豆豆妈：

　　张教授您好！豆豆目前的情况

　　豆豆现在说话特别冲：说话很大声，有时候还叉着腰，斜瞪着眼，横横的样子。昨天我在洗衣服，让他去找爸爸，结果爸爸歪在沙发上睡着了。他就大喊："爸爸！你太不象话了！我妈让你教我认字，你怎么睡着了！"

　　有时候我要求他：你怎么能这么对爸爸妈妈说话呢！他就会很不服气的改换口气："妈妈，请您～～"

　　而且最近他还象没耳朵似的，喊他的时候他只是答应，就是不动。我强拉他去刷牙，我刚转身去倒水，他扭头就嘻嘻哈哈的跑了，又去玩汽车。

　　以前的时候，我工作不忙，每天都是我接送他去幼儿园，路上讲讲幼儿园的事，讲讲路上遇到的事，说说回家后做什么，豆豆还是比较听话的，也讲道理。我对他的要求就是不一定要听话，但是一定要讲道理。

　　最近半年多，我工作非常忙，经常加班到很晚，我回家的时候豆豆已经睡了。周六周日也经常加班，这样接送的任务由爸爸承担了，周六日就由爷爷奶奶带。爸爸和奶奶对豆豆的教育就宽松许多，基本是由着他玩，不像我和他在一起的时候能换着花样玩。妈妈的爱不满足以及几个人带豆豆的方式各各不同，是不是造成现在豆豆性格比较鲁莽的原因？豆豆现在4岁半。

　　豆豆妈：你是不是有时也这样给豆豆爸爸讲话

　　孩子受大人的影响，你是不是有时候也这样给豆豆爸爸讲话。从豆豆的语气看，豆豆爸爸可能在家里并不是很有权威。我想可能不是豆豆爸爸这样对你讲的多吧。是不是爷爷奶奶也有这样的口气对豆豆爸爸说话？

　　一可妈:!!

　　一可的辛酸

　　晚上睡觉,关了灯,一可拱在妈妈怀里说:"晚上睡觉要抱哦。""好的""睡觉喝水不许吵哦""好的"可是，为什么要交待一下呢，看来有想法了，妈妈就问："妈妈吵的时候，你心里什么感觉呢？"抽泣状"妈妈吵的时候，就想从楼上跳下去。"天啦，冤枉死啦！近段时间，一可因为报了两个班，晚上回到家就快8点了，吃吃饭洗洗都快9点了，她还要玩一会儿，又要跳舞又要玩字卡，还要听5个故事，罗罗嗦嗦的都弄到10点多好不容易睡下了，不一会儿又要水喝，把妈妈给急的，忍不住说了一句："看你事儿多的，快睡吧。"就这反映这么大？说出这么危言耸听的话。：(为了安抚小儿，妈妈只好说："妈妈吵你妈妈错了，妈妈就是着急你睡的晚，以后妈妈不吵你了。但是要好好睡觉哦。"点点头闭上眼睛睡了。一天无话，晚上又回来了，爸爸也刚好回来，买了两个面包。等妈妈做好饭时，看到一可在客厅的沙发上躺着，腿翘到沙发沿上，面包被掰的成了十多块扔在沙发上，忍不住一声大吼"胡一可！"挨吵是不可避免的了，并责令全部装到垃圾袋里。一可乖乖的干完。突然眼泪汪汪的说："你不是说以后不吵了么？"唉。妈妈早把昨晚的话忘到九霄云外了。先赔礼，再讲理，以后真的记住不吼我的乖乖了。：)

　　吟吟妈：

　　请教张教授和各位妈妈：怎样才能治好吟吟这个毛病

　　吟吟有个坏老病，爱告状，最早是吟吟上了托儿所我发现的，有一阵回家，吟吟总爱玩点与托儿所有关的游戏，我就常常听到她讲："老师，XXX不乖，上课的时候乱动""XXX不肯吃XX"……反正都是告状的话，我就疑心吟吟在托儿所也这样，问了老师，老师笑着说是，因为托儿所的孩子都只有二三岁，有的还不太会表达，所以，老师对吟吟的这种"多嘴"并不十分反对，但我还是找吟吟谈了几次，可都没用。不过她在家里倒不太这么说了，因为一说我就给她讲道理(吟吟妈生平最恨这种打小报告的人，不料自己的女儿有这毛病)。

