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 上学问题-进入青春期的准备(4)
 2003年11月3日 15:18 新浪育儿

  开爸:

  我也只好把问题搬这里来

  请教各位,母女关系不好该如何办?

  我外甥女小时由她奶奶带大,现在是小学高年级学生了,全家只靠我姐一个人做恶人去管教她,另外人都做好人,她就拿她妈妈当仇人,母女关系极差,现在,家里人谁都不能说她了,动不动就用自杀做威胁,我姐觉得白养了一个女儿,还担心她带坏她妹妹,除了哭泣,没有办法了。我这做舅舅的心里也很急,只好向各位求助了,希望大家多提建议,谢谢了。

  开爸:妈妈要去了解孩子

  你好。很多孩子从小有老人带大,到上学时才和妈妈、爸爸在一块,虽然在一块生活,但是父母不了解孩子,相互不能沟通,缺乏感情。老人带孩子可能比较宠爱,养成孩子很多不好的行为习惯。妈妈爸爸就希望能纠正孩子的行为。没有很好的感情基础,使用的方法可能也不合适,结果就是恶性循环。怎么解决,家里还有其他什么人,他们对孩子什么态度,老人是否仍然住在一块。无论怎样,妈妈一定要有耐心,要和孩子建立感情,去了解孩子,要和孩子有很好的沟通,这是基础。必须要把这个恶性循环斩断。不然就问题就更难解决。

  片片妈:

  张教授,关于男孩子青春期性的问题的请教

  我侄子今年9月份满14岁,因为他5岁念书,所以现在已是初二级的学生。

  侄子发育得早,在12岁左右,就已经开始长胡子,嗓音也不再是尖尖的童音了。(我妈妈把这归因为他小时候,吃了太多的冰冻鸡腿,说是有激素)

  侄子在小学五年级之前成绩一直平平,上的也是普普通通的小学。五年级开始成绩有起色,小学毕业后考进了另一个城市的一所寄读学校(该学校是一所当地有名中学办的民办学校,面向全国招生),他考进去的成绩在班里属于普通。但一个学期下来,他的成绩进步非常快,现在已是全班前三名。

  因是寄读学校,他的自理能力慢慢体现出来。他刚进学校的时候,很多同学都不习惯,都说想家,有些人还在宿舍里哭。他却整天乐呵呵的。

  到今年过年,大家坐着聊天,就听到哥哥说起侄子开始懂得"扮靓",还有就是收到一个称侄子为"哥"的"妹妹"写来的卡片,无非就是很羡慕侄子学习了得之类的内容。

  最近哥哥打电话回来找妈妈,说是在侄子的抽屉里竟然发现了一张三级碟片。我猜想这肯定给哥哥很大的冲击,不然他不会立即就打电话回来讨计谋。因为我哥哥是一个非常自信也非常有能力的人。他常说只要他想做的事情,就一定会努力去实现,而无论在工作上,生活上,他确实做到了这一点。因为最近这三四年侄子的进步非常大,所以他常在我们姐妹面前"吹"自己的教子是多么有方。不可否认,他的教子之方确实有可借鉴的地方,不过说出来也不过很巧妙的鼓励(说起来容易,呵呵)。还有就是哥哥看事情的角度比较独特,对于同件事,他能从另一角度来认识,无形中他成了侄子心目中的榜样。侄子对他很信服。

  还得说一下侄子的情况,他自小就很调皮,但爱讲道理。而且人很单纯。老师在初一年末的评语是"一身正气"。侄子的书画在市里拿过名次,学校的校刊也常有他的文章和书画作品。初一那年被评为学校十名杰出学生之一。他还为自己写了成长历程,在校刊上发表。

  对于青春期的男孩子,该怎么正确地去引导他们对"性"的认识呢?是由爸爸出面谈?还是让孩子自已去看相关的书籍?对于这次三级碟片的事情该如何处理?家长装着不知道,再看事态如何发展再说?还是要找孩子就这事情来谈一下?要不要偷偷跟学校老师反应一下情况,(平时哥哥就跟学校老师沟通密切)让老师给他们敲敲边鼓?

  希望张教授能够谈一下您的经验,给予我们指导。谢谢。

  片片妈:简单的谈谈青春期教育

  你好。青春期教育是很复杂的问题,我只能简单的谈谈。首先青春期发展要有很好的儿童时期的基础,这些基础主要包括儿童的社会适应能力、交往能力、儿童的自信心、独立与自主能力。这些心理上的基础,还有文化的基础,儿童需要具备在自己所处文化环境中所必须有的文化基础,不能太差,说简单一点,学习不能太差,知识面要宽一点。有了这些基础,在孩子进入青春期后,教育就比较容易一些。

