吟吟妈：

　　请教张教授

　　我家吟吟快十五个月了，近来有几个问题：

　　一是爱打人，动不动挥手就打，说了也没用，问她可不可以打人，她倒也知道摇摇头，可是照打不误，吟吟爸为此训了她好也次，可是她变本加利，见到爸爸就打，而且和爸爸不亲近了，常常会躲爸爸，并不要爸爸抱，但哄哄她也就好了。不过打人的毛病却日甚一日。

　　二是这些天吃得很不好，原因可能有几个，一是感冒刚好，二是可能在长牙，三是大便不太通，想了种种办法也不见效，现在每天只有奶粉吃很比较好，粥什么的只吃一点点，只有平时的四分之一不到，白天也比平时闹，爱哭，以前可是个极少哭的宝宝。

　　三：这两天夜里突然变得老是哭闹，第一天抱起后就好了，但第二天抱了也不行，还要给她讲故事，要花很多时间才能使她安静下来睡着，但一放下往往又会哭，还有时抱在手上明明已不哭了，又突然哭了起来，

　　请问张教授这会是什么原因造成的呢，应该怎么处理才好？

　　回复吟吟妈：孩子哭闹

　　三、孩子夜里闹人，肯定是孩子不舒服，孩子是否和你睡一块。你们要找找原因，孩子怎么不舒服，热、饿、口渴、肚子痛等。

　　吟吟妈豆豆妈：

　　请教张教授，如何给孩子合适的处罚

　　吟吟十五个月了，近来脾气越来越坏，我们常常想罚她，可不知怎么做合适，我一直认为打孩子是不对的，对她大声训斥好像也没什么用，不让她玩喜欢的玩具，她会找另外一个来玩，不理她，过一会儿她会自己笑嘻嘻地来逗你……我真不知怎么才好。

　　回复吟吟妈豆豆妈：父母如何建立权威，希望大家能讨论！

　　孩子一岁多，对孩子的行为需要约束，让孩子学会遵守生活和社会行为规范。所以父母要能在孩子面前建立起权威很重要。惩罚孩子也是必要的，打孩子也是一种惩罚，也不是说就一定不能打。但打孩子也不一定就能建立起权威。再则，父母需要建立起一个什么样的权威？我希望爸爸妈妈们能讨论一下！

　　兔宝娘：

　　如何处理孩子抓人？

　　张教授：

　　我的儿子已经1岁5个月了。近来常常挥手就抓人。原来我认为他是在发泄不满，对不喜欢的人的一种抵抗或是对训斥他的报复。但近来，我发现他抓人，好象是一种下意识的反映--生气、不高兴的时候抓人，开心高兴的时候也抓人。有时慢慢对他说"宝宝抓人不好，今后不能抓人了，抓人不是好孩子，妈妈不喜欢"等，他也知道，会过来吹吹气，问他"还抓不抓人了"也会摆摆手，可一转脸，就不是那么回事了。若是他抓完人，打他，他会很生气，并且决不承认错误，而且还会变本加厉，大声哭叫个不停。

　　我该怎么办？

　　回复兔宝娘：孩子抓人

　　孩子抓人也不一定全都是不好，因为孩子有时也需要一些防御能力和必要的进攻能力。如果别的孩子抓他，他不会还手，这也不好，所以父母要让孩子知道在什么时候这种行为可以发生或不可以发生。

　　扬扬妈：

　　请问张教授

　　我想请问张教授，扬扬一周二个多月，从一周开始就有些顽皮，有时训他他也能明白，但有时却对你不予理睬仍做他自己的事，而且总是想达到自己的愿望，有时不如他愿就会哭闹。吃饭原来抱着就可以喂，现在也必须哄着才吃，有时我们生气了会打他，但觉得也不是个办法。我想请问如何正确引导才一周多的孩子健康成长？谢谢！

　　回复扬扬妈：孩子吃饭等问题

　　你好，一岁多的孩子，正是顽皮的时候。在很多时候要给孩子留有空间，让他有自由活动和想象的空间，不能给给孩子管的太紧。让孩子自己去玩。但在有的问题上，必须进行约束，不能有价钱可讲，那怕一次也不行。比如吃饭，每次吃饭不能哄，如果闹，不好好吃饭，就必须给予惩罚。态度坚决。在对待这个年龄的孩子，大人最糟糕的是对某一件事情的态度经常变化，今天吃饭哄，要什么要求都答应，明天不吃就算了，后天不吃饭挨打。有时候依父母的心情变化。这样就最容易培养孩子的不良习惯。使孩子不知道什么是原则，什么是规矩。他看你的态度经常变化，他就会采取各种方法和你较劲。他也不知道父母究竟是否有原则。从今天开始，在吃饭问题上就必须采取坚决的态度，家里所有的人的态度都要一致。

