zzmama：

　　请教张教授

　　我家宝宝20个月了，近来发现一个不好的现象就是老爱哭。他要拿饮料瓶的盖子我说："现在不行，吃完了再给。"他就眼一闭甩手加跺脚张嘴就哭，有时还一边绕圈一边哭。以前连哄带骗的还能自己上下七楼(当然有大人扶着),现在一出门一看苗头不对，马上象藤一样往大人身上缠，就是不愿自己走，5.1我和他爸两人带他去动物园,到门口租了一辆车,他又大哭就是不愿上车要大人抱。我就沉着脸坚决不抱他爸也是，就这样他一直哭了十来分钟，我都觉得这孩子都给外婆宠坏了,一有个不顺心就哭,一哭老人就依了他,这样他就拿哭来对付我们越哭越凶.这样他又哭了一回我再抱他上车他就乖乖坐上去了。一直到下午回家,他都是乖乖的自己爬到婴儿车上再没吵着要抱。一般我或他爸带着他，他自己爬楼的概率也会大一些。有一次在走廊里哭了半个把小时，还是不愿自己走，但是一听到楼梯门口有人来，他就马上开动脚步往上爬，他爸抓紧时机表扬他，人家叔叔也表扬他，他就更起劲了。可一等别人走过，他原形毕露坐地上继续哭,又不肯走.没半法只好抱他回家.这么小的孩子就那么爱面子,我也觉的奇怪又好笑.可是对他的这种耍赖应该坚决抵制么?你说他要是哭上一小时还是不走,难道就一直跟他耗着？还是这么小就别跟他较真了？可是孩子的独立性也该从点点滴滴陪养起来的吧？

　　他的这种情况主要反映在走路上，还有吃饭也不肯好好吃,要大人喂很长时间，追着喂.有时就开着英语vcd，他到是能坐定,边看边喂,要不吃就暂停,然后吃一口再放.

　　这样饭倒是肯吃了(否则根本坐不定),可是吃饭的习惯好象就有问提.我很想知到是不是应该立即改掉这个习惯,定时吃饭过时不候,同时怎样培养他自己吃饭,也很让我头痛。

　　一般在家里有外公外婆还有保姆带他，只要我在家基本是我带，我也尽量多的和他在一起玩,有时我吃饭他都会粘上来让我抱，这时候我是会满足他的原望.但遇到有些要独立完成的事,尤其自己走路之类的,我就比较严厉,可外公外婆就不行.做别的事也一样,他吃西瓜时,我在就让他自己吃,他也确实会自己吃.可只要外婆在他就要外婆喂,不原自己吃,我一定要把外婆喊走,他才自觉,为了这事我妈还跟我生过几次气.

　　请张教授和各位又经验的妈妈给出出主意吧,先谢谢大家.

　　zzmama：要开始约束孩子

　　你好。孩子和你们耍赖，这样下去就是一个恶性循环。要约束孩子的行为，该严格要求的一定要严格要求。尤其是老人，不能宠孩子，家里所有的人对孩子的态度要一致。吃饭时，不能看电视，不能玩玩具。孩子很小，需要在大人的鼓励下去完成独立性的培养，所以，要一手硬、一手软。硬就是要严格要求。软就是该戴高帽子的时候，一定要给他戴，该奖励的时候一定要奖励。如果现在不开始严格要求，约束孩子，以后麻烦就更多。给老人好好谈谈。

　　zzmama：

　　谢谢张教授和睿睿妈妈

　　经常上这来看帖子，对我也很有启发。对孩子的约束问题，我也曾经反省过，尤其是吃饭，他从断奶开始就不爱吃饭，所以很小就想尽办法骗他吃，一开始就拿玩具什么的逗他才吃，所以坏习惯就这么养成了。这一点我一开始就起了坏头。(不过好像有遗传，我小时也不爱吃饭)现在叫他不走动，也不玩玩具，也不看电视拿饭放在他面前吃，对他来说简直不可想象。我也试过饿他几顿，效果不甚明显。请您给我一些明确的指示行吗？象对付以前帖子里的双胞胎做法,给他一个钟放在面前，对20个月的宝宝适用吗？

　　zzmama：主要是父母的态度

　　中国人常说，孩子在家要怕一个人，孩子谁都不怕，说都不能约束他，以后就很难办。

　　淡水溪：

　　请教：是自我意识的萌发，还是

　　变娇气了。女儿13个月，现在稍有什么不满足，比如要拿什么没拿到，要出去玩她就依呀的哭起来。我该怎么应对，总不能什么事都顺着她。她一岁之前很少哭的，现在动不动就用这招。

　　淡水溪：不能宠爱孩子

　　这个时期自我意识开始发展，他开始知道如何去对付你、要挟你去满足他的要求。你不能让一岁多一点孩子把你给"玩"住，找到你的弱点，这样对孩子的发展很不好。我们反复在谈母亲与孩子的依恋问题，这很重要，要在与孩子有很好依恋的基础上去约束孩子。培养孩子的能力。

