行健妈：

　　宝宝最近特别异常，该怎么办？

　　我的宝宝2岁2个月，是一个聪明、乖巧的小男孩，原来遇到他的不合理要求可以通过分散注意力或讲道理来解决，可是最近发现他的脾气特别大，尤其是五一放假期间，主要的问题是：

　　1。出去玩回来后不洗手。在回家的路上说的好好的，回家第一件事是洗手，可是回家后，却说什么也不让洗了。有时可以通过跟妈妈一起洗玩具的间接策略达到洗手的目的，可试过几次后，大有再也不上当的势头。晚上睡觉前不爱洗脸，洗屁股，现在还穿着开裆裤，不洗洗，对健康不利。另外，早上起床不爱穿衣服，商量穿衣服，他会说"不穿衣服，盖被被"，而晚上不爱脱套头的衣服，就连睡着的时候，都无法脱下来，他特别敏感。我觉得这些是个卫生和生活习惯的问题，所以感到很头痛；

　　2。如果我有意或无意地惹着了他(如他不愿意洗脸，我强行给他洗，或无意中改变了某个玩具地位置(这种无意地情况一般很偶然，不常发生)，他会大哭个不停，遇到这种情况，我觉得应该冷处理，于是把他放到床上，可是他会追着我，哭着喊"妈妈抱起来"，样子及其可怜，可是抱起来后，他依然哭，还使劲打挺，有时嘴里嘟囔着"妈妈不。。。"，后面地关键词听不清楚，就这样哭一阵，也许是哭累了，他会自己慢慢停下来，然后就什么事都没有了。这种情况大多在睡觉前和醒来后，偶尔白天也会发生。昨天晚上，洗澡的时候，就因为我给他洗了两下脸，哭了半个小时，不穿衣服，不盖被子，就光溜溜地让妈妈抱，各种办法都不奏效，只得紧紧地抱着他，让我身体的热度传给他。

　　3。吃饭特别少，没有食欲，而且大便干燥，五一期间创下了四天才拉大便的记录。

　　不知宝宝出现以上问题是生理的还是心理的，需不需要去检查一下，请张医生及有经验的妈妈们帮帮我。下星期要送宝宝去幼儿园，就宝宝目前情况而言，我是非常担心的。我该怎么办呢?

　　以下是我的一篇日记：

　　2001.4.28

　　健健昨天晚上睡觉前，突然没来由地(至少我不知道是什么原因)大哭了一阵。妈妈问怎么了，也不回答，就是使劲哭，弄得我莫名其妙。爸爸赶紧冲了奶，一开始不吃，又哭了一会，才嚷嚷着喝奶，喝完奶后就好了，小脸又露出笑模样了，问他刚才怎么了，他还嘿嘿地傻乐，气妈妈。

　　今天清晨四点多吧，健健突然烦躁起来(夜里睡得一直挺好)，又是一阵大哭，怎么哄都不行，后来爸爸为了吸引他地注意力，说咱们去看电视吧，也许是哭累了吧，健健这才慢慢好起来，于是一家三口大半夜地坐在沙发上看起了电视，期间轮流打着大哈欠。

　　健健从小就不爱哭，这是怎么了？

　　早晨，刘奶奶来后，对她说起此事。她说，昨天中午醒来后，就闹过一阵脾气大哭，平常健健睡醒后都是先笑的，刘奶奶也觉得很奇怪。

　　回复行健妈：你是否在前一段时间不在家

　　你好。你是否在前一段时间不在家，或者与孩子之间有什么冲突，或者孩子曾经遇到什么使他很恐惧的事情？孩子肯定遇到什么问题，你们好好回忆一下，告诉我。

　　片片妈：

　　哎呀，跟片片最近的情况一模一样，

　　片片是两岁一个月。

　　我正在不断地自我检讨，最近是不是我带他出了问题。

　　片片的情况是：老爱跟我作对(主要是犯睏的时候)，我的每一个要求他都加上一个"不"字整句地还给我。有时大哭时还直叫"不要妈妈，不要妈妈"。

　　开始我估计可能是他自己没法表达清楚自己的意思，而大人又误会了，所以闹，但我仔细观察，好象又不是那么一回事，例如：

　　片片坐地上玩

　　妈妈说：片片过来穿衣服，我们去街街。

　　片片：不过来，不过来。(带哭腔)

