咿呀儿：

　　等待"逆反期"

　　第一反抗期出现在两岁前后到三岁之间，是自发性在顺利成长的标志。自发性能够顺利发展的孩子，反抗期大多长短不一，而且无论强弱，都会出现反抗期。有的孩子不会出现反抗期，主要原因是其自发性发展迟缓，很多时候是在一岁时被禁止"淘气"而变成一个温和的孩子。反抗期未出现的第二个原因相当罕见，就是父母都是心胸宽阔的人，不会急于严格教育孩子。

　　--摘自平井信义《如何培养温柔与体谅的孩子》

　　自认为是个不好不坏的妈，不出现逆反期的两个条件都不符合，于是乎，只好坐等--准确地说是带点期盼地等着依儿逆反期的到来。凡事不能多惦记，惦记得多了就容易出问题。从依儿1岁半开始，只要小姑娘开始一哭二叫三不要，我就不失时机地给全家老小大打预防针，宣布逆反期的前奏开始了，然后，从逆反期的必要性开始，一直讲到逆反期表现与对策，虽然他们都不爱听。可依儿不给我面子，往往我讲完了，十天半个月也不见这小人家的下一步动静，次数多了，我就是那喊"狼来了"的，说好听一点，就是得了"等候逆反期综合症"了。

　　最近，种种迹象表明--依儿的逆反期到了！这次也不知道是不是我的"侯逆症"又犯了。

　　迹象一：凡事自己干

　　门要自己开，水要自己倒，奶要自己冲，裤子要自己穿，上个厕所要自己擦屁股、自己冲水，连纸尿裤都想自个儿穿，没有得到她的请求，谁也不能帮忙，要是帮了，那得退回重来。这已成为近日来爷爷奶奶投诉的热点："这个小姑娘被当妈的惯坏了，越来越难伺候了。"好在爷爷奶奶埋怨归埋怨，对于小姑娘的自理要求基本还是支持的，这其中有半年来习惯依儿自己吃饭，对脏、乱、差局面已有相当免疫力的原因，当然，"狼来了"也多多少少发挥了点作用。

　　迹象二：我有我的主意

　　对于爸爸妈妈，依儿的要求更严格，经常性地对爹妈提要求。"爸爸，你坐到小凳子上，好吧"，"妈妈，我抱丁丁，你抱拉拉吧"，"你们不要看电视了"，"我今天不吃饺子，要吃面条"……声音是奶味尚存的，语气是温柔的，态度是坚决的，爹妈不解释清楚理由是不能推辞的。小人儿有自己的主意，没得到她的许可，要想给她指点指点洗澡流程、穿衣技巧、游泳动作，一概遭到拒绝，她直接跟我急我还好受些，她一本正经地说："妈妈不要说了！"要不就直接用手指头堵住耳朵眼，乐呵呵地看着我。我还没老哪，居然就嫌我唠叨了！迹象三：噎你没商量

　　吃饭时，按惯例给依儿夹菜，喜欢吃的不喜欢吃的都给她夹，谁知道她什么时候就愿意尝试一下了呢。夹了筷茄子放依儿碗里，动员依儿："茄子有营养，味道不错，妈妈喜欢吃…"话没说完，依儿抓起茄子往我碗里一扔，望着我说到："你要就说嘛，不说我怎么知道！"这个应该是偶然发生的吧，真要这么发展下去，还侯什么逆啊，该直接往青春期上靠了

　　透过现象看本质，我认为这次依儿的逆反期终于到了。这可是比我想象的逆反期症状要温和，就象准备了半天的考试考了人尽皆知的内容，我还禁不住有点失望。过来的爸爸妈妈，是不是好戏还在后头哪？

　　题外话：

　　要说这逆反期、反抗期之类的名字实在是定的不合理，纯粹是从成*人的视角看问题，应该改成尝试独立期(这下父母的心态就由恐惧变期待了嘛)，经过这阶段进行独立行为的尝试，了解自己的能力范围，之后就又蛰伏父母身边积攒独立能力。到了青春期--改为彻底独立期好了，再闹一次独立*革*命，这次，可就羽翼丰满放单飞了。

　　peipeima：

　　一点个人经验，关于和陌生成人交往

　　沛沛现在二岁四个多月，和成人的交往能力非常自如，我个人的经验就是多多创造和成年人交往的机会。我们这里没有亲戚，朋友也很少来家里，因此我主要是利用和陌生人交往的机会。仔细想一下，这种机会无处不在。

