婉儿妈:
瞬间的心痛
灵灵睡着了。不知睡梦里她会遇到什么？
我感到有些遗憾--还没来得及好好地跟她玩一下呢，没来得及跟她呢喃细语，没来得及跟她一起看看书，也没来得及给她唱几首歌，甚至，还没搂抱够她呢，她就睡着了，一天就过去了，我和她的一天。心有点痛，我和她相聚的日子，过一天少一天的日子，我和她在一起的时分，过一点少一点的时分！想到终有一天要永远离开她，再也看不到她感受不到她，想到终有一天在这世上她再也没有父母，心中满是不舍！不忍！
hmay7321：
如何进行教育
最近新给宝宝换了一个幼儿园，离家挺远，大约来回30分钟的路程，今天是第四天。今天早上一起床，6：30，爸爸说看gogo吧，宝宝兴致挺高，当看到7：10左右时，妈妈告诉他说：现在若是去幼儿园的话，可以在路过的市场上买一些荔枝吃。他说要看gogo碟，等到7：25时，那时非走不可了，宝宝也挺高兴的跟妈妈走了。当路过市场时，却告诉妈妈要吃荔枝，妈妈考虑若买荔枝时间就会来不及，于是告诉宝宝：中午的时候给买，下午去接宝宝的时候给带上。谁知宝宝却不同意，一路上就说，你也不给我买荔枝......说得妈妈都有些心烦。到了幼儿园，还在说，妈妈就有些生气了，给他讲了妈妈给买荔枝的前提条件，讲了妈妈为什么要赶时间的道理，还是不听，于是妈妈就将他带到了幼儿园旁的空地让他自己想了三分钟，还是没有起作用。妈妈就说：你要是自己不走上去的话，我就会夹着你上去，那小朋友就该笑话你了。结果是妈妈夹着他进了幼儿园，直到他们班。宝宝还是很不乐意。妈妈由于赶时间上班也无可奈何。各位给出个高招。
张仲华回复hmay7321：关键是"心烦"
你好。关键是妈妈不要心烦。孩子小，对时间概念不清楚，十分钟是多长，要走多少路，孩子没有一个很好的衡量标准。所以孩子这个时候的要求就不存在对与不对，遇到这样的事情，妈妈不要心烦，你一心烦，脸上就挂不住，嘴里虽然没有说什么，脸上的表情就有问题，孩子再说，当你忍不住时，就会发脾气。孩子这时可能就不仅仅对你不给他买东西不满，更多的是对你的"心烦"不满。所以父母常常要有很大的耐心，态度要很好，但态度要表现的很坚决。
小毛头姆妈：
张教授好，说一下我的一点疑惑
看了溜溜妈关于小鸭子的帖子，感到自己和她有同样的倾向，即容易在教育孩子的过程中加入自己的成人化意识。比如，我问过你几次关于我女儿的功利性问题，以及因孩子对金钱的兴趣引申出的对"性恶"的思考等等。今天下午，女儿跟我一起看动画片，母女俩都很轻松快乐，女儿很亲昵地靠着我，笑问我：妈妈，你为什么是妈妈呀？我说因为我生了你，所以是妈妈呀。女儿的一个问题，又使我开始想很多东西，想她为什么会这么问呢？难道小小年纪的她因亲情的感染而开始思考人与人的关系、思考人的身份了吗？我知道造成我这种倾向的原因至少有两个：一是我有时候喜欢胡思乱想，二是我还是不太了解儿童心理。不知道我的想法对不对，我越来越觉得孩子的心理世界实在跟成人有很大的差别，我该怎么去了解她、怎么去理解她呢？
张教授，不好意思，我写的有点词不达意。因刚才看了你对溜溜妈的答复，有所感悟才写了这个不知所云的帖子。
最近特别忙，连续好几个星期都在出差，才回家一两天又得收拾行装(现在我就是在酒店里用手提电脑上网呢)。女儿倒没怎么样，我自己可是难受得很，有些时刻甚至情绪低落得想辞职，但又舍不下这份工作。
看到你给奥特之母的回帖中说依恋和依赖仅一步之遥，真是有点心惊，我倒不担心女儿对我依赖，我担心的是自己对女儿的依恋是否过分？自从有了孩子后，一直为出差的事苦恼，我该怎么调整自己呢？
小毛头姆妈：慢慢去体验童心