　　妈妈：那好，不过来就不过来，穿衣服吧(边走过去)

　　片片：不过来，不过来，不过来。。。。不穿衣服(哭起来了)

　　妈妈：乖，穿衣服去街街(语气在哄他)

　　片片：不穿衣服。。。。。(大哭)

　　妈妈：不穿就不穿。。。(语气平静，走开，让他哭)

　　片片就开始边哭边可怜巴巴地看着妈妈。。。。

　　而且片片特反感在他哭闹的时候大人用转移法来对付他。例如象上例，如果妈妈不是走开，而是用别的平时他很喜欢的东西，食物或活动转移他的注意力，他立即会闹得更厉害，边哭边叫：不XX，不XX(妈妈用来引开他注意力的东西)

　　而且在三月份的时候，每个周末我们都带他出去玩。

　　到了四月份，整个月我们都没有接他回家,主要是因为考试，但去看他三四次。每次他都让我们带他回家，我们告诉他爸妈要上学，所以他得在外婆家住一阵子时，他也没有特别的闹，在四月份，他发烧感冒了大半个月，托儿所也没去，在病中，我曾带他看过一两次的病。但他对外婆变得特别依恋，对我变得比较冷淡。例如不要我抱，不要我陪他睡，尿尿也要找外婆等等。

　　他现在情绪这么波动不知是不是跟四月份发生的事情有关？

　　以上情况多发生在犯睏的时候，平时就比较听话和讲道理。

　　我现在是头痛死了。

　　回复片片妈：你现在的关键是让你的孩子找回妈妈。

　　你好。孩子的问题只要是与你们在四月份不在他身边有很大的关系，刚好在这个时间，孩子生了很长一段时间的病，这两件事情对一个两岁的孩子来说，是一件非常大的打击。你现在的关键是让你的孩子找回妈妈。

　　朵朵妈01：

　　请教张教授：朵朵变得好哭了。

　　朵朵刚满27个月，除了饭量不是很大，为她的饮食伤脑筋外，我一直觉得她是个很好的女孩。

　　她的智力发展的很好，已经会唱许多儿歌，并且听得懂乐谱，日常生活中遇到相关的字眼她都会联想着唱出来；虽然没有刻意去教，但她也认识了一些数字与汉字；由于我经常对她讲述自己写的宝宝日记，她也学会了为我描述曾经发生过的事情，还讲得有声有色的呢！虽然有时用词不是那么准确，我都会先表扬然后纠正的。犯错误之后，看到大人的脸色后很会认错："我错了，以后再也不…….了。"有时还跟保姆信誓旦旦："我要是吃饭不乖，爸爸给我QQ糖我也把它扔到地下！"虽然后来办不到。

　　她很热爱运动，喜欢蹦蹦跳跳，很早就会双脚跳跃了，特喜欢蹦蹦床的感觉。一切儿童乐园的东西在我的鼓励下她都勇于去尝试，并且一回生二回熟没有什么不敢玩的东西。还喜欢拿着笔在纸上瞎画，想象着："这是鱼，这是路……"

　　在人际交往中，她也有优势。喜欢与人打交道，特别喜欢老爷爷。每次遇到陌生人她问我："老爷爷喜欢朵朵吗？"我就会让她自己去问问，告诉她不问是不知道的。想玩别人的玩具时也会走过去说："小哥哥，能让我玩一下吗？"不过她有点怕太老的奶奶，见到后往往安慰自己："老太太喜欢朵朵，我为什么害怕呀？"

　　缺点就是太粘着我，尤其是"五一"之后，我下班后她就变得特别好哭。一不小心就号啕大哭，昨天一整晚上都是泪水涟涟的。对其他人也变得很凶，饭也不肯好好吃了。大家都说她象个没见过世面的乡里人，一刻也离不开妈妈，再也不讨人喜欢了。