　　77511：

　　我的孩子20个月了，如何培养孩子自己吃饭？

　　我的孩子20个月了，有时每天吃饭追着喂，有时他拿着勺把饭弄的到处都是，很少往自己嘴里放，请问我该怎么办？

　　回复77511：喂孩子吃饭

　　你好。这不仅是吃饭的问题，这说明你们对孩子比较娇惯，没有去约束孩子。每天都有人追着喂饭吃，当然会如此。从明天起，不要追着喂饭，强制性的，吃饭是不许跑，不许玩，不许看电视。不行就狠狠打几巴掌，家里人的态度要一致，谁也不许说好话。有三次立马解决问题。

　　庆麟妈妈：

　　庆麟现在1岁7个月了，虽然是男孩，但小的时候比较乖，也好带。

　　但最近脾气开始大了，例如我在用电脑，他在我旁边按主机上的光驱开关，我不让，他就趴在地上赖着。他翻柜子里的光碟，我想抢回，他一不乐意，就将光碟狠狠地摔在地上。虽说打孩子不好，但我应该采取什么办法去改变他这些不好的习惯呢？

　　回复庆麟妈妈：一是要关心，一是"打"

　　你好。你可能在用电脑的时候还在认为你忽视了他，就故意给你捣蛋，你越是不让他干的，他就越是要给你干。所以要关心，要注意你的孩子需要什么。当然也要注意去约束孩子的行为，不能干的事情坚决不让干，"打"也是一种惩罚的。不能说完全不打。

　　刘_kdd：

　　宝宝的教育

　　我的宝宝一岁一个星期，最近脾气很坏，动不动就哭闹，必须满足他的要求，不然就哭。不知该怎样办？是不是对于他的不合理要求(比如非要拿着筷子玩)置之不理，任他哭？

　　回复刘_kdd：孩子哭闹

　　你好。对孩子的要求，比如要筷子玩，孩子并不知道筷子不是玩具(他认为就是玩具，何况家里人都拿筷子)，应该让孩子拿，只是父母要多注意即可。或者给孩子转移注意力，给一个其他玩具替代。对确实不能让孩子玩的东西、有危险的东西。也没有道理可讲。马上把脸拉下来，再不行，马上给一巴掌(要打痛)，有两次就可以。不要让他一直哭，哭到最后，父母再答应孩子的要求，就养成孩子不好的习惯。

　　婉儿妈：

　　请教张教授及各位妈妈，我的做法是否有问题？

　　对1岁2个月的孩子能否用"强迫法"和"冷淡法"促使她"守规矩"？

　　我看一些书里写道，要在孩子养成坏习惯前令他养成好习惯，这样可避免将来要她改正坏习惯时遭受的痛苦和伤害。还说，孩子总是认可他最初接触到的东西，一开始就要他守规矩，那么他就会认为这是自然的、应该的，守规矩不是件痛苦的事。

　　我的事例如下：

　　要灵灵在喝完奶后喝点白开水，她不肯。我会采取如下步骤：

　　1》讲道理，不知她懂不懂，反正不喝。

　　2》软语劝诱，并示范"好喝！"，她不上当。

　　然后我只能用3 or 4了，

　　3》没招了，只好严肃地说："喝不喝？不喝就灌了啊。"我灌，她反抗，结果也没喝上两口。(偶尔没到灌的阶段她喝了一口，我们马上大肆夸赞。)

　　4》没招了，只好假装生气说"你不喝水，妈咪生气了，妈咪不理你了。"不看她。她有时不在意，自己玩，有时不知所措，然后试探着过来笑眯眯地摸我，我告诉她要喝水，她还是不喝。

　　不知各位妈妈有何良策？

　　我可以这样对待1岁多的孩子吗？这样会不会造成她将来"强硬"的性格？或其它不好的性格？

　　回复婉儿妈：孩子才一岁两个月

　　孩子才一岁两个月，你所有的语言和动作、表情，孩子都不会明白是什么意思。讲道理，不懂。厉害他，孩子莫名其妙。所以"冷淡法"没有任何用处，强迫法有一定的用处，强迫的方法很简单，如果你真要孩子喝水(如果有必要的话)，喝完奶后，在奶瓶里灌一点水，不用讲任何道理，非要让他喝，连续有三次即可。

