翩翩妈：

　　翩翩：同学们为什么喜欢跟我玩？--母女对话实录

　　翩翩：妈妈，我不知道同学们为什么都喜欢跟我玩？究竟是因为我的主意多，能出新花样，还是因为我又瘦又小，他们都能从我身上找到胜利者的感觉？我真希望是第一种，不喜欢是第二种，但是我拿不准。

　　妈妈：也许两种都有？

　　翩翩：我现在有点不喜欢我的同学了。女生玩的都是些重复的、很没意思的游戏，我一点都不爱跟她们玩；我爱跟男生玩，玩打仗和围剿皇宫的游戏，可他们有的喜欢欺负和嘲笑别人，说别人个子矮啦什么的。弄得我只好跟和我差不多高的男生一起玩。

　　妈妈：噢？最近你是否被大同学欺负过？

　　翩翩：是的。

　　妈妈：能告诉我是怎么回事儿吗？也许我能帮你出出主意，看怎么对付？

　　翩翩(想了半晌)：还是算了吧，我想我能自己对付。

　　妈妈：那好吧！

　　翩翩：经常有同学来问我问题，或者问我他不认识的字该怎么读。虽然大部分我是知道的，但如果连我也不知道，他就会嘲笑我：哼，还是全年级识字冠军呢，连这个都不知道！

　　妈妈：那你可以反问他呀：你不是也不知道吗？讽刺我等于讽刺他自己嘛！

　　翩翩：我不！那样同学还是会嘲笑我，因为我本来就比他学习好。

　　妈妈：是不是你平时有点骄傲呢？

　　翩翩：唉，我觉得你们大人、也包括妈妈，总是误解我，觉得我骄傲呀什么的。像有时候考试，我粗心了，老师也说我是因为骄傲而不认真。其实，我根本没有骄傲呀！我又不想错！

　　妈妈：哦？那妈妈要向你道歉了。在班里，你有没有特别铁的朋友？

　　翩翩：有啊！好几个呢！特别是放学经常一路回家的，我们就特别要好，像＊＊＊，＊＊＊，＊＊＊什么的。我们经常在一起玩。妈妈：哈，你还记得吗？一年级时，你曾说过想跟＊＊＊结婚，说你们俩都说好了，当时你特别崇拜他。

　　翩翩：我说过吗？不会吧？我现在一点都不崇拜他了，现在我英语已经和他差不多了，语文远远地超过他了，就是数学，我还得再使劲追追他。我觉得他也没什么了不得的。我们现在可不能说什么"结婚"之类的了，同学们会笑死的。现在可跟你们小时候不一样了，也许那时你们觉得说说这个没什么，现在可不行，我们都会不好意思的。

　　妈妈：这样啊！我来教你几招，怎么能不受同学欺负。首先呢，自己不能欺负别人，我就听你说过，你有时也欺负别人来着。其次，自己要有本事，学习的本事，玩的本事，得有几招拿手的游戏。最后，你要做的事，只要是对的，就要坚持，不能因为怕别人嘲笑，就算了。像哥白尼，他坚持日心说，当时还不是被很多人反对？

　　翩翩：对，还有达尔文，他的进化论也被当时的人们嘲笑的。

　　妈妈：我小时候，也长得很瘦小，有的高高大大的男同学，也总想欺负我。不过，我虽然打不过他们，但我嘴巴很厉害，斗嘴他们斗不过我，慢慢地，他们也不敢欺负我了。

　　翩翩：我呢，和大人斗嘴能赢，可是和同学斗嘴不行，他们的话都很"可怕"的，我就说不过了。其实呢，我也有很多拿手的本事，我会讲很多笑话，同学们都特别爱听，连老师也爱听，常常叫我去办公室讲呢。还有，我发现了学校有一间密室，我就叫同学们去密室看我跳舞。我就像电影里卖唱的，喊：有好戏看罗，不好看不要钱噢，好看也不要钱噢！好多同学就会跟我去。……

　　妈妈后记：和翩翩的对话，有两个感觉，一是她在同学交往中，似乎碰到了一些问题。现在的孩子，不少都很刻薄，以嘲笑别人为荣。我估计翩翩对此有些不知所措也有些害怕。这就是成长的历程吧，妈妈已经替不了她，只能靠她自己去摸索。当然，让孩子感受到家长的支持，家长有过类似的经历，她会有踏实和不再孤独的感觉。二是感慨孩子长得真快，谈话越来越深入，也越来越不好应付了。她小时候，我常常得意于再狡猾的狐狸也斗不过好猎手，现在，"猎手"越来越吃力了。不过，我欣慰于翩翩事无巨细都愿意和我交流，这个习惯从托儿所就开始了。