　　我也知道，这是由于放假与她接触增加，现在上班她不适应，还有可能她进入了反抗期，可我应该怎样做才能帮助她顺利度过呢？我现在的做法是尽可能多陪陪她，对于无理取闹坚决不妥协。

　　请问张教授，还有什么特别的方法吗？谢谢！

　　回复朵朵妈01：孩子好哭

　　你好。你的孩子很好。你的问题是你一下班，孩子就特别好哭，就是在你面前哭。那么问题就很简单，孩子要你陪她玩。她发现如果一哭，妈妈就会和他玩。如果妈妈不和他玩，当然就很伤心，所以伤心和要挟都有。如何办？一下班，马上主动迎过去，先满足孩子的要求，然后再鼓励他自己玩，在妈妈身边自己玩也可以，有奖励。你试试看如何。

　　小毛头姆妈：

　　关于我女儿最近与我的关系--请教张教授和妈妈们

　　我女儿对我的态度似乎经常在变，7、8个月之前对我不太亲，1岁左右很好，但从1岁多到现在(2岁多)她好象经常变，一会儿和我亲，一会儿和爸爸亲，不是我要吃老公的醋，实在是这个小姑娘跟你不亲的时候说出来的话、做出来的事挺让我伤心。

　　最近一两个月来，因为我工作较忙，平均半个月出一次差，周末又要跟老公一起去学车、考驾照，陪女儿的时间相对较少，但我只要跟她在一起，总会尽力，但是，女儿最近的表现让我心情不太好(我现在意识到，这可能也影响了母女相处的质量，造成了不好的循环)。

　　前几天，临睡前跟她聊天，问她妈妈最喜欢的是不是妹妹啊？她说妈妈最喜欢的是外公(老天，我都一个月没见我爸爸了，只是打过几个较长时间的电话给他，但还被女儿强行挂断了电话)。然后，经过我追问，她一一告诉我：爸爸最喜欢妈妈，奶奶最喜欢爷爷(奶奶从小带她到现在)。我说那没人最喜欢你吗？她想了想说，姑姑买糖给我，然后又说外婆最喜欢她(奇怪，外婆因为身体不好，几乎没带过她呢)。我再问，她居然说我们不说话了，睡觉吧(本来都是我快睡着了，她还喋喋不休的呢)。

　　有一次，我摔了一跤，腿上有一块青肿，问她心不心疼，她说心疼，但让她揉揉(她碰了哪里，我都会替她揉)，她却坚决不肯，还搬出很多大道理，说什么应该去医院，吃点药，就不疼了。我说现在天黑了，医院关门了怎么办？她说等明天天亮了，医生就会开门了呀。她一边说还一边用一种很慎重的又带点戒备的神态看着我，我看着她没话可说，心里却真是有点难受。

　　昨天，我回家略早了一点，本来阿婆在喂她吃饭，但看到我就兴奋地不肯吃了，我也很高兴，洗了手自己喂她，但是她只吃了一口，就不肯吃了，满地跑，还吐饭，我见哄不好就有点生气，但又不忍心骂她，就把小碗一搁，不理她，自己进房间了。她倒是不生气，跟着我从这间房走到那间房，但问她吃不吃，却只当没听见。后来，老公回家了，拿了一张新买的碟，诱惑她吃饭，她很快就吃完了。结果，整个晚上，她对我很冷淡，除了照例的睡前故事(她总说妈妈说的好听，爸爸说的不好听)，什么都要爸爸，还说妈妈不好，问她哪里不好，她说心里不好。这句话她最近常说，真让我有点伤心。

　　回复小毛头姆妈：你不要认为小孩子太"功利"！

　　另一方面，两岁多一点的孩子，能去体验他人的感情，是非常困难，你不是要让孩子给你揉，而是要孩子去体验的你的感情，并满足你的需要，这对两岁的孩子太困难。