悠ran24：

　　请教张教授，和各位有经验的妈妈，我该怎么办？

　　今天我吵了娇娇，起因很简单，我到了孩子的学校，问老师孩子的情况，老师说了一些孩子的个性后说孩子属于比较塌实但不是很透的孩子，其中说到昨天吵她的事情，大致是在老师讲了两三遍后别的孩子都在写而我女儿没在写，好象没有听懂，然后就吵了她。我当时的感觉好象觉的老师说的情况与女儿给我反馈的情况有些出入，但也没来的急细想就带着孩子回家，在回家的路上，我问："老师昨天吵你了。""没有呀""不可能吧，王老师已经说了，你怎会说没有。"其实我真没把吵她当回事，不过就是老师写'二'字自己不知该怎样照格式往田字本上写吗。好象没什么大不了的。"哦，吵了，我没听懂，老师就说我了。"他尽量把语气放平。"吵了就是吵了，讲讲为什么就行了，为什么说没吵。以后不许这样了。"就这样结束了谈话。回家后，开始做作业。写着写着，她就叫，"妈妈，快来，这个我写不成。"我就告诉她，'禾'字第一撇该怎样写，刚刚开始讲，她就大哭起来，边哭边说，我写不好，我就是不知该怎样写，5555。娇娇不是一个爱哭的孩子，这几天，象这样的哭已经是第二次了，很委屈的样子，看到这，我不禁心软了，就告诉她不会慢慢写，别急，她的情绪又稳了下来。接着去打乒乓，乒乓是她爱好的活动，在接她的时候，我听见与她打比赛的对手正在与别人解释为什么输了一局，因为老师让他让娇娇6分，因为他比娇娇年龄和球龄都大许多。回家时我就问娇娇，与谁打比赛，又说，他是不是让你了，{在球馆里大的让小的几分，很正常，是老师的一个教学手段之一。}谁知娇娇张口及来，"没有啊。"我感到问题的严重，她好象现在撒谎成性，从前从没有有过。我刚想发火，她接着说"哦，让了让了"一路上我没有理她，她跟我讲话，我只是告诉她，因为他的谎话，她必须受到惩罚。在路上，我也开始试着分析原因，娇娇在幼儿园时，老师特别喜欢她，经常时候是老师表扬的对象，学东西学的快，并且上课时很认真，但唯一的不足是有时不够大方，有些胆小。而教常识的老师说她上课认真听讲，但不太爱发言，我问是不是不会，老师说不是，一，答案是多样性的，二，让他回答时她也说的挺好。娇娇的回答只是怕说错了让小朋友笑话，所以不回答。娇娇的语言是他的弱项，语速比较慢，她在小班，中班与大班刚开学时总会有一段结巴，让人的感觉总是想把话想清楚再说出口，所以第一个字总是结巴，而后来的话不结。在有，娇娇属于心气比较强的孩子，而在心气强的孩子当中，有种孩子强在嘴上，而娇娇的强强在心上，还记得在她3岁半时，她学会了拍球，那时班里只有几个会，而她却说，妈妈你在给我买一个球吧，我回家多练练，要不，别的孩子就赶上我了。所以，幼儿园的老师知道他的内向却给了她很多机会，在能力上也给予承认，表现很出色。而上学后，班主任老师是语文老师，她由于害羞又不敢回答问题，加上语言本不是她的强项，还有就是一种失落感和心强造成了他说谎的原因，还有娇娇的年龄小，9月份刚6岁。他自己可能不知道怎样解决才出现这种情况，回到家，娇娇带着哭腔说，妈妈，你说吧，什么样的惩罚我都愿意。我开始说话，"娇娇，你先站在那里，好好想想，一，星期五下午，为什么没有得小红花，却说老师表扬了，因为上次得了两个这次没有得。{得两个确有其事，但已经跟我说冲过了}。二，为什么我问老师批评你时，你说没有？三，为什么妈妈说让分时你说没有？你当时怎么想的？没过一会，娇娇说话了，"妈妈，我想好了，第一，我没得小红花，可我怕你吵我，所以说得表扬了。第二，也是怕你吵，所以说没有。第三，我只是随口说，什么也没想。"我问"没得小红花，妈妈吵过没有？""没有""那为什么说怕妈妈吵？""。。。""是不是很想得但不知做才好，幼儿园与学校有什么区别？"我一说完，孩子哇的一声大哭起来，{在这之前她只是眼含眼泪}她哭着说，幼儿园很轻松，上学老师不会就吵，她还是说老师吵她写'二'字。孩子的大哭让我感到的是他的无助，委屈和发泄，以前，好象在她的哭声中很少有发泄的成分，她也很少哭，前几天，她在哭着说，我不愿意你问我学校的情况时她当时也是这样哭的。我把孩子揽在怀里，她更肆无忌惮的哭起来，我忍不住眼泪也掉下来，我问，"是不是不知该怎么办？"她点点头，等他平静下来后，我问她上课回答问题，是不是怕说错了不敢，他说是，还说，"在操场上我明明知道自己会坐在双杠上，我以前也坐过，可当时小朋友说让我坐才跟我玩时，我只有去找别人玩了，可有的孩子不管会不会，人家就是胆大。"她说的很形象也很恰当，因为在数学课上她就敢举手，可数学老师是副课老师，她只叫她认识的几个同学，很少叫她的。她说，我举手举的再好，老师也不叫我，因为他不知道我的名字，有次在集体回答时明明是在讲我却说成了别的孩子的名字。她也感到很失落。张教授，我该怎样让孩子从这种情绪中走出来，我已经严厉的告诉他不管是什么原因的撒谎都不行，并说，不管得不得小红花，考试是不是100分，记着，只要认真做了，爸爸妈妈永远站在你这边。

