它的存在做为一种生活的调剂也未尝不可.

　　我们的社会以及个人应该用开放的,平等的自信的态度对待不同等文化同种族才能有所发展,作父母的更应该这样去引导孩子.说到教育的问题上我更赞同everest的观点,哈佛并不代表成功,而且成功的定义也是很难确定的,我认为作为父母只能在孩子成人之前提供一个轻松的生活学习环境,引导孩子开发他自身的潜力,由孩子自己去判断决定自己的人生,而不是把父母的理想目标加注于孩子身上.

　　葳葳妈咪与壮咪妈的对话：

　　大家有没有看隔壁关于人生价值和学习目的的讨论？有想法吗？(壮咪妈)

　　可以说一直在想那事儿，但一直没想明白过(葳葳妈咪)

　　我也有这种困惑。特别是接触了宗教之后，那种茫然就更甚了。有什么困惑，写出来也好啊，大家可以讨论讨论，看能否有突破。(壮咪妈)

　　现在倒反而不再问了。以前夜里，常一遍一遍地问自己。现在知道顺其自然了。其实价值是很脆弱的东西，自定义的。特别是人死这件事让好多价值都变成灰烬。谁知道你活得有无价值，到你的同类也与你一起进入土地时？(葳葳妈咪)

　　葳妈的思想很哲学呀让我想起一句广告词，"不求天长地久，但求曾经拥有！"让今天愉快，不想明天。

　　但是有了孩子之后，我发现我们好象必须面对这些问题似的，无法躲避。如果我们没有明确的目标，我们将如何教育孩子？如何引导他？将引导他走什么道路？这直接关系到我们的教育方式。如果我们不考虑明天，我们可能会让孩子自由发展自由选择。但一旦孩子成人之后，抱怨没有良好的早期教育。我们又当如何？尤其看到现在十几岁的孩子越来越漂浮，越来越迷盲，我就越发考虑早期的关于价值的教育了。(壮咪妈)

　　做个好人，引导她认识世界的工具教她一些生活的经验。让她自己去找寻。其实我的父母从小到大，没有对我们经过人生价值等等的指导。全部是自己摸索。(葳葳妈咪)

　　好人的定义现在好难下呀我也是从小没有父母在思想，价值等方面的帮助。(很可能他们也不知道如何帮助)所以才觉得特别困难。自己摸索是一条艰难的路。许多人最终都会无所适从。如果有人从旁协助，肯定会好多了。

　　我们的父兄辈还有一定的来自于社会的统一协助(虽然很难说他们是更幸或更不幸)，至少他们有他们一生的追求。我们好象有了更多的自由却不会选择了！(壮咪妈)

　　但我还是庆幸自己是自由的我相信孩子的价值倾向不会再同我们一样,就象我们不会同父辈一样.所以让他们热爱生活,有爱心,有勇气.不想让他们照我们的价值观去走.你自身对生活的态度肯定会对孩子有影响,社会上的种种变迁也会同样对他们造成影响,让他们进行选择和取舍吧.(葳葳妈咪)

　　南南妈：

　　简单说几句

　　在孩子的成长过程中，父母的作用到底有多大？对于这个问题，我很困惑。不过，我倾向于认为，父母在很大程度上只是起个引导作用，孩子世界观、人生观的形成主要靠自己。父母最大的作用，也许是作为孩子树立做人的一个榜样，提供给孩子情感上的慰籍，提供给孩子自由发展的空间。即便是这样，对父母的要求已经是很高了。

　　孩子的成长过程，他所必须经历的痛苦、快乐都是父母无法取代的。孩子现在年纪小，不管他对父母有多少依恋，而父母又是多么爱他，但成长总会伴随着烦恼，也只有经历了各种各样的烦恼，他才会长大。

　　再说说大的社会环境，在很大程度上是个人无从改变的。我们兄长一辈，之所以失去学习的机会，这和他们的快乐童年无关，而跟畸形的政治气候有关，因此也不能说他们小时候无忧无虑的童年就错了。我倾向于认为，这样畸形的时代，再也不会有了。因为现在每个人，虽然不再谈论抽象的人生问题，实际上比任何时候头脑都清醒，都知道，他们真正的利益在哪里。