婉儿妈：

　　关于谨慎，请教张教授和各位妈妈--

　　灵灵现在2岁2个多月。一直以来，我都觉得她在公众场合比较内敛，爱观察，不爱表现自己。

　　在幼儿园，她是最小的孩子，老师评价她接受能力强、学东西快，但上课时却总是不积极响应老师的要求。

　　我观察到，每次老师发玩具时，即使她原本跑在前面，到老师跟前一两步时，她也会停下来，看其他人的行动。结果，她基本上都是落在圈外，等其他小朋友拿得差不多了才上到前去。

　　即使在她非常清楚、非常熟悉流程的情况下，也是如此。

　　为什么她不象其他小朋友那样目不斜视勇往直前？为什么她总要停一停看一看？

　　看到她比人家慢半拍的样子，我隐隐有些担心，她是不是将来也总不会抓住机遇呀？

　　我觉得她缺乏一种积极参与感和竞争心理。

　　她很少与小朋友发生强烈冲突。偶尔，她也会夺其他小朋友的东西，极少。有时遇到气质较强悍的孩子侵略她，一般她会温和地坚持争取，或等那个孩子走开了她再回头拿，我从来没看到过她为这种事哭。

　　是她物质充足不懂争取、不懂珍惜？

　　是她缺乏自信？

　　一直以来，她运动能力和智力都发展良好，我们肯定和否定她的状况也正常，她会不自信吗？如果是，为什么会这样？

　　在她上幼儿园1个月后(2岁1个月)，听到老师对保姆表扬她，她就说："刘老师，那我有没有小红花呀？给我一朵小红花吧！"第二天，不必老师，她主动开口向老师要。第三天及此后的一段时间，她也不向老师要了，放学时自己去藏的地方取了往自己额头上贴，带动得其他的小朋友纷纷模仿。

　　目前她在班上有两个好朋友，其中的小姐姐据说对她颇照顾。除了上幼儿园，她平时人际交往的对象基本上都是大人。

　　要她与不熟的大人打招呼时，她往往把头扭开，故意作出害羞状。

　　以上零零碎碎的叙述，是想拼凑出她社交能力的概况。

　　再想想，她的谨慎和保守似乎是与众人在一起时表现出来的，如果是自己独自做一件事，她又表现得很大胆，很有探索精神。

　　我不知其他妈妈是怎么教孩子的，为什么灵灵不象其他小朋友那么"行动派"？

　　是天生的吗？

　　我是否应该纠正她？该如何纠正她？

　　婉儿妈：主要是父母和家里的人要放手

　　你好。孩子的行为主要是在环境中学习的。你的孩子为什么会这样，首先是父母或家里的环境，如孩子从小到现在，父母或家里主要抚养人对孩子很小心，处处提醒他，处处父母总是有紧张状态，孩子就会受到影响。今天晚饭后我到外面去散布，操场上有个高架，有宽台阶小孩子可以慢慢爬上去。我的邻居一个一岁三个月的小姑娘，叫着要爬上去，就让他慢慢往上爬。边上有个小男孩子，大约有三岁左右，他不用爬，可以扶着栏杆走上去。但是他不敢。看这一岁多一点孩子往上爬，我就鼓励他也上去，他很胆怯，在他爸爸、妈妈和大家鼓励下，就开始往上走。仅仅走了三个台阶，他的爸爸、妈妈就很紧张，让他下来。孩子却想继续上，但是爸爸、妈妈的神色就更紧张，孩子犹豫一会，脸上的紧张感也越来越强，就开始下去。你想如果经常这样，孩子会很大胆吗？第二个原因是孩子在幼儿园，因为孩子很多，他可能获得经验就差一些，或者曾经有受到刺激的经验。

　　雷欧爸爸：

　　儿子在幼儿园不开心

　　昨天接行，有个小朋友要行的玩具，行虽然很喜欢玩，但还是给了他。

　　然后行我问行为什么给他，行说怕他不和他玩：(

　　怎么办呢？

　　雷欧爸爸：让孩子自己去摸索

　　你好。孩子要学会如何和他人相处，和自己的朋友相处，和自己有利益的人相处，和自己不喜欢的人相处，和欺负自己的的人相处等。这都需要孩子在现实中去摸索，孩子处理的方式可能不合适，但也是学习的机会。父母主要是观察孩子，给予一定的指导。千万不能越俎代庖，你要让孩子自己去摸索，要让他犯错误，她才会去思考，你的任务仅仅是在孩子思考、行为的基础上去引导他、点拨他。孩子才会形成自己的能力。不要怕孩子不开心，孩子每件事都很开心，很顺当，这个孩子将来一定有问题。遇到不开心的事情，自己要想办法解决，这才是聪明、有能力的孩子。