　　比如去商场购物。沛沛在商场里不仅到处看，还到处摸。有些东西比如服务员的柜子照理是不能动的。但这个时候我多半不会制止她，而是鼓励她自己去问问阿姨是否可以打开看看。无论结果是否可以，这样就创造了一个她和陌生人直面交流的机会。而且人家见这么个小家伙来问问题，感觉挺有趣，多半都会和她聊几句。还有，在超市里找不到商品，需要求助于服务员的时候，我也会尽量派她上场。也可以让她帮助买单，但这种情况锻炼机会相对有限，因为服务员此时都很忙，说话的机会比较少一些。

　　再比如出外游玩。带沛沛出去玩，看到一圈圈围坐的人群，如果声音比较大比较热闹，沛沛总是喜欢去看一看。我呢，就在后面跟着她，随她去。此时大人要脸皮厚一点，别怕给别人添麻烦。其实，就我的经验来说，别人见了孩子，多半不会觉得麻烦，反而觉得有趣，会逗逗她，说几句话。有一次，在公园里有一群人围着过生日，沛沛一听到生日歌，马上就凑了过去，最后祝人家生日快乐，还混了一块生日蛋糕。总之，只要大人不急于赶快办完事回家，不怕给别人添麻烦，这种机会非常多。

　　另外，在交往的过程中，我的感觉是，大人尽量不要当传话筒，而是让孩子和其他成人直接交流。有的时候，别人问我"孩子几岁了？"，我都回答"你问问她自己看看。"

　　再有一点，有的时候尤其在最开始的时候，孩子可能会有不情愿，此时不要催促不要强迫，要有一点欲擒故纵的心态，不愿意就算了，没有关系，以后机会还很多。大人在态度上随意，孩子也就会更放松。

　　一点个人经验，供你参考。

　　雨点爸：

　　很好，很好

　　补充一点，小小的孩子一般面子特别大，你觉得不方便去的场合，孩子去了却没有什么，好像一个小外交家。让孩子自己去探索人际关系，常常会给你一个惊喜。

　　父母的任务，就是在一边默默监视，注意安全、注意提防意外的情况，就可以了，作主的权力要尽量交给孩子。

　　反正孩子小，绝大多数人都是喜欢小孩子的，要相信这一点。麻烦一点别人，也就麻烦了，反正孩子小，谁让孩子小来着，哪家的孩子没有小的时候。喜爱孩子，宽容孩子，人之常情。

　　翩翩妈：

　　告诉你，我也曾热血沸腾过

　　但，还是先别想象得太好，以免失望。说的，和做的，并不完全一样。

　　也是翩翩入园前的家园沟通会，园长和教研组长的报告，与你描述的大同小异，观念新方法活，听得我恨不得第二天就送孩子来！

　　接下去，还有各班老师的竞选演讲，讲自己如何爱孩子如何以孩子为师等等，让家长从中选择自己孩子的老师。

　　多好啊！

　　可是，翩翩入园以后，本来还好，后来，因为我的书生气，一位老师对翩翩有了偏见，常吓唬她，比如要把她关小黑屋关一夜什么的。弄得翩翩极怕这位老师。

　　别的方面，应该说总体上过得去，预告的活动也都有，只是总觉得比想象中逊色多了。

　　所以，小学时再听这类报告，我就冷静多了。结果，反而会喜出望外。

　　当然，我说的是公立幼儿园，虽然是市一级一类的，但每班孩子有30多个(翩翩上幼儿园时是中班，小小班和小班是在托儿所上的，倒还好)，却只有两位教师轮流当班。再好的安排，一个老师面对这么多孩子，也很难组织好。

