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 关于早教的讨论-儿童性心理的发展(1)
 2003年10月30日 18:00 新浪育儿

  吐吐秃:

  请教张教授:如何对待七岁孩子们的"爱情故事"

  昨天检查完女儿豆豆的作业,我看她书包里太乱,告诉她要把书本按大小顺序依次放好,边说边做示范,这时发现她书包里的白纸垫板上写着几个字"某某某爱上了某某",我问女儿这是谁写的,她嘻嘻笑着说是下课时几个同学写着玩儿的。我说:"你们为什么说谁爱上谁这样的话呢?"她说:"他们俩很要好呀,经常有说有笑的。"我就问她:"难道有说有笑就是爱了吗?你自己不是也和很多小朋友有说有笑吗?"她笑着不吭气,我肚子里有点气,又不好发作,只好对她说:下课要做点有益的活动。别跟乱七八糟的孩子学没经过大脑的话。然后告诉她:人和人之间的爱有很多种,人和人本来都是相爱的,这不应该拿来嘲笑。同学之间玩得好那叫友爱,应该提倡才是。家庭的爱,爸爸妈妈之间的爱是要有很多责任的,不是嘴巴说说而已的事。。。。。。越说越多我已经觉得超过她的理解能力了,只好催她去睡觉。

  联想起前几天她说院子里的孩子说她和一个三年级的同院男孩相爱了。当时我和她爸爸只觉得好笑,其实他们说的那个男孩只不过家教很严格,我们家是一年前才搬进大院的,其他孩子都欺负她这个新来的成员,只有这个男孩对豆豆从来欺负过而且很为她出头,不让别人欺负她。可是这么小的年龄孩子们嘴里就说起了"爱情故事"虽然当不得真,但是做家长的也不能视而不见,不说怕错过教育机会,说多了也怕强化这种心理。到底怎么掌握这个度呢?

  Jszxue:

  2002-06-12孩子成长中的"爱情观"

  琬琬小时候,知道了什么是新娘子,结婚。妈妈逗她:"你长大了嫁给谁?",谁料道她一本正经地答:"当然是爸爸了!"妈妈鄂然,又问"为什么?"琬答:"爸爸是男人呗!"唉!年少无知,谁说就世上的男人只有爸爸?

  一日,从幼儿园回来,无意中说:"龙婧(她一个班的小朋友)当新娘子。"我问:"当谁的新娘子?",答"当然是隆宇(她班上的一个小朋友)了!"我问"为什么?"答:"因为她(他)们都姓LONG。"我又追一句:"你当谁的新娘子?"答:"牛牛(她班上的小朋友)呗,因为我们俩一般大!"

  听听,这就是孩子的理由,再过几天她说不定又冒出什么来。。。。。。

  2002-9-8在万伯伯家,故意再问给万伯伯及其儿子(刚大一)听,怎么开始的忘记了,答:"我现在不喜欢牛牛了,我开始喜欢大豆豆了,因为我发现牛牛有点"岔"(武汉人的话,大意是多事多嘴),大豆豆这个方面要好些,不过不是最好的。(注:大豆豆是他们班的一个最优秀的孩子,年龄是最大的中的一个,家庭教育也很好,孩子反应很快,习惯很好,各方面能力也是琬班上的佼佼者。)

  琬的回答说明孩子在观察能力上的一个新认识,说这是孩子的"爱情观",帽子扣得过重,但我想不出来再改个什么帽子,暂借这顶帽子戴吧。琬让我认识到:孩子在成长中获得她们的各种观念,这观念不是不变的,是在随着孩子的认识不断更新观念,现在的孩子接触的远比我们那个时代多,电视里的爱情剧,过多少儿不解的镜头在考验她们,也冲击着她们嫩嫩的心,我们做家长的在这个问题上只能是正确引导,不能阻止。要了解孩子在想什么,不要轻易地下结论而伤害她们的心。

  时间不够及自己认识不足,没有说透,请张教授有时间再专门谈谈这个问题

  朵朵妈01:

  朵朵才三岁多呢!也会说这些事……

  那天她问姐姐:"你是谁的女朋友?"

  把17岁的姐姐闹了个大红脸。

  她自豪地说:"我和我们班的郑晨是好朋友,我是他的女朋友!"

  猛猛妈:

  这也是我关心的问题

  前几天,上一年级的猛猛回来说:他和同桌(女生)拉着手一起到讲台上读英语,同学们起哄,他自己感觉很不好意思。而且说起这些事情,也不想很爽快的说。我安慰他说:这没有什么,以后不拉手就行了,他们也不大惊小怪了。前天早晨,猛猛6点多起来小便以后,来到我们屋,把在睡梦的我叫醒说:"妈妈,对不起,打扰了,我的运动裤放哪里了,我拿了就走"。我听到这些话很陌生。过去,他总要在我们床上粘一会再走,难道是他真的长大了。真不知道怎么面对这些问题。

  翩翩妈:

  翩翩的非爱情故事

  这个话题有意思,我前些天差点想贴个贴子,相关,却不太一样。

  周末,研究课老师留作业,要翩翩她们以小组为单位,共同合作办张关于数学家的小报。可是,翩翩小组只有她和她的同桌兼好朋友,一个清秀的男孩子参加;别的孩子,周末要么是兴趣班;要么是家长逼着读书,总之都出不来。

  我们去接那个男孩子,两个人在车后面疯闹起来。我冷眼看着,隐隐觉得有些不妥:翩翩嘴里念念有词:"哈哈,我们是双头怪兽!来,我们这样躺着!"然后两个人头冲脚、脚冲头地摞着躺在一起,还张牙舞爪地做怪兽状。过了一会儿,翩翩说:"早上了,起床喽!第一件事:拥抱--"两个人就抱在一起,还互相拍拍,又伸伸懒腰,"该吃早饭喽!"又做四处啃东西状,总之疯得一塌糊涂,很有悖于男女七岁不同席之道。那男孩子比翩翩大一岁,但看去也是一副天真未凿之状,两个人也是走路常常手拉着手。

  我心里还嘀咕着:这样子太过亲密了吧?妥不妥呢?按说她也不是什么都不懂呵!有一次还曾经说出什么"性伤害"来呢--报上的话,她用在生活里了!我还想问问张教授呢!有没有必要限制一下呢?翩翩所有的好朋友都是男孩子,整天在操场上一起摸爬滚打,应该不要紧吧?



    关键字:早教  儿童  性心理  

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