首页 新闻 体育 娱乐 游戏 邮箱 搜索 短信 聊天 天气 答疑 导航


 亲子中心 > 强生婴儿教育中心 > 正文

 各种行为问题-2-3岁的依恋、交流、沟通(23)
 2003年11月12日 14:35 新浪育儿

  ostrich7070:

  张教授、翩妈,又想起来一些,补充上。

  女儿3岁9个月了。昨天晚上,女儿说继续玩吃饭点菜的游戏,我扮演顾客,她演服务员。她把各种颜色的橡皮泥端上来,拿起一个绿色的橡皮泥说让我先吃这个蔬菜。我说:我最爱吃肉了,我要先吃菜肉。她就强迫我一定吃菜,我说那就不在你这里吃了,那有强迫顾客吃东西的呀。结果就不高兴了,上来就打我,开始我还都她,想把她逗笑,可她没完没了的,最后小手上来在我脸上恨恨的抓了一下,但我还是忍着痛抱着她说:妈妈好痛,快帮我吹吹,她却还是不肯屈服的样子,冲着我的脸呸呸了好几下,我仍然耐着心说:你这样做不对,这样是错的。她斩钉截铁的回答:我一点都没错。这之后还把几盒橡皮泥拿起来摔了,完了就找一个角落爬着去了。我和爸爸都没有理她。过了一会我让她收好橡皮泥她也乖乖的去了,可能是感觉到不对了。收完之后就提条件,要玩水彩,我本来没答应,并提起刚才的事情,说我陪你玩却挨了打,不想玩了。最后我还是答应了她,因为我不想让她带着不快去睡觉。后来还是高高兴兴的,即便因为太晚了每讲故事。

  要在过去,我可能在她动手那一刻就揍她屁股了,可现在我觉得不应该这样做,尽管他爸爸还说我太教条了,这时候还对她那样。但我担心她有可能还是依恋不够,因为现在每天都要摸摸小被子。其实我已经使出浑身解数来了,自己的事都抛脑后,每天陪她玩的高高兴兴的,不知还能再怎样,这件事到底是谁的不对哪?

  还有一件事,那天爸爸接顺顺晚了,去的时候就看见她一个人坐在那里正生气哪,看见爸爸除了说还动了手,同班的小朋友上来哄她,她不分好坏的就推人家,尽管事后也能承认自己作的不好,可下次碰上同样的事情仍然会这样做。因为从根上想,我就没有想透她为什么会这样,大多数的小朋友都在等自己的家人来接,别的孩子为什么就没有这么生气哪?

  ostrich7070:孩子在模仿谁?

  你好。你的孩子是在模仿谁?是不是在模仿你们。她吃饭的时候,你们是否也是这样对她?甚至是整个程序都是一样?或者在其他方面也是类似的态度。

  xiaoying7181:

  请教各位妈妈我该怎样做才好

  我的宝宝两岁九个月,以前还好,近一段时间不是很听话!早晨起来就哭,不管我是否在,就是哭着喊找妈妈,看到我在旁边也是喊找妈妈,好象我不是她妈妈似的。然后吃饭也不好好吃就在嘴里含着,东倒西歪的坐着!她原来很乖的,现在是为什么呢?我还不舍得说她,一说她她就低头也不哭,好象有点落寞似的!我一直对她都很关心,也不存在忽视的问题,只是这几天孩他爸住院我护理几天,有三天没在家吧,不会有这么大影响吧?我该怎样呢?

  xiaoying7181:三天没有看见你,当然这样啦!

  你好。孩子三天没有看见妈妈,见到妈妈,生怕妈妈又不见了。你不能站在你的角度去理解孩子。如果有一段时间是这样,妈妈还是要检讨检讨,在那些地方做的不合适。

  凌凌妈:

  请教张教授关于孩子口吃

  女儿两岁四个月,平时偏静一些,非常喜爱看书和听故事,语言发育得较早,说话逻辑性比较强,平时看书和听故事中的一些词句可以很自然地应用在日常交流中,两周岁时在一个早教机构做过测试,当时已达到两岁半孩子的语言发育水平。自从她会讲话起,一直是属于那种怜牙利齿类型的,发音也比较准确、清晰。但从上个星期开起,听的故事中有个小孩子做错事不敢讲真话而重复说"我。。我。。我。。"后,就开始学,而且一边学一边笑,觉得很好玩,当时家里人就阻止她这样说,并没太在意,没想到,几天之后,除了说"我"字结巴外,其它的话也开始出现结巴,并且发展得越来越多,现在只要张嘴说话,就半天说不出来,我们都非常焦急,怕她会这样发展下去影响她语言方面的发育,更怕这样会影响到她的心理发育。但让她看着书简述故事内容或是让她背诗,反倒还好,没怎么出现结巴,只是在日常与人交流时会出现。现在已经有一个多星期了,没见好转反倒有加重的趋势。我们现在的做法是,当她说不出来时,如果能够想到她要说什么就由我们说出来,再问她对不对。她说过的话,我们再慢速地重复一遍,或是再让她重复一遍,如果她实在说不出来,我们就按自己猜的意思说出来,打断她,但效果不是很好。想请教张教授,女儿的这种情况,我们应该怎样做,才能纠正她口吃?她现在这种情况算不算是比较严重的,我们的做法对吗?

  多谢张教授。

  凌凌妈:孩子本来不紧张,你们一紧张,孩子就真的开始口吃

  你好。孩子本来是在听故事中对某一个情节很感兴趣,就照着学习。如果你们不可以去注意,可能有几次就自然不存在,不去模仿。结果你们一紧张,马上进纠正,结果是越纠正,问题就越多。你们不要紧张,你们一紧张,孩子不知道自己究竟犯了什么大错,,没有什么问题,也被你们给紧张出一点什么问题。孩子口吃的时候。不要理孩子,不要刻意去关注。不要表现出紧张,就是给孩子讲,也不能有任何的紧张感。

  郡麟妈:

  请教关于孩子的性格问题

  对于儿子的性格,我很是头痛。

  比如昨天晚上五点半,是演《大草原上的小老鼠》的时间,不知怎么却演了别的动画片,他看了一会儿,说我要看《大草原上的小老鼠》,我说今天电视不演了,就看这个吧。可是他不听,大哭大闹,我说这是电视,有什么看什么,你要是不爱看就去玩吧。可他还是不干,仍然闹。哭得嗓子都哑了。

  我生气地说:你哭吧,哭电视也不能演。妈妈可不喜欢爱哭的孩子,你什么时候哭够了什么时候来找我吧。

  他一看,赶紧一点点不哭了。

  可是过一会还心不甘,又闹,我说:再闹就把电视关了,自己玩吧。

  他这才不闹。

  请教张教授和各位妈妈,这小东西的脾气是不是太坏了点,我该怎么办?

  我也试过给他讲道理,可他根本听不进去,越讲脾气越大,即使有时转移注意力,可以稍稍忘记一下,但一会儿他又会想起来,还是要闹。

  象我这样和他硬碰硬对不对?会不会有什么不良后果?

  注:儿子2岁零4个月

  请教张教授和各位妈妈:

  我家严儿二岁四个月,目前有这样一个问题:

  严儿从小我带,他爸爸因为工作忙和本身比较懒的缘故,不怎么和孩子在一起玩,现在孩子和他的关系一般。只要我在家,一般什么事情都不让他爸爸做,他爸爸有时问孩子:你喜欢不喜欢爸爸。得到的回答总是不喜欢。要是爸爸用手摸严儿,严儿就把手缩起来,不让爸爸碰。有时还会生气地打爸爸。

  不过如果我和爸爸闹着玩,打爸爸的话,严儿却会很有正义感地冲过来阻止我,大叫:不许打爸爸。

  还有如果需要爸爸的时候,严儿也会说喜欢爸爸,并允许他爸爸碰他。

  我想请教的问题是:怎么样来改善他们父子的关系?