　　悠ran24：要站在孩子的角度去体验一下

　　娇娇妈妈，我认为不是孩子有很强的失落感，很是你有很强的失落感。孩子刚上学，首先要帮助孩子适应，尤其是你的孩子刚刚六岁。不能要求太高。首先要去体验孩子那颗无助的心！

　　bigbigo9：

　　请教张教授和各位好妈妈：我女儿活泼可爱，可就是不会和同学一起玩，这是为...

　　我女儿介绍：

　　1、今年刚一年级，可已经能自己阅读许多书。

　　2、表达问题清晰、准确，受到老师表扬。就是有时说话有些结结巴巴

　　3、喜欢和小朋友玩，在幼儿园时。每星期到他熟悉的一个小朋友家2次，那个小朋友每星期来我家2此。每次去别人家从不装假，而且大大方方。

　　4、从小就不会扭扭捏捏，现在无论带她去那玩，叫表演什么就表演什么，特大方。

　　5、上学学习一点不费劲，无论是数学/语文都能掌握。学习能力特强

　　可就是不会和小朋友一起嬉笑打闹，一起说说笑笑，谈谈动画片等等(可她特喜欢看动画片)，刚去幼儿园时，不核别人玩，自娱自乐，自己在那有时高兴的就像窈跳舞一样，可就是不和别人交流，每次去接她她从不像别的孩子在门口张望，等妈妈，每次都是做在里面等我，(因为老师不让在门口等，可每天门口都一堆孩子)，一次幼儿园老师告诉我玩丢手绢游戏，老师让他去丢，他说什么也不去，因为它不善长跑，现在上学了，问题有些严重，每次下课都一个人，问他为什么不核同学一起玩，他说不知道怎么和他们玩，常此下去，可怎么得了。我实在像不出为什么会这样，我觉得我女儿可能是情商太低，不能体会别人的心思，如果是这样，怎么办呢？请张教授和各位好妈妈帮帮我，我实在是没有办法。非常谢谢!我的邮箱是：bigbigo9@sina.com

