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 各种行为问题-2-3岁的自立与独立(9)
 2003年11月12日 21:25 新浪育儿

  wllgxlxr:

  关于孩子的自私

  请问张教授:

  我的女儿两岁五个月,最近一段时间表现得很自私。自己的东西可以与爸爸、妈妈、外公分享,但是很难与别人分享,包括食物和玩具。我因怕她过于自私,所以平时吃什么东西的时候,都会要求她自己亲自分给家人。她也养成了这种习惯。

  但是,她却很难与小朋友共同分享自己的东西。比如,有时对她说:"等**(某位小朋友)来了,你和她一起玩儿,行吗?"她会立即反对,甚至还会为此流泪。

  还有一次,在楼下遇到邻居的孩子兰兰在玩球,她骑车,我想让她和兰兰一起玩一会,结果兰兰想和她交换玩具玩,她马上护住自己的车说:"我家有球,我回家玩,谁也不动我的车。"

  "这是我的**"或者"谁也不动我的**"是她最近经常说的话。

  因为我反感乱动别人东西的人,所以平时对她强调得很多,比如她想玩别人的玩具,我都会提醒她先得到别人的许可,不知是否会因此加深她对于自己东西的过分保护,而不愿与人分享。

  请教张教授,如何教她学会与人分享。

  wllgxlxr:两岁多一点,不能说孩子自私

  你好。孩子刚过两个月,自我意识发展起来。对自己的东西保护得很紧,不能说是自私。是孩子发展的一个过程。孩子首先要学会在家里和家里人分享。再慢慢学会和周围的人之间有利益互惠。你举的两个例子,其实是两个不同的问题。第一个,妈妈说等一会,某位小朋友来了一块玩,孩子理解可能是另一个孩子来后,会夺去妈妈对他的爱。妈妈要说要让给另一个孩子,他不高兴。第二个问题,因为孩子认为不是利益互惠,那个球对他没有吸引力。我认为第一个问题是比较重要的,你的孩子对你可能有过强的依恋,或者说依赖感较强。孩子的独立和自主性,孩子的交往能力不是太好。

  小元元妈:

  关于刷牙,请教张教授

  元元(2岁3个月)现在不肯让我帮她刷牙,但她自己又刷不干净,有时候看不过去就帮她刷,但她很不合作,非要打两下才给你刷两下,这样下去怕会影响她自己动手的积极性,请问张教授,我该怎么办?

  小元元妈:孩子手的能力和鼓励

  你好。这个问题分两方面看。一是孩子小,手的精细动作能力可能差,小手拐弯差,结果刷的就有问题,妈妈不高兴就说她不好。她一听也不高兴,就没兴趣刷牙,只有给你敷衍。其实不仅刷牙,孩子的其他方面的能力发展,行为也是这个道理。所以妈妈要教、要鼓励。

  兰婷妈妈:

  请教张教授和各位,当孩子出现主动攻击行为时,

  如何教育她?

  婷婷是32个月,很皮很可爱,平常白天是外婆带,还未进幼儿园。这次元旦,她和亲戚家的孩子一起度过了几天,其中有几件事令我担忧。

  人物:婷婷(32个月),欢欢(三岁半,个头比婷矮)

  事情经过:婷拿着我刚给买的一副球拍(塑料做的)在独自玩。欢走过来,只见婷拿起球拍就往欢头上打,(突然性的,全家人都没注意到)。只听到欢大哭,欢的妈妈抱起欢,我立即拉过婷,大声说:为什么打姐姐,赶快给姐姐道歉。这时,婷也大哭起来。

  事后处理:婷抱到另一房间,让她停止哭,然后出来对欢说对不起。晚上入睡前,我对婷说妈妈要和你谈谈心,你先想想今天做错了什么事?婷说:我打姐姐了。我说:不可以打人的,除非别人欺负你。如果以后是不认识你的孩子,你打了他,他的家人会来打你的。婷显出委屈状说:那我会被打死的。我又说,明天不能打姐姐,表现好,明天给你五角星。

  我的困惑:我回想了一下,这几天,婷还有霸道的地方。比如,欢坐在椅子上,婷会去挤她大声哼,非让欢腾出椅子才行。比如,给每人分了一颗糖,婷吃得快,然后看见欢还在吃,就大声哼,并用手去抢。抢不到,就会躺在地上赖。一般是以欢让步或大人向婷妥协结束。平常婷和小区的孩子一起玩的时间短,我没发现她这个脾气。这个元旦假期,和亲戚家孩子住在一块,才发现婷主动攻击的行为,还有赖地的习惯,是非改不可了。不能因为她小,就忽视了。我一定平时有做得不够的地方,才纵容婷的脾气。我现在心里也很急。

  另外还有一件事,让我想起来也很担心。

  给婷和欢一人一个气球做的娃娃。婷把气球一一弄爆,而且是用牙齿咬爆的。看得我害怕,我说这样会把牙齿搞坏的。可是婷却傻笑。然后去抢欢的。直到气球全爆了才完事。

  这孩子皮过头了吧。我不知该如何教育她才好。

  请教张教授和各位,当孩子开始指使人时,该表扬还是该注意些什么?