　　晓宇妈妈：

　　请教张教授和各位妈妈关于孩子的耐心

　　我儿子现在2岁9个月，已经上了7个月的幼儿园，各种习惯和状况都还不错。但也有一些问题：

　　一、他很没有耐心，比如玩轨道火车，小车的轮子老是出轨，一出轨就一下子急得不得了，把火车摔得很远，我有时也耐心的劝他，做给他看，说：你看，出来了不要紧，轻轻一放就进去了。但他做不好时还是急。有时候根本不是做不好，比如把两节火车接起来，他做过很多次的，但有时候也会急，急得要摔玩具。

　　二、他喜欢转嫁自己的错误，比如在沙发上撞了一下，就用牙去啃沙发，我们劝他说："不能这样，牙牙要啃掉了。"现在他做了这样的事后还担心牙齿掉了。我们怎样让他相信他摔交、碰撞是由于自己的原因，而不是简单的桌子、椅子、地板等，我想要他勇于承认自己的过失。

　　三、现在我批评他，或动手打他时，他竟然要顶嘴，甚至还手，比如奶奶给他和奶粉他一会儿说少了，一会儿又说多了的扯皮，我说："既然这样不喝，那就不要给他喝了。"他竟然说："你走！你去上班去，不给你喝。"等。我怎样树立我的权威，我觉得跟老人在身边有很大的关系，常常我批评他时，老人总是耐心的跟他纠缠。我也很烦。我赞成在他扯皮时采取冷处理，都不要去理他，让他去，这样有用吗？希望能得到大家的帮助。

　　晓宇妈妈：耐受挫则的能力、自我中心化

　　你的孩子已有这样的问题，所以你要和老人商量，要给孩子磨练的机会，"小皇帝"是不知不觉中由老人和父母培养出来！

　　小源源妈：

　　张教授，您好。

　　不好意思，又有问题麻烦您。

　　我的女儿源源再过两个月就要3周岁了。2周岁的时候开始上幼儿园，也比较适应那里的生活。不过老师的评语是：很乖很乖，我想应该是属于那种很听话，从不给老师添麻烦，也很内向的孩子，当然，也许会被人欺负。上次就被小朋友咬了手，因为老师说午睡时不能说话，她就蒙着被子偷偷的哭，直到被老师发现。

　　前天我带她到朋友家玩。朋友的孩子才2周岁，但是调皮活泼，属于非常外向的女孩子。源源是第一次见她。两个人一起玩时，那个孩子就抢源源的玩具，或是拉源源的衣服打她。我说："源源你是姐姐，你应该让着妹妹。"没想到源源后来的反应是一边躲一边哭："妈妈，她抢我的玩具。""妈妈，她拉我的衣服。"我没想到她大那个孩子一周岁，个子大了一圈，居然这么懦弱。当然我不支持孩子打架，但是我觉得她的反应也太让我失望了。我就说："源源，你为什么哭呢？你应该对妹妹说，你不能打我，不能抢我的玩具。"可是她还是这个样子。回家后她爸爸说："源源，你为什么要怕她？你的力气大啊。她如果打你，你就打她好了。"

　　张教授，我也知道我的女儿属于那种内向老实的，说实话，我也没指望她一定要变成我朋友的孩子那样，因为性格是遗传的，我想不能要求她太多。可是，对于目前的这样状况，可想而知，她在幼儿园里肯定是受欺负得多。您说，如果发生类似状况，我该怎样教育孩子呢？是象她爸爸那样鼓励她去打吗？或者说，在平时的教育里，我该注意哪些方面，让她稍微变得坚强勇敢或者说，不那么懦弱，不那么受人欺负呢？

　　我真的很烦恼。她爸爸感慨说:"我的女儿真没用."可是我觉得当着孩子的面，也不应该这么说。

　　您能帮帮我吗？谢谢。

　　小源源妈：要鼓励孩子去抢

　　你要做什么？怎么帮助你的孩子，使他变得坚强、勇敢。你现在的教他去抢玩具，谁侵犯他，教他去打架！鼓励他"冲上去"！