　　贝贝鱼：

　　张教授，您好

　　我是一个17个月宝宝的母亲，宝宝是个女孩，活泼可爱，最喜欢笑了。我一直认为让宝宝自由发展是个最好的方法，也常常带她去不同的公园玩，宝宝也是成长的非常愉快。现在她能够完全听懂我们的话，还能帮我做简单的家务，如拿东西，扫地(当然是胡乱比画)。将垃圾放到垃圾桶里等等，喜欢听儿歌，看天线宝宝，认识好多小动物和其他小东西。也不怕生，出去玩耍时乐意让不认识的人抱。但有一点，我觉得比较担心，那就是她这段时间脾气大了，要一样东西就非要拿到手，不给她就哇哇哭，还跺脚，我们采取过一些方法，如给个玩具，暂时她能放弃，但过一会又来要了，也在她哭的时候冷处理，不去理她，有时她过一会就没事，有时就哭的更厉害了。我究竟应该怎么来教育她，若听之任之，我怕她长大后也会这个脾气。不过总的来说她还是个好孩子。还有想请教一下，宝宝发育的正常吗，我是否应该开始进行早期教育，怎样才算早期教育呢？应该从何入手？谢谢！

　　贝贝鱼：要开始给孩子应有的约束

　　你好。孩子到两岁左右，儿童的自我意识开始发展起来，开始有自己的主见。我们说培养孩子的自主性、独立性很重要。但是也要培养孩子学会遵守生活的规则，和社会的规范。这方面论坛上有很多讨论。你在论坛右边先找一找，看看大家的讨论。有问题提出来我们再讨论。

　　康妈：

　　第一次惩罚儿子：(

　　昨天晚上发生了一件很令人伤心的事情--我第一次对康儿实施了惩罚：(。

　　昨夜十点多的时候康儿困了，很快就把他哄睡着了，但是刚放床上没多久，因为我和妈妈说话的声音大了点把他给惊醒了，我就知道这一来情况就不妙了，果然，浅睡了这么一会儿以后康儿已经不再困倦，翻身爬起来对我们又说又笑，我却只有苦笑--这个时候来精神的话就不知道什么时候才想睡觉了，这种情况已经发生很多次了。

　　已经快十二点了，康儿依然不睡觉，而且越玩越精神，似乎有点亢奋的样子，在地上爬来爬去乐不可支，我企图抱他起来他也不让，非要下地上玩。最后我终于沉不住气了，想起来从论坛里看到的，从一岁开始要培养孩子的秩序感，那我就从按时作息做起吧，于是我不由分说把康儿抱进了卧室。

　　到卧室后康儿依然要下地上玩，我把他放下来，然后把门关上，把灯关灭，告诉他要么睡觉，要么不睡觉但是接受待在黑暗中做为惩罚。康儿不再玩耍(房间里很黑，他看不见玩的东西)，直直地坐在地上哼哼，一会儿爬过来搂住我的腿，我以为他想通了，就把他抱了起来，然后斜搂着哄他睡觉，谁知道他马上直挺起身子不让哄睡觉，挣扎着要下来，气恼地哭叫。我告诉他不睡觉就一个人到地上坐着，然后把他放下来，这下哭得更凶了，快速爬过来要抱，一斜抱起来又哭叫着不让抱，这样反复几次，一次比一次哭得更厉害更悲惨，后来嗓子都有点沙哑了，气也喘得很快，长这么大他还从来没哭这么凶过。打吊针、从床上摔下来、撞到脑袋，这是以前哭得比较厉害的几次，但都是一下子就哭完了，只有这一次是哭得又伤心，时间又长。但他还是非常倔强，宁肯哭得上气不接下气也坚决不让斜搂着睡觉，我心里很难受，心软地把他抱起来，不再斜搂着哄他睡觉，他也就不挣扎了，乖乖伏在我肩上，不再哭泣，只是不停地抽泣着，渐渐睡着了。我放他到床上时却又不小心把他的脑袋撞在衣柜上了，一下子又大哭起来，我紧紧搂着他连连说对不起，心里恨死自己了--康儿一向爱笑，从来不无故哭闹，这一次却被我折腾得哭成这个样子！

　　康儿睡着了，梦中还偶尔忽然抽一下肩膀，不时长长地吁气，看得我好心疼，开始觉得自己是不是犯了错。康儿的倔强是我没想到的，也没想到最终是以我心软让步收场，我以为康儿一开始就会乖乖跟我睡觉呢。