  话题还是说到婷和欢在一起度元旦。

  一天,婷和欢在楼下玩,我在一边看她们玩。婷对欢说,你上楼把球拍拿下来吧,我在这等你。欢就上楼去拿了球拍下来。婷接过球拍,又说,你没拿球,你把球再拿下来吧。欢又上楼去拿来了球。两人这就开始玩了。

  我很惊讶,并觉得很有趣。因为欢比32个月大的婷要大半年还多呢。我回想了一下,婷有时会同样让我做些什么,比如妈妈,门没关好,你把它关好呀。

  我不知道,这是因为婷过于依赖别人,是不是因为有些懒惰,还是她会利用别人的长处,我不知道该如何对待她这件事了。

  兰婷妈妈:很难说是不好的行为

  你好。你的孩子胆大,适应性强一些。点子也多一些,尽管年龄小一些,却霸道一些。对两岁多的孩子来说,很难说是缺点,甚至可以说孩子发展得好一些。当然如果孩子到了四、五以后还这样,就认为是问题。耍赖不可取,要制止孩子,不要养成习惯。关键是那个孩子的适应能力太差,我们说太老实。被一个小半岁的孩子指挥来指挥去,说明这个孩子太弱。你的孩子关键是和这个弱的孩子在一块的比较多,就养成这样的习惯。棋逢高手下,才能提高。得多带你的孩子去和一些比他强、厉害的孩子在一块多锻炼。

  小源源妈:

  请教张教授:

  我以前没发现源源有胆小的毛病,反而我自己,非常害怕动物,所以《动物世界》之类的节目,只有他们爷俩看得津津有味。不料这次买了梅西的vcd后,第一次放给源源看,她很喜欢里面的歌,也看了一会儿,但是到看到大象后,突然就说:"妈妈,小老鼠梅西不要看了。"神情极其惊恐,怎么搬她的脸都不行,只是一个劲的往我身后躲,问她为什么,她说怕,大象怕怕。

  昨晚又放第二次,开始他还随着音乐哼哼,只有三分钟,马上又尖叫起来,甚至带着哭声,"妈妈,小老鼠梅西不要了不要了。"我们看画面,只有梅席在刷牙,换衣服。源爸分析是不是小老鼠的长长的尖尖的嘴和长尾巴吓着她了。每晚睡觉,她都会盯着墙角一块破的墙纸看,然后躲在我怀里,"妈妈,我怕。"

  怎么会这样?我该怎样做?(源源28个月)

  小源源妈:多观察孩子

  你好。孩子为什么会有恐惧感,直接的原因是孩子是否受到惊吓。但是对小孩子,特别是对比较聪明,接受事物比较多的孩子,可能更多的原因是孩子有很多的想象造成孩子有恐惧感。比如看动物世界,里面有些比较恐惧的镜头,动物之间的弱肉强食,这对小孩子是很难接受的和理解。大人认为老鼠很讨厌,但孩子认为很可爱,孩子眼中的动物,电视片里的动物,玩具动物,都是活生生的,是她身边的、是她想象中的朋友,伙伴。和他周围中认识的人一样。甚至孩子常常把自己想象为里面的动物。所以一般不要把孩子扔给电视,注意挑选节目。并且在看电视节目时,要注意孩子的感受,变化。有时要多给孩子讲讲。多观察孩子。

  你讲的情况,孩子对小老鼠有恐惧感,"每晚睡觉,她都会盯着墙角一块破的墙纸看,",可能是你们讲了与老鼠有关的什么故事,或者妈妈什么人对老鼠有惊恐的表现等等。和孩子玩一个打老鼠的游戏,用一个玩具鼠(也可以用什么替代),当作坏蛋,让孩子打老鼠,或者让爸爸装作老鼠,(当然要编排得有趣一点),最后孩子是胜利者。给孩子壮壮胆!

  小星妈:

  张教授,如何能让孩子敢于大胆发言

  孩子2岁半,送幼儿园快半年了。各方面表现很好,只是有点害羞,老师提问时不敢大声回答。在家里也很好,只是有朋友来,不肯表演儿歌等,推说不会或不知道。时间长了,才会放松大胆的表演。有时候会脸红,不好意思说话,估计上台演出更不行。我是个性格比较内向的人,希望女儿能够克服这一缺点,敢说敢做,敢于在众人面前表现自己。我应该如何帮助女儿?如何与幼儿园的老师配合?应该给女儿创造那种环境?

  小星妈:多给孩子锻炼机会

  你好。主要是锻炼得太少,要找机会让孩子更多的接触人,尤其是成人,如果孩子能够和成人在一块很快熟悉,学会如何能和成人交往,就会好得多。如果有条件,多带孩子到单位上,让孩子多和单位的同时来往。也可以多带孩子到邻居家玩,这些都要放手,就是逐渐让孩子一人在那里玩,或自己去玩。多锻炼就会好得多。



    关键字:行为  2-3岁  自立  独立  

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