　　bigbigo9：孩子刚上学

　　你好。妈妈的心情可以理解，不要着急，孩子刚上学。到一个新的环境，和同学老师都不熟悉，小学对孩子的要求也严一些。孩子并不太适应，要有一个过程。所以对刚上学孩子，妈妈、爸爸一定要多注意、观察孩子的情况，多和孩子谈谈，吃饭、睡觉前等的时间多和孩子在一块聊天，了解孩子班上的情况，一是可以了解孩子的情况，也可以了解其他孩子的情况。在聊天的过程中，以不经意的方式给孩子提提建议，鼓励他。过一、两天，在留心孩子是否有改变。当发现孩子对有的孩子有兴趣时，也可以在休息日到其他孩子家里去玩，或者让孩子请其他同学到家里来玩。总之，了解是最重要的，你不了解，你就不知道如何去帮助他。

　　bigbigo9：

　　请教孩子情感方面的问题

　　女儿刚一年级，课间老是一个人玩，我认为不是因为环境不熟，因为我女儿不论去哪都挺大方，当众表演从不怯场。我感觉她之所以会这样，关键是他不董别人的心思，我告诉他尽量去接近同学，他也作了，可第二天回来告诉我，还是玩不起来。不知道你遇到过这样孩子没有，各方面都挺好，可就是不会和人嬉笑打闹。我不知道如何解脱，如何帮他。请各位爸爸妈妈和专家不吝赐教。在此先谢了。

　　bigbigo9：还是适应问题

　　你好。孩子刚上学不久，肯定存在适应问题，学校与幼儿园有很大的差别。孩子是否适应。你们了解多少。每天多花点时间了解孩子在学校的情况，多让孩子给你们聊聊在学校的情况，慢慢去发现问题，才能帮助孩子。

　　yueyue_005：

　　请教张教授和诸位妈妈：二年级的男孩不喜欢读书，怎么办？

　　认识我侄子的人，都觉得他聪明活泼，口齿伶俐，而且乐于与人交往。在幼儿园时，经常看见他带领一帮小孩一起玩，即使他是其中个子最矮小的一个。幼儿园毕业时，还作为毕业生代表发言。

　　他从小和爸爸妈妈，爷爷奶奶住在一起，和奶奶的亲密关系，甚至超过妈妈。从我这个小姑子的观点来看，妈妈虽然曾经当过小学老师，但什么事都以自己为中心，儿子必须听妈妈的，妈妈叫干什么事，儿子必须在1，2，3内到。侄子有些事即使比较委屈，也因害怕妈妈而不敢申辨。奶奶对孙子虽说有些宠，生活上包办代替的比较多，但侄子的动手能力还是挺强的，扫地抹桌，做起事来还有些样子。

　　上小学后，因为学校的原因，侄子和爷爷，奶奶分开，只有周末才到爷爷，奶奶那儿去玩。由于幼小的衔接工作没有做好，侄子上学就显出了大问题。整个人的心思不在学习上，一心只想到玩。只有妈妈在身边逼着才肯好好做作业，不然作业不是少了就是漏了，学习成绩也从班级的中游下滑到倒数。老师就找爸爸，妈妈谈。得出的结论：这种小孩只有强压。？？爷爷，奶奶说要培养孩子的学习兴趣，但是爸爸妈妈不听。于是，妈妈又从外面找来一大堆试卷，整天逼着侄子做。这样做的结果，侄子对学习越来越害怕，越来越反感。偷偷告诉奶奶，不想上学了。当然，不上学是不可能的。于是，偶尔也会回家撒谎，逃避写作业。但是，他为了争取早日带上红领巾，知道自己学习成绩不好，就放学后在学校擦黑板。红领巾通过爸爸妈妈的努力算是带上了，但是学习成了心中的大病。最近，又发展为考试卷子有半张说是太难，就不做交卷了。老师还是要找父母谈，因为他拖了全班的后腿。

　　大家有什么高招？

　　yueyue_005：父母要改变对孩子的态度

　　你好。最大的问题是妈妈并不了解孩子，孩子与妈妈之间在感情上存在问题。孩子不能感受到妈妈的爱。这位妈妈是一位小学教师，也有职业病。在家也当老师，教训孩子，让孩子1、2、3，什么都听他的。天天用一幅老师的嘴脸对孩子，这样如何能教育孩子！