你好。通过你的几次问题，你的确是对孩子的童心理解的比较少。以成人的观点和感受多。这可能和你的同年有关，可能你的童年里，就没有多少童心、童趣。我们常常说小孩子天真无邪、清纯。成年人，特别是在目前的这种社会里，把人际之间的关系看得很复杂，尤其是当你在很多的情况下，遇到比较复杂的人际关系时，或者你对人际关系和社会关系看得很复杂时，你也可能会反转过来看孩子心灵。所以，我们说，从你对孩子所提出和所想到的问题，投射出你自己对社会、生活的看法。
说到这个问题时，好像又回到我们讨论过的价值观的教育问题，因为在对孩子的教育上，首先反映出父母的价值观和世界观。
世界究竟是什么样？人与人之间的关系究竟是什么样？虽然我们常常在思考这个问题。但是在我们眼中的世界究竟和客观的真实世界有多远？这个问题是一个非常复杂的问题，是需要我们一生去努力探索、学习的问题。我们说这个世界可能是清纯的、也可能是复杂的；可能是可爱的、也可能是可怕的。无论怎样，我们的心灵要有一份清纯，也要有一份复杂。在你们这个年龄，可能更多看到的是复杂。也许再有很多年后，当你去努力的认识人生，你对人生的看法可能就会又有改变。要有一份童心、童趣，它是我们不懈的追求和理想！为什么你在对孩子的看法中，经常以成人的想法去看孩子。我想在你的心灵里，少了一份清纯，多了一份复杂！
孩子与父母的依恋是双方的，只有双方的依恋才是良好的依恋。母亲对孩子的依恋也可能会成为依赖，很多母亲把孩子看成是自己生命的唯一。这种观点是不合适的。母亲还应该有自己的事业和工作，应该把抚养孩子看成是是自己去体验和探索生命的一部分。对现在的父母来说，抚养孩子只占你生命中的一部分，占你一生中的一部分时间。只有积极的去探索生活和世界的父母才不会把孩子看作他生命中的唯一，也不会用自己的生命去依赖孩子。所以要努力做好你的工作，也要努力带好你的孩子，一个优秀的母亲她是孩子心中的榜样！
钟豆豆妈妈：
再次请教张教授同诸位妈妈！
张教授，你好。上一篇"同诸位妈妈探讨"，不知您看了没有？我也确实如"朵朵妈"所言，很怕自己小心翼翼给孩子做了个笼子，保护他，尽我们可能提供给他幸福快乐的童年；而结果可能适得其反，孩子将来步入社会后，遇到复杂的包括认知上，行动上等多重标准，可能会无所适从，甚至迷失自己。我甚至感觉自己就有这种倾向。
还有个问题，就是我们做父母的，在孩子面前，是应该尽量展示自己真实的一面，还是应有所保留，尽可能给孩子正面的影响？我们工作不能说特别忙，但有些烦乱。而且我们必须不断给自己充电，否则肯定会被日新月异的技术发展所抛弃。因此回家后思想还是比较紧张的，有一些工作上的事情要考虑，还有一大堆的资料等着要看；另外，还想上网，看影碟，喜爱的电视节目等等，总是觉得时间不够用。可我每天从把豆儿从幼儿园接回来到豆儿睡着为止，基本上没有自己的时间。豆儿爸也差不多这样。我们做晚饭时，豆儿都是一个人在玩。晚饭后，总得一个人陪孩子，一个人做必须的家务。双职工的家庭，总是有那么多的家务要做！
所以我每天盼着豆儿早点睡觉。我其实盼着他中午在幼儿园不睡！但这孩子从小觉少，一来二去的，豆儿睡觉就演变成我们娘俩的心病。跑题了，还是说我自己的问题。常常会心烦，而且这糟糕的心情，不自觉的就会在豆儿面前爆发出来。我在单位被公认为是脾气好，好相处的人。而且说实在的，象我们这样纯搞技术的人，工作中极少与人发生冲突，技术问题令我心烦的情况倒比较多。所以我自己就会觉得对豆儿不太公平。他每天晚上睡觉，总是缠着我多给他讲会书，多讲个故事，甚至关了灯之后再多说会话。我知道这是孩子对我的依恋。我反省一下，其实只要他在家，我们陪他的时间并不算少。怎么还会是这样？但我是否该把我的烦恼同豆儿讲，通过什么方式讲出来比较好一些。我觉得好象不应该总是由父母单方面作"爱的奉献"，孩子也应该学会关心、体谅父母。要求五岁半的孩子了解父母工作的辛劳是否过分？