  我只能谈谈青春期教育的原则问题:一、青春期是儿童走向成人的最后阶段,也是做好准备的阶段,成人具备什么样的行为能力、社会适应能力、交往能力。需要那些必须的知识、技能,也在这个年龄段要学习做好充分的准备。性心理、性社会能力也是所必需的准备的一种能力,这一点不能大惊小怪。性教育一定要开展。进入青春期后,青少年有一种极大地内驱力,去学习、模仿成人的各种行为,吸收各种知识。问题是如果父母和学校不给合适的、优秀的知识满足青少年。青少年就会如饥似渴的到处寻找,那么他们会走上什么道路,就是一个未知数。二、给孩子什么样的精神食量?还是那句老话,从小就要给孩子优秀的文化。对于流行文化,并不是不让孩子接受,而是要拒绝低俗、黄色、暴力的流行文化,接受较好的流行文化。孩子需要的知识,你不主动给孩子,他就可能去找到一些糟糕的东西看、去学习。你的哥哥肯定在这方面做得很差。孩子自己才会去找这些"东西"看。再现在开放的社会,你不让孩子去接触低级、黄色、暴力的文化是根本不可能,现在城市的高中生绝大部分都看过黄色的书籍、图片、视听读物。也不可能把孩子放到真空里。完全与这些东西隔绝,一是做不到,二是孩子将来就没有免疫力。问题不在孩子是否看这些不好的东西,而是孩子们能否有分辨力和控制力!辨别力与控制力缺一不可。这都不是靠说教与棍棒能解决问题。

  你的侄子,我不清楚具体的情况,偶尔所为,一时兴趣等,这不重要。首先是父母不要大惊小怪,不要认为是教育的失败,父母更不能有虚荣心做怪。不要批评孩子,也不要去教训孩子,认真的给孩子谈谈,听听孩子的想法,和他周围的青少年对他的影响。不要伤害了孩子,不要给老师讲(这点非常重要)。你谈一次后,一个十二岁的孩子以后他会注意一些,但更重要的是父母应该如何去引导你的孩子走向成人,走向成熟!

  关于流行文化

  我们希望孩子能够学习人类的优秀文化,优秀文化是一个民族、人类的主流文化。流行文化绝大部分都是短暂的。当然我们并不是完全排斥流行文化。所谓流行就是大众的意思(popular culture)。在流行文化中也分为上、中、下三等。比如爱情歌曲,胡里奥的爱情歌曲也属于流行歌曲,CD发行量为世界之最,没有哪一个歌手有他的CD发行量大。胡里奥的爱情歌曲是流行音乐中的精品。美国流行音乐中蓝调、乡村音乐、爵士都是建立在自己民族音乐的基础上。日、韩的流行文化是向西方学习,港台也是向西方学习,大陆又是向港台、日韩学习。基本上是西方好的没有学到多少,差的、糟糕的都学来了。自己民族中好的不去发掘,把差的保留下来。欧美流行文化的上层,有很多人具有很优秀的文化素质和个人素质。但是在港台、大陆的流行文化圈里,有优秀文化素养的人很少。克罗德曼的钢琴我是不太喜欢听,听惯了古典音乐,再听这样流行的"古典",感觉不好。但是像克罗德曼这样的钢琴家具有很高的文化素养。但是在港台、日韩、大陆流行文化圈里,很少有高文化素质的人员。动画片也有很好的、也有很差的。米老鼠、唐老鸭等都是流行度最高的。这样的动画片在流行文化中是非常优秀的。日本动画片中有没有好的,有!《聪明的一休》,《花仙子》都是非常优秀动画片,其流行度也是很高的。但是日本的动画片在80年代中期以后,因为商业的原因等,在制作、推销各方面都有了长足的进步,但是其文化的质量越来越差,暴力、低级趣味、黄色与准黄色越来越多。奥特曼这样一类的动画片很多暴力,虽然你看到的结尾最后好像是为了正义,但是儿童更多的是学习、理解动画片中个别情节。日本的动画片更多的是充满了自卑与自傲的混合心态,这是日本民族心态的写照。这种自卑与自傲混合的心态对我们的儿童,青少年非常有害。在大陆城市的中小学附近,你都可以找到很多卖日本的卡通书,其中暴力、黄色、准黄色卡通书籍很多,有很多是成人都不能入目。日韩、港台的低俗流行文化是以工业生产的方式进行,并且他们的有些商业文化机构是专门根据中国儿童、青少年的状况给量身制做。并不是给他们的儿童、青少年看。大陆也开始慢慢模仿去学习,向产业化上发展,这些日韩、港台和大陆商业文化公司的目的就是钱,无论给你的是快餐或是毒品,就是要把你的钱装到他的腰包里。在大陆的流行文化中,低俗的、快餐的流行文化占据主导地位,甚至有很多是毒品或含有毒素低俗流行文化。这一类的文化产品不仅是书籍、影视,现在也包括网络流行文化产品。

  我们不是排斥流行文化,但是你的孩子要接受好的、比较优秀的流行文化。儿童、青少年应该读什么小说,最好还是以读经典为主,我们的西游记、三国演义也是经典。一个时代的文化,经过时间大浪淘沙,流传到后世的都是精品。而现代、当代文化中的绝大部分都会在时间的长河中淘去,留给后人的也仅仅是少数精品。我们给孩子的精神食量,我们要帮助孩子学习人类、民族留给我们的优秀文化,也要给让孩子去接受当代优秀的流行文化。



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