天天妈4880：

　　翩妈请讲

　　看到你楼下的回贴，谢谢你！同时有个疑惑想和你共同探讨一下。你觉得孩子读得书多是不是也是痛苦的一个根源？是不是他现在读的一些书，他不能完全理解或不能正确地对待，是不是会导致孩子内心的一些迷茫和痛苦呢？天天的那篇文章我想可能是看朱自清的《匆匆》受到一些震动。前一段，在这里看到你的贴子，说翩在看《苏菲的世界》，还有苏格拉底的哲学观点，我就有这样的想法，这么大的孩子能承受这么深重的内心负荷吗？会磨掉孩子的童真吗？我的天天虽没有翩看书看得深，不过我也常有这样的顾虑，不知应怎样对待这个问题，想听听翩妈的看法。

　　天天妈4880：关于孩子进入青春期的问题！

　　前一段时间，我和翩翩妈妈和丁丁妈妈谈对孩子教育的问题，让他们给孩子制定一个教育计划，这个计划对孩子们很重要。因为如果你没有这样一个计划，没有在孩子青春期来到之前给孩子在思想、文化基础上作必要的准备，当青春期来到是的时候，父母常常是措手不及。因为世界观的问题、将来做什么人的问题，说到底是一个对文化的学习与继承的问题，特别是对这些比较聪明，从小受到比较多的教育，在心理上、思想早熟的孩子，这个问题更重要。我想让她们讨论讨论，结果翩翩妈妈和丁丁妈妈让我给他们提提建议，一是最近太忙，抽不出时间。再则，我还是希望大家能讨论讨论，因为在讨论的过程中，你们要去思考、思索，再去学习。知识就会成为自己的。她们二位的孩子还小，所以对这个问题并不着急。所以我希望你们有的妈妈、爸爸还是讨论一下，你谈谈你是如何想的。你能告诉你的孩子什么？

　　翩翩妈：

　　回天天妈：关于阅读，我也有许多困惑

　　一直没回你的贴子，上周太忙，静不下心，你的问题"孩子过早读了太深的书，如何引导"，也是我所困惑的，一时想不太清楚。

　　我只能谈点体会。

　　翩翩在上学前，特别喜欢挑内容深的书读。当时我就觉得不妥。比如读三国演义，看到董卓进洛阳宫中，杀人如麻，皇宫中血流遍地、人头滚滚，她很害怕，把那一页捂得紧紧地，叫我千万不要看；比如读水浒传，她很过瘾，整天做好汉状，抡着棒子嚷着"留下买路钱"，动不动就"拿头来"；除了红楼梦，四大名著都是打打杀杀的，她都严重喜欢…我有点犯愁，这实在太过暴力倾向了，她居然在看报纸时专看社会新闻版，还很爽地声称："我就爱看杀人越货的报道！"感觉不引导不行啊！

　　所以，那会儿我有时就得苦心婆心地告诉她：梁山好汉反皇帝是对的，但像李逵有时不分好歹见人就杀，也不对。

　　后来就开始故意找些童话给她看，买了一大堆世界著名童话，想让她读孩子的书。但是，我发现不少西方著名童话也很残忍、很自私，像白雪公主，恶皇后让猎人杀她再取心肝；像红舞鞋，那爱跳舞的女孩子仅仅因为在母亲葬礼上穿了喜欢的红鞋子，就被罚不停地跳舞，直到被砍去双脚；许多童话，总是聪明、自私而有心眼儿的人最终在争斗中取胜。说实在，我真的不太认同那里的观念。

　　后来，我想，与其限制，不如引导。就有意买了一些我很喜欢的书，放在她眼前，像悲惨世界、好兵帅克、哈克贝利历险记等等。甚至，买了一些哲学书，如苏菲的世界等。翩翩也很喜欢，但我发现她的兴趣在转移，从人文的向科学的转移。她更热爱的，是类似《十万个为什么》之类的书籍，像《地球探险》、《地心游记》、《海底两万里》等等，这类书她读着我也比较放心。

　　所以，你看，我在翩翩的阅读中，基本上是顺其自然，却又步步无奈。

　　翩翩因为还没到天天的年龄，所以，她还没有太多地老天荒的思考和迷茫。只是，有时也会吓我一跳。比如前天晚饭时，谈到我和她爸爸如何相遇的，翩翩插嘴："是上帝让你们推到一起的！"外婆就逗她："是啊，如果没有上帝把他们推在一起，就没有你这个小东西了。"翩翩接口："没有就没有，也没什么关系。"我有些惊讶，因为我一直认为她是个快乐的小东西，很享受人生的，于是我就说："如果没有你，你不会觉得遗憾？"她说："没有我，还会有别的小孩子呀！你会遇到另一个人，让他做你孩子的爸爸。"我说："但是，那个小孩子不是你，你就看不到这个世界了。"她居然说："看不到就看不到，反正本来也没有我，我怎么会遗憾呢？"

　　听得我觉得脊背发凉，一阵寒气冒出来。也许她只是随口一说，但我怎么听出很虚无很消极的感觉呢？她感觉到我的不爽，安慰我说："我是开玩笑呢，你别当真啊！"

　　但我是真有点当真。

　　所以，张教授一直叫我和丁丁妈给孩子订个读书计划，我却没有着手。一个很重要的原因，就是我不清楚，让孩子读了太多的书，过于早熟，孩子究竟会不会快乐？让她在同龄人当中，过早地洞悉一切，是不是合适？所以，现在的翩翩，热衷于读科普类书籍和秦文君的小说，说实在的，如果说阅读的"层次"，比起以往还降低了，但我也由她去，看她读得津津有味、嘻嘻哈哈，当妈妈的，也就满足了。