　　翩翩的书评

　　寒假作业中，要求写读书笔记，格式也是固定的。下面是翩翩今天的读书笔记：

　　书名：圣经的故事

　　作者：房龙

　　共：271页

　　佳句摘录：

　　1、少年大卫俊美的脸庞和精悍的体格，在米开朗基罗这个模仿上帝的天才手中被塑造成了接近希腊英雄的形象。

　　2、路得的上身显得尤其成熟，裸露的乳房和粗壮的胳膊，充分体现出少妇的寂寞和吃苦耐劳的体格我的感想：我觉得上帝耶和华像一个孩子。因为他常常做事不知分寸(有些像我)，供奉他的人就不杀，不供奉他的人就杀，太残忍了。再说了，犹太人在埃及的时候，每到过节，不在门上涂羊血的人家，就要杀，真是惨不忍睹啊！所以我不信宗教。我妈妈说那我能入共产党了，可是我不知道能不能。。

　　(妈妈注：很奇怪，翩儿选的都是画的评论。关于第二幅，翩翩评价说，画错了，路得的胳膊上还有金镯子，那她还是挺有钱的，怎么需要拣麦穗呢？我觉得翩翩说得有道理，画家大约是为了美感吧！而且，我真怕老师会觉得小东西思想"不健康"，选的佳句"儿童不宜"呀，嘿嘿！)

　　丁丁妈1863：

　　请教张教授：孩子迷上哈利.波特有问题吗?

　　随着新一轮的哈利波特热,丁丁那封存已久的哈利瘾又上来了，简直象洪水泛滥。刚开始我还没在意，由得他去看关于哈利的书、上关于哈利的网、玩关于哈利的电脑游戏、做关于哈利的美梦，家人更是给他提供了市面上全部可以找到的关于哈利和魔法的书。

　　放假以后，与另一个和他类似的同学一起，成天你来我往沉迷在哈利魔法中，还给我安排了一个角色：麦格教授。那段时间妈妈不喊了，麦格教授成了对我的称呼。

　　后来我见他因沉迷哈利而忘了其他事情，就严禁他再看哈利的书、上哈利的网和玩哈利的电脑游戏，诚实的丁丁倒是做到了，但只要有机会，他就向我抗议，强烈要求恢复看哈利的书的自由，而且还许诺不影响其他事，可我担心他控制不了自己，所以没同意，他还愤愤然。春节大家都买新衣过年，他说不要，要我买一盒关于哈利的乐高玩具，拼装哈利一书中的城堡以及魔法学校等，这个玩具我倒愿意给他买，可是对于他之于哈利的热爱(现在几乎每天做梦都和哈利或者丹尼尔有关)有些担心，想不管他，因为哈利波特确实很吸引人，连我自己都喜欢，而且他们玩的这些有些也颇据想象力的(他现在还在写自己的哈利故事哩)，所以希望丁丁热过这阵子以后兴趣自然转移。可是见他这一向除了哈利的书，其他的书几乎都不看，我就有些疑惑，不知该不该制止。

　　我现在给丁丁的抗议的回答是：现在还不行，等你将来能够控制好自己不成天沉迷于哈利以后，再恢复你看哈利的自由。不知道我这样处理行不行，还是应该让他尽兴？请张教授指点，也请各位妈妈谈谈自己的看法。先谢谢了。

　　丁丁妈1863：我想不会有什么事情

　　您好。新年好。丁丁只有七、八岁，离青春期还远，不会有你想得那么严重。一是这类的书籍很有想象力，对孩子们很有吸引力，使孩子们更多的的去遐想。可能更重要的是丁丁的小伙伴们现在都比较迷哈利波特，丁丁希望能表现的更突出一些，所以我认为你不要阻拦他。有可能还应该帮助孩子，帮助他学习搜集资料，帮助他理解的更深入一些，这样，他可能会感到比其他小朋友能学到更多的知识、方法，并且会更有自信心。

　　zhuyunxiang2003：

　　请问张教授及各位妈妈我该怎样继续呢？

　　女儿上一年级，由于原来没有养成好习惯，上学期每天几乎都要把别人半小时写完的作业写到八九点钟，影响第二天上课精神。年后我鼓励她，只有她在七点以前写完作业，我就带她骑自行车玩，这几天好象也做到了，可是，作业写得很马虎，有点应付的味道。我该怎样继续呢？

　　zhuyunxiang2003：鼓励与严格要求

　　很多孩子做作业慢，有多种原因，是否有良好的行为习惯，孩子的自控能力，是否理解老师要求的作业内容，阅读能力、儿童手的精细能力，儿童对图形的识别与重组能力、儿童的记忆能力等都影响孩子的作业速度。所以除了父母的耐心、鼓励、沟通，注意培养孩子的良好习惯外，其他方面的训练也是非常重要，要根据孩子存在的问题制定方案。找不到问题在什么地方，你扇10巴掌也不能解决问题。