钟豆豆妈妈：自己的事业与孩子的教育
你好。我非常理解你的处境，一个妈妈要搞好自己的事业，同时又要担负教育孩子的重任。我是极不赞成做专职妈妈，这对一个知识女性是非常不好、不公平的，对有的女性也可能是将来悲剧的起点。女性要解放，自己要经受的磨难就会更多一些。如何处理与孩子之间的关系：
一、要把时间调正好，每天回家后做什么，包括和孩子亲热、给孩子讲故事等都要把时间安排好。让孩子也知道和遵守时间规律。
二、如果和孩子之间有良好的依恋，孩子一般不会缠着妈妈和爸爸，他只是在玩一会、或做自己的事情一会后，来寻求一会感情的关怀，父母、特别是妈妈要注意，主动去关心孩子，不要让孩子感到感情饥渴，来缠妈妈。
三、孩子每天回家后，做什么，也要安排好时间。先玩什么、后看动画片、听录音故事(你的孩子五岁多，要让孩子听比较复杂一些的录音故事)，拼图等都要有安排。一般孩子回家后，和妈妈、爸爸亲热一会，就会去玩自己的。很多妈妈和爸爸就认为可以不管孩子，可是一会他就会来闹你，有时候是需要感情的安慰，但是更多的时侯，是孩子无聊。大概有两种情况，一是孩子玩的玩具和方法很简单，没有难度，或者孩子还不会玩到某一个难度，感到没有兴趣。二是难度太高，孩子不会玩，也没有兴趣。所以父母要多观察孩子，不断的鼓励孩子，也了解孩子的问题，经常给孩子布置和鼓励孩子玩一些适度难度的玩具和游戏、图书、故事等，这样对孩子就有很强刺激性，通过一个阶梯和程序的方式不断的鼓励孩子进步。
四、要对孩子严格要求，要遵守的规章，一定要遵守。要做到的一定做到。包括游戏、拼图、玩电脑游戏，只要不是孩子做不到，而是缺乏毅力，怕吃苦，就要严格要求，不能姑息。
五、孩子学会去体验和理解他人的感情、处境，也是对孩子教育的一个重要方面。妈妈累、心情不好。都要明确告诉孩子，要孩子慢慢去理解他人。妈妈心情不好，发了脾气，事后要给孩子道歉，建立在一种实事求是的态度上，对孩子是有好处。家务事，从现在开始都要鼓励孩子去做力所能及的事情。
以上的问题，父母要分工，要变成规律，你边做边体会。我孩子在3-6岁左右，基本上是我一人带，又当爹，又当妈，虽然当时工作不是很紧张，但也是够忙忽。但是形成规律后，孩子从不闹我，我每天从幼儿园接他回家，和我亲热一会，就去玩自己的，我只是注意指导一下。我不断的给他提高难度，也不断的鼓励他，他每天玩的非常专心，当时玩游戏机，如魂斗罗，一关一关的过，非常高兴，我都玩不过他，四岁多，为了培养他的动手能力，给他买了一本折纸的书。我教了他几次看图折纸，后来几个月时间，他每天一会家都开始折纸(其实我看图的能力很差，里面很多图，我根本就看不明白)，他居然看图把那一大本折纸书上的图都折完，折了两大档案袋。我真是非常佩服，当然他也非常得意。我就发现，适当的难度加鼓励再加严格要求居然是非常有效。
钟豆豆妈妈：
非常感谢！
我才看到您的帖子。请允许我尊称"您"。确实令我有恍然大悟的感觉。我发现豆儿现在回家后玩耍确实没什么规律，率性而为。而且我因为只顾自己做家务，也真没怎么管过他。晚饭后他常有作业，我们就在一边督促他做作业。没作业时，他玩的东西，我想想好象多是由他自己选择，没什么难度的。再想想豆儿这一阵好象是对什么都没什么兴趣的，看上去懒懒散散的样子。可能确实我对他的心理需求有些忽视了。我接受您的建议，自己规划一下。
不好意思，能否请您给我个E-mail。我们下半年出货任务较紧，恐怕上班时基本没时间上网了。可能还会有不少问题要麻烦您，先谢谢了！
关于早教的讨论－妈妈爸爸的心态（1）