  我对他爸爸说,让他多和孩子接触,他却总是拿孩子不喜欢他当借口,我想知道,严儿的爸爸用什么样的方式才会比较容易地介入到孩子的生活中,让孩子喜欢这个爸爸。

  郡麟妈:

  琬妈好

  今天早上,我的心情好极了,虽然我还是迟到了几分钟,但是今天早上宝宝没有哭闹,很乖的就上幼儿园了。

  今天我六点多一点就起来了(比平常提前半个多小时),自己洗过脸,吃过饭,等着宝宝醒来。到七点十多分了,宝宝居然还独睡不醒,真是一点也不自觉。我只好来到他面前,捏他的小鼻子和脸,说实话,这时候,我的心里很有点打怵,但是我尽量让自己的心情轻松一些,我想起来各位妈妈的百变花招,也开始摸我的小西瓜,他刚开始略有些不高兴,但听我说起这些有趣的小东西,就不自觉地笑了。接着我开始按摩他的后背和腿,他懒了又懒,很舒服的样子。

  我说快把衣服穿上吧。他马上躺下耍赖,我就说:你想不想吃爸爸买的夹心饼干呀,他一下来了兴致,说想。我说哎呀,夹心饼干看你光着小屁屁吓跑了。

  他还是不为所动,我说,看,夹心饼干跑来要给你穿裤裤了,吃着,我还比划着裤子,作势要穿,他马上坐起来说我自己穿,很快穿好了。我又拿了他的小袜子,说好香呀,他也闻了闻。

  接着穿毛裤,他又不肯,我就把手从裤脚向上伸出来,说,咦?颢严的脚怎么不见了。他拿出他的小脚说在这儿了。我顺势就穿上了一条腿,接着顺理成章地就穿好了毛衣和外套。

  接着穿了鞋,他问:穿鞋干什么?其实他是明知故问,但我是绝对不能回答他的,否则他又要乱闹,而我又想不出良策。我就装没听见,给他拿了饼干后(因为他半天亮时已经喝过奶了,一般他总是半睡半醒时喝,所以早饭基本不怎么吃,到了幼儿园八点还喝奶),我开始给他穿羽绒衣,系上围巾,这时他主动说:我拿着这个(指饼干)上幼儿园,我马上痛快地说:好!

  于是我们就顺顺利利地出门了,他还心情颇好地说:小鸟在唱歌等。

  看来,只要我稍微聪明一点,耐心一点,就会有一个很乖很乖的宝宝。

  我现在心情真的很好。

  而且昨天晚上,在睡觉前,宝宝又想来花样,本来已经关了灯,他又说要听故事,要是以往又要闹,我又得镇压,我忽然想起,坛子里有个妈妈提到过小精灵,我就说:宝宝,快躺下,咱们家的小精灵扑拉拉飞来了,他看见哪个宝宝乖乖地闭上眼睛,睡着了,就飞到你的耳朵上给你讲故事了。

  小家伙一听,眼睛都亮了,那种表情让我很难忘。

  可见这小精灵对他很有吸引力,给他的心带来了神奇的快乐,那一刻我真的很感谢说过小精灵的这个妈妈,她真聪明,而我以前却是这样的笨,什么也不想,只想着压制,要是我的脑子里多一些童心,多一些快乐的小东西,该给宝宝的童年带来多大的快乐呀!

  我以往总觉得宝宝和我很亲,他会听我的,也应该听话,哭闹就不是好宝宝,就要压制,让他学乖点,想起来真的很惭愧。

  接下来,宝宝就很乖的躺下来,用手盖在眼睛上,并使劲闭上眼睛,等了一会儿,我听他小声地说:妈妈,我闭上眼睛了。意思是,小精灵怎么还不来呀?

  我说:小精灵要等你呼呼睡着的时候才来呢,他会飞到你的梦里去给你讲故事。这样一说,他渐渐就睡着了。

  我感到了成功的喜悦。

  但是这对我来说并不是很容易,首先在我做这些时,我的内心是很紧张的,不是很自然,有些慌乱,我想我还需要很多时间,还有各位妈妈和张教授的帮助。



    关键字:行为  2-3岁  依恋  交流  沟通  

  点击此处查询全部依恋-交流-沟通新闻
声明:本文由著作权人授权新浪网独家发表,未经许可,禁止转载。

 评论 | 论坛 | 推荐 | | 打印 | 关闭



育儿知识搜索





亲子中心意见反馈留言板   电话:010-62630926-5389   欢迎批评指正

新浪简介 | About Sina | 广告服务 | 招聘信息 | 网站律师 | SINA English | 会员注册 | 产品答疑

Copyright © 1996 - 2003 SINA Inc. All Rights Reserved

版权所有 新浪网