　　如果你是民办幼儿园，每班人数很少，比如十几个，那还是会很乐观的。

　　雨点爸：

　　[作文]以德服人、以德服人啊

　　近日大家讨论关于父母在打孩子问题上的无奈，我的脑海中总是出现电影"方世玉"上雷老虎的滑稽样子。

　　雷老虎自从顿悟以后，总是说"以德服人、以德服人啊"。因普通话不标准，听起来如同"以德服能、以德服能啊"的效果。

　　不要告诉你没有看过这部电影，你赶紧找了VCD看去...。雨点爸几乎是全世界看电影最少之人都看过这个。

　　雷老虎在家破人亡之际，仰天长啸的还是此一句话语，在黑夜的空中回荡，余音至今未绝。滑稽之中，饱含悲壮。我读懂了其中的人生哲理。雷老虎这个角色虽然夸张、死板到了让人头疼的地步，但是，这就是一种对好不容易悟到的一点真理的狂热舍命追求，此种精神，让人叹服。

　　建议各位在不得不打孩子以前，饶雨点爸10秒钟，模仿雷老虎来这样一句台词，看看是否能够压下心中怒火，甚至或许能够转为微笑。父母若能够体会雷老虎当时心情的10之1、2，也就能够明白不能打孩子的道理了。操作起来，要求不高、要求不高啊。

　　wangmin0912：

　　2岁的女儿真难缠

　　我的女儿7月31号就要过2岁了，这些天，我的乖宝宝好象变了个人似的，你要往东她偏往西，以前可以和她讲道理的，现在什么道理都讲不清，天天我和她爸爸对她象仇人似的，搞得我们筋疲力尽，谁来帮我出出点子，该怎么教育我的女儿。

　　wangmin0912：

　　我女儿到了"第一反抗期"，我知道理论，可现实却不知该怎么做

　　小儿长到2岁左右，常常出现"我"、"我的"、"我要……"，或"宝宝走"、"宝宝吃"等，来表达自己的愿望与要求，或当大人说让他干什么时，他说出"不"、"不要"……他要跟你对着干，或按他自己主意去干。心理学家把这一时期称为儿童的"第一反抗期"。

　　这"第一反抗期"是儿童心理迅速发展、自立、成熟的表现，是发展他们自信心和独立性的大好时机。这时，他们的行动更独立了，能用语言表达自己的要求，手也更灵活了。这时也是他们自我意识的萌芽时期，开始把自己从周围人和事物中分离出来，认识了自己的东西和别人的东西，认识了我和别人的关系。有人进行过追踪研究，认为有反抗精神的儿童，长大之后能成为办事果断、有个性和意志坚强的人。故我们对小儿反抗期的行为表现不要横加指责、干涉，要因势利导。首先，要尊重他们的主张，支持和帮助他们干他们想干的事。其次，要对他们有耐心，不要强迫命令，适当的时候也可采用转移法，转移他们的注意力。当然在孩子提出不合理的要求时，也要敢于说"不"，不能一切都顺从，使他知道什么该做，什么不该做，这对今后健康的心理发展很有好处。

　　everest：

　　你引的那段话

　　我也不知道是否敢当。想了一会儿，觉得娃娃的"反抗期"没怎么出现，倒是真的。两岁前后的时候，曾经哭闹过两次，因为写过帖放在论坛里，所以还记得。后来就没再闹过。我和他爸一直也觉得娃娃好带，没有为什么事烦过。我想，也许小孩子也有不同，我就一直觉得娃娃懂事，性情也好。比如说他从来就没有过在商店里为了要买书买玩具而闹的事情，在书店里有时会要求买什么书，如果跟他解释不能买，他也就算了。好像很少有非要达到目的、就是不肯通融的时候。我想想也觉得不太肯定知道是为什么。

　　至於我们家，确实是那种比较随便的家庭，我和娃娃他爸之间也极少闹别扭，不太"干涉"对方干什么。我们对娃娃一直也是有什么事商量着办，有不同就找折衷的办法。让他自己拿主意也比较多。玩的上面，也算是尽量满足他了，想玩什么比较危险的东西，我们会陪着他玩。没有出现反抗期应该是好事，只是今天又犹豫了一次，希望不是有什么大问题而我没有意识到。