　　上了幼儿园，老师说吟吟不但爱告状，还幸灾乐祸，小朋友犯了错她就特高兴，比如说她吃完饭了，别的小朋友还没吃完，吟吟会说上一大堆话，还会说："老师，他吃饭不乖，不要让他睡觉"等等。老师说："那么你有时也会吃到最后一个，老师应该怎么对你呢？"吟吟会说："那么就原谅我一次吧"--老师的评语：对自己松对别人严。

　　我的一点猜测(没法子证实的)：吟吟之所以会这样，可以因为她在托儿所、幼儿园被批评的时候比较多，所以也希望老师会批评一下别的孩子。可是我怎么才能治好吟吟的这个病呢？总不能把我的猜测说给老师，让她们配合吧？

　　吟吟妈：两岁多一点的孩子都这样，你不要上纲上线。

　　这不能叫"打小报告"，这么小的孩子，在幼儿园都是以老师的态度为准，以老师的话为圣旨。并且这样做，也可以引起老师的关注与表扬。也不能说孩子幸灾乐祸，孩子只是告诉老师和父母，他表现的很不错。第二点与第一点也是有一定的联系，说明你们一方面对孩子爱与关怀依然存在问题，孩子自身的感觉还没有得到足够的需要。另一方面说明你们对孩子的独立性、自主性培养的也不够好。对孩子放手不够。

　　吟吟妈：

　　还有第二个问题。吟吟总是说她还没长大，还是小毛头。还常常眼泪汪汪地说："我想念小的时候，我想回到以前去"(我真的要倒了)。说起来我们好象并没给吟吟什么压力啊，学什么的，都是她想学才学的，不想学绝不勉强。她为什么会这样的。说起来吟吟有这个念头最早还是两岁多一点点的时候呢。某日吟吟突然对妈妈说："妈妈，我想做小毛头。"妈妈问："为什么？"吟吟说："我要妈妈抱，我要哇哇大哭，我要尿裤子！"张教授和各位妈妈帮我分析分析吧。

　　好像吟吟是感到"压力"大

　　在家也罢，在幼儿园也罢，老师家长(特别是老师)总会以"你现在长大了"为理由来要求孩子做到一些事情，比如今天送吟吟的时候老师还说呢："现在你上幼儿园了，不能象小时候那样想做的就做，不想做的就不做了。有些事情不想做也要做到。"呵呵，吟吟近来的感慨大红约由此而来吧。

　　细麦轻花：

　　请教张教授和众高手妈妈

　　我一直在这里潜水，看众位妈妈的教子高招。现在有一个问题想请教：我女儿今年三岁半，前几天带她到野生动物园去玩，那里有妙趣横生的动物表演，大家都很开心。可是我女儿整个一个没表情，呆若木鸡的样子，说没看吧，把她挡住，她又不让，说看了吧，怎么反应不热烈呢？女儿平时是比较文静的一类，但不是太认生，也有心计。

　　细麦轻花：孩子在动脑筋思考？

　　你好。孩子以前去过野生动物园吗，一种可能是孩子当时心理不是很舒服，或者身体不舒服，情绪不佳等，影响孩子的注意力与兴趣。也可能是孩子去得很少，平时对动物有恐惧感，或者不理解这些动物是在干什么，妈妈当时也没有主动解释，孩子在思考她看的事物，总之，你要和孩子多沟通，如果孩子在你面前经常这样，不主动问妈妈问题，这就说明你和孩子的依恋存在问题。

　　花开的声音h_2003：

　　谢谢张教授对恺恺的关心！这些是恺恺出生后的情况

　　首先谢谢张教授的关注！很幸运能得到您和各位热心爸妈的指点！谢谢你们！

　　恺恺出生在1999年的11月。刚出生的时候她的哭声特响，整个产区都回响着她响亮的哭声，好象特别不愿意离开妈妈的身体。她扯开嗓子一哭，我们就特别不好意思，手忙脚乱地哄，怕吵着人家。小家伙出生时体重7斤，整个长的都很饱满，没有一点皱巴巴的样子，尤其是小脸蛋，还有小额头，那个嫩啊，真的难以形容，我最喜欢用手指点点她的小额头，上面一层细细的绒毛，让我真有一种含在嘴里怕化的感觉。在医院一周就回家了。那时已是深秋，很快就进入冬季，因为天冷怕孩子冻着，一个冬季孩子都没有出门。再加上当时我家在装修，我妈忙里忙外的，除了洗洗尿布，几乎没有时间逗弄孩子。孩子的爸爸在外地工作，在家时间不多。而且有的新爸爸也不知道怎么带孩子，逗孩子。我记得孩子出生4、5个月几乎都没有下过楼，没有看到过生人