　　可是，我知道像天天的问题，是迟早要来的。那时候，我该怎么办？我也想在阅读的路上还能继续引导她，昨天，我在网上买了一套书，是房龙的《人类的故事》以及《圣经故事》、《释迦牟尼的故事》，文图并茂，很好的书，是看论坛上几天前讨论宗教问题，想给翩翩看看，接触一下宗教思想。昨天，翩翩开始看《释迦牟尼的故事》，是个英国人写的，很细腻；翩翩颇喜欢，很认真地"研究"什么是"六根"、"六道"，什么是"生命之轮"，开始往下读……可是，等她睡着，我一翻，又不安了，里面描写释迦牟尼在当王子时，其父为了用世俗欢乐诱惑他，让他不要出家，想了种种办法，其他之一是使用美色，其描写相当露骨和色情，占了很大的篇幅，实在不适合一个七岁的小女孩。唉，我当即决定把这书收起来，暂时不能让翩翩看。

　　唉，我也只能且行且看，既顺其自然，又适当注意吧。等她到了十岁，我想，我更控制不住她的阅读范围了。挑战，肯定是一直存在的。

　　天天妈，你看，我没有解决你的问题，相反，又提出了自己的问题。等待张教授和有兴趣的妈妈来给我们释疑解惑吧。

　　cqyhj：

　　我的儿子性格特别不好，怎么办？

　　我的儿子现在才三岁多点，一点也不听话，什么事都和大人反着干：叫他洗手他不洗，强迫他选后还嘴硬"洗了还不是有巴巴"；他哭的时候，帮他擦泪水，他却说："擦了还不是要流出来"，如此种种，多得很。

　　平时对人也不友善，稍不如意就是"我不要你了，我不喜欢你了"，而且还打人。

　　说是我宠爱孩子吧，也不是，我一急，孩子没少挨打，有时我也冷处理，不理他，这下他可怜起来了，"妈妈，抱我，我要乖"，僵持不下，我向他讲道理，要做一个乖孩子。结果不出三分钟，他又是原样子了。

　　哎，真不知该怎么教育孩子，请教请教大家。

　　cqyhj：你和孩子之间的问题较多

　　你好。你和孩子之间的问题较多，一是存在依恋的问题，二是你们并不注意去培养孩子的独立性和自主性，三是你自己的心态也有些问题。你首先在论坛里找找关于这方面的讨论看看。再把你和孩子之间的关系记一个星期的日记，帖到这里，大家一定能给你很多帮助。

　　钜钜妈：

　　请教张教授及各位有经验的妈妈

　　钜钜过年时经常和哥哥、姐姐玩牌、下棋，但是必须他赢才行，输了就哭。哥姐不跟他计较，就哄他赢，也不讲究什么规则。这样下去我觉得会影响孩子的心里，到社会上了，谁还让着你呀。不知道有什么好的办法没有

　　钜钜妈：孩子有多大

　　您好。你的孩子有多大。我想主要还是你们平时在教育中存在问题，公正、公平、民主、相互自尊，如果平时在与孩子相处的过程中能坚持这样做，大人这样对待孩子，也要求孩子这样对待其他人，就不会有你说的这样的问题，这样的孩子以自我为中心，如果继续这样下去，肯定会有你说的问题。

　　齐齐妈：

　　教授，各位爸爸妈妈。如何教孩子控制自己的行为

　　我的外甥来我家，他想玩烟花，我们告诉他要晚上才能放，他无奈地在一边玩，可是一会儿我们发现他竟在那儿玩打火机，于是赶紧对他说不能玩，并说了失火的后果。中午大家都在休息，可我却发现这小家伙躲在卫生间里偷偷地玩打火机，于是冲进卫生间，问，你在做什么。他说，没有呀。我说，把打火机拿出来，只见他从袖子里掏出了打火机。我当时气极了，他居然懂得把打火机藏在袖子里。于是我叫他到阳台站着，想一想为什么大人说不能做的事他非要做。一会儿我过去问他，他的回答是，我就是想做，我控制不住自己。我当时一急之下也就说，我现在非常生气，我现在非常想把你从这阳台上扔下去，我也控制不住我自己了，你说怎么办。外甥把头伸出去朝下看了看说，不行呀，扔下去会死的，警察叔叔会把你抓走的。我忍住笑说，你玩火也会烧死人的，可是你还是控制不住自己要玩，你不怕警察叔叔把你抓走吗。他回答说，怕。我说，我现在控制不住我自己，非常想把你扔下去，可是又不能扔，那你现在帮我想一个办法控制我自己。只见他很为难地想了很久，最后说，那你就到操场上跑十圈吧。

　　齐齐妈：关于培养控制的自控能力

　　你好。这个话题很大。我简单谈谈这个问题，培养孩子的自控能力，我认为主要是三点：一、平时不能给孩子太多的压抑，孩子有太多的压抑，要使孩子能有很好的自控能力是很困难，这需要有一个民主的家庭，给孩子更多自由发展的空间，站在孩子的角度多去考虑问题。二、要给孩子锻炼的机会，这一点也很重要要，所谓自控，就是要在自己内心不是很舒服、很乐意的情况下坚持去做、或者不做每件事情，提出每个要求，要有一定的忍耐力，很多独生子女缺乏锻炼，什么事情父母、老师都照顾的十分周到，什么都很容易满足孩子的要求，这样的孩子要培养很好的自控能力，恐怕是不可能。第三点，对年龄较大一点的孩子，比如三岁左右以后，要严格要求孩子去、学习、接受社会的行为的和道德规范。