　　这一次失败的惩罚让我非常伤心，一是伤心康儿受了伤害，第一次带着委屈入睡；二是伤心我是不是成了个人云亦云盲目跟风的教条主义妈妈，三是伤心康爸不在家，如果他在的话可能在一开始就会阻止我这种愚蠢的做法，那么这一切都不会发生了。

　　如果以后再发生这种情况，我该怎么办呢？

　　康妈：秩序和规矩也应该主要是在依恋与快乐中进行！

　　你的童年时代建立秩序与规矩可能大都是通过父母的惩罚建立起来的吧，必然你怎么会有这样的想法，给孩子建立秩序与规矩主要以惩罚的方式。惩罚的方式也要用，但毕竟用得少，是你在没有其他更好的办法的情况下使用。而且对一岁的孩子，惩罚也仅仅是在具体行为上，而妈妈不需要去发脾。甚至让孩子一人在黑屋里接受惩罚，这很可能对孩子造成伤害，孩子突然会感到很恐惧，让一个一岁的孩子呆到黑屋里，妈妈突然又表现出不帮助他，你说孩子感到多恐惧。所以不是你说的孩子倔强，而是孩子感到很恐惧。以后要注意。秩序和规矩也应该主要是在依恋与快乐中进行！

　　康妈：

　　请教张教授及各位有经验的妈妈~~~~

　　有一件头疼事，就是断奶的问题。本来打算康儿满周岁后断(还有十八天)，现在我觉得自己犯了个错误--应该在他十一个月之前断掉就好了！十一个月之前他对吃奶的态度是可有可无无所谓的样子，从他十一个月以后，尤其是最近几天，对吃奶简直是到了贪恋的地步了。我下班回家把他抱在怀里之后，他第一个举动就是要奶吃，而且不管不顾我的反应，自己动手，不达不目的不罢休。夜里想吃奶也是这样，以前如果不理他，自己哼哼一会儿就接着睡去了，现在可好，如果我不理他，他非哼哼到自己完全清醒透了，就爬到我身上自己找，还尖叫，我只好喂他。看他目前这种不依不挠的表现，我担心断奶时还不定会怎么折腾呢。

　　我对他这种贪恋行为很迷惑：是不是我和他的依恋不够，让他没有安全感，想通过吃奶来找到这种感觉？还是单纯的生理需求？这种状态是不是很快就会过去呢？而且我对断奶的时间也把握不住了，是现在就断好还是等他过了这个劲再断比较好？

　　请大家帮帮我吧，实在不知道怎么办。

　　anneluo0712：

　　慕名而来，请教张教授：孩子的第一个反抗期

　　孩子1岁10个月不到，是个性格外向，好动的女孩子。

　　一直以来是个很讲道理，比较早熟的孩子，很懂事，已经能和大人交流，会说很多话了。

　　现在突然开始了与以前极为不同的行为：

　　1、不肯洗头，洗澡却是不肯起来。想了很多办法都没用，每次都是大哭。看样子是因为想玩水。

　　2、脾气突然很大，本来很少哭的孩子现在却每天都要大哭几场。

　　我觉得主要是两个原因，一是玩什么都不想结束，我们对她是比较迁就的，但即使是善意的提醒她都会大发脾气。二是一切好象有她自己的原则，比如昨天她爸爸吃了她一口东西，她就拼命哭了很久，无论你怎么和她讲道理都没用。但她白天还把自己的东西都分给大家。现在，她做梦都会哭着喊：不要……不要……

　　我明白她有很多进步，很多事情想自己完成，我和爸爸都非常尊重她。可是每天面对她的大哭大闹，又觉得束手无策。

　　从心理学的角度，请您给我分析一下，孩子在这个时候到底想怎样？

　　anneluo0712：给孩子自由的空间和对孩子约束都不够！

　　你好。这个时期的孩子，自主性与独立性开始逐步发展起来，孩子和过去不一样，主动积极去探索世界，这对孩子很重要，所以孩子在这个阶段什么都想要自己去做、去尝试。父母应该积极的帮助孩子探索世界，给孩子一个很大的自由探索的空间。但是这问题的另一面是孩子又要学习生活和社会的规则和规范，只有慢慢去学习生活和社会的规则和规范，和孩子积极的、主动、独立的探索精神结合起来，才能形成孩子真正的能力。因为不知道规则和规范的人，也不可能很好去探索、了解这个世界和人类的生活方式，不知道如何去和他人相处。探索精神差的孩子，对自然、生活的了解很有限，也谈不上真正去掌握规则。看起来很矛盾，其实是一个统一体，只有二者都很好，孩子才能很好的发展。这方面的讨论，论坛上有很多，你们找找过去的帖子看看。再把你们遇到的具体问题提出来，和大家一块讨论。

　　小苹果妈妈0831：

　　我该如何教育我的女儿?

　　家有女儿,年方十九个月,出生时头上就有二个圈,听老人说,这样的小孩脾气特别倔,嗨!和她妈妈一样.女儿小时很乖,除了吃比较让人头疼外.