　　yidandanlu：

　　请问对于1岁7个月的宝宝，是否该开始立规矩？

　　谢谢张教授和小胖妈上次给我的答复！现在再请教一个新问题：

　　依蛋蛋可能是属于胆子比较小的人，邻居或陌生人对她笑一笑，她就会把脸埋在我身上；如果有人想抱她，她就会哭，院里别的宝宝的家长都说她老实，跟同龄小朋友抢玩具从来抢不过别人(她只是嘴上嗯嗯地使劲，手并不用力)，玩具被人抢走了也不在乎。在她刚一岁多时，有一阵子遇到不让她干她想干的事时，她就会打我的脸，我凶过她两次，可家里的人全都责备我，说我太凶了，姥爷还说"她本来在外面手就比别人慢，不要管她了"。所以我现在对她比较放松，比如后来她打我咬我，我都不吱声。

　　这两周，我常带她去自选超市去玩，看着她在里面挺老练地东翻西翻，走来走去，不象平时那样腻着我，我心里挺高兴，有时我选了东西让她自己送给售货员阿姨去填单，她也会去办，没有表现出认生来。可是我心里还是犯嘀咕，不知她以后会不会落个爱翻别人东西的毛病，我是不是该限制她了？还有，她高兴的时候会不分时间场合大声地叫两声，我是不是该教她在公共场合不要大声叫？

　　如果我管她，会不会使她更胆小？不管她，会不会使她变得任性，不好管了？谢谢！

　　yidandanlu：关于立规矩

　　你好。在这个年龄必须要约束孩子，但是对孩子的约束又不要对孩子的自主性的形成有不好的影响，你提的问题里，比如孩子咬人，因为孩子很小，他并不知道咬人是怎么会事情，并且也没有轻重，大多只是好玩，你可以制止他，但不要凶孩子。到超市玩，可以让孩子去翻，但不能随便拿超市的东西。高兴的时候不分场合的大叫几声，对孩子很好，也没有必要约束孩子。所以什么时候该约束，约束到什么程度，妈妈和爸爸要多动脑筋。

　　桐桐妈妈：

　　请问张教授及各位妈妈

　　女儿一岁两个半月，最近接连发生两次夜哭。是这样的：

　　第一次是要摸垃圾桶，可能是白天姥姥鼻子不舒服，总扔垃圾的原因，我下班后，女儿就对家里的垃圾桶发生了兴趣。垃圾桶是那种翻盖的，女儿就用自己的小手去摸垃圾桶盖，这可不行，赶快告诉女儿把手拿起来，拿起来，再放，再告诉脏，还是摸，我拉着女儿的手告诉女儿，"脏，不是用手摸的"。可听完还是用手去摸，这时爸爸妈妈都过来了，想起爸爸以前说的不能由着宝宝来，也是，还没打过，我拉起女儿的右手，"叭叭"两下，只见女儿很诧异的看着我，又将左手摸过去，再打一下。女儿似乎明白了，委屈的拉着我的手去摸，不行。还是姥姥有经验，告诉女儿是用脚踩的，是放垃圾的，后来又拿一块垃圾让女儿扔进去，女儿扔完后，不玩了。我觉得问题解决了。可谁知到了第二天凌晨，就听女儿在床里哭，还叫着"妈妈，妈妈"，忙问女儿怎么了，可女儿还在睡。和女儿说来和妈妈一起睡，抱过来。在妈妈身边还是哭，一会儿就听女儿说："摸摸…盖…"。两只小手还互相揉手背。妈妈赶快接话，说："妈妈打痛了,来给揉揉"揉小手,一只揉完,另一只又伸过来了,就这样揉了一会,才醒来,又睡过去。第二天赶快给女儿讲一遍，又让扔了几次垃圾，问题才算解决。

　　第二次是这样，昨天晚上，桐桐又要玩擦脸油，告诉要洗完脸再用也不行，就是那里都涂(自己能打开)。我想这不能由着宝宝来，就抢过来，假哭了一会儿好了，可夜里又哭了一会儿。

　　以前我们都是讲道理，可宝宝大了，有些事情不亲手实践好象不会停止，我也不知这样的宝宝能不能强行纠正。现在是晚上哭，可白天什么事也没有。不知哭会不会对心理有什么不良影响。

　　桐桐妈妈：如何对待孩子的要求

　　孩子可能会发生你所说的情况，你惩罚孩子后，孩子可能会哭，甚至在醒来后哭，妈妈不要担心这会对孩子会有什么很不好的影响，其实你再抱抱孩子、亲亲孩子就很快忘记。孩子可塑性是很强的。你只有在很长时间内对孩子有问题，才可能给孩子带来不良的影响。