　　一岁以后,女儿开始长脾气了,现在有个特别不好的习惯,一不高兴,就坐在地上,有时还会趴在地上,怎么说也没用.因此发生了昨天的一件事.

　　昨天我们在吃饭(女儿已吃饭),她一个人在桌子下面钻出钻进,最后还一个人趴在地上,脸贴在地板上,外公说"不可以趴地上",可她不听,仍然趴着,外婆把她抱起来,让她站好,可她又趴地上了,外公发火了,声音也大了,桌子拍的呯呯响,"快起来,不可以趴地上,象什么样子".外婆也说"带她出去时,也是这样,趴在马路上".

　　后来我把她抱起来,带她到我的房间里,我跟她说:"你是好孩子,好孩子是不趴在地上的,对不对."她说:"对"。我就把她放在地上，想去拿玩具，可才一转身，她又趴地上了，屁股翘得老高。我也上脾气了，心想不能老顺着她。我把灯关了，走出来，让她一个人呆屋里，她哭了，哭得很伤心，她爸爸想来抱她，被我推出了，后来怕她害怕黑(从来不让她一个人呆在黑屋子里)，把灯打开了，可我还是不理她，我就躲在门后，看着她会怎样。她哭得可伤心了，一边哭一边说"爸爸妈妈没有"。哭了一会她也不哭了，但就是不爬起来，头一会转到左边，一会转到右边，可能想怎么还没人理我呀，又哭了。就这样哭一会停一会，足足保持了30分钟，就是不爬起来，最后还是我到隔壁去放了音乐，她才爬起来，哭着走过来，叫着"妈妈抱"。我赶紧把她抱起来，一张脸已变成了小花脸，帮她擦干净了，就开始教育她"宝宝是好孩子吗，好孩子是不趴在地上的"，她乖乖的趴在我的肩膀上，嘴里说着"哦"。听上去挺好的，可就不知道到了明天是否就又忘了。

　　唉！我该怎样来教育我这个宝贝女儿呢？

　　小苹果妈妈0831：孩子的教育方法

　　你好。首先你的惩罚方式是不可取。孩子为什么要爬在地上，吃晚饭后孩子在地上爬，是因为你们没有去关注他，他希望能引起大人的注意？也可能是因为孩子经常用这种方法去要求满足给他的需要。每次不高兴坐到地上，或者爬到地上，你们对孩子的态度可能不一致，有时候默认、有时候答应孩子的要求，有时候又去惩罚孩子。对孩子的一种行为，家里所有人的态度和前后一致是非常重要。

　　凯艺妈妈：

　　为了使凯艺改掉目前的两个坏习惯而做出的奖罚政策,希望能给点意见:

　　凯艺目前的两个坏毛病：

　　1、总是喜欢大声尖叫，特别是遇到熟悉的、自己喜欢的、陌生人逗她的时候较明显。

　　2、喜欢抓人的脸、用脚踢人家。并不是别人影响了他、或者别的小朋友欺负她而做出的反抗行为，通过观察凯艺抓人家的脸好象是一种与人的表达方式。比如：前段时间去爬山，我的一个同事抱了抱她她就开始抓人家的脸、尖叫。

　　针对于以上两个问题，我用凯艺比较喜欢吃的QQ糖做诱饵，具体做法为：

　　每天如果不发生以上两种错误，晚上发给3个QQ糖，假如说尖叫一次扣一块，可是有时候扣着扣着没有了，还出负数，所以又对凯艺说：假如你做了比较好的事情也是有奖励的，比如：凯艺帮我做了点事情会奖励一块等。总之减来加去，凯艺总会晚上得到一块、两块QQ糖吃。凯艺吃QQ糖的时候好满足呀！吃的那个香呀！不过凯艺有个好处：说吃几块就吃几块，不会无理取闹。

　　这样做了三天了，可是凯艺的坏毛病还没有改掉，是不是我太急了？但是有一点进步是凯艺如果这次尖叫了会自己说："妈妈，又扣了一块QQ糖是吧！"呵呵。。。。我的心里直乐！

　　我也不知道这样做到底好不好？我只不过是自己瞎琢磨的，现在请各位给我验证以下是否具有可操作性？

　　说明：凯艺2岁8个月。

　　凯艺妈妈：不能称为坏习惯！

　　你好。你讲的这两个问题，你可以用你的方法去改变他，但不能称为坏习惯。这两种行为，都是孩子表达自己意愿、感情的方式。高兴起来尖叫，你可以帮助孩子换一种方式表达，最好是把你喜欢的方式和孩子一块去做。抓脸的例子，一是说明孩子不喜欢别人给与她太多的约束，另一方面，说明孩子与成人，特别是不熟悉的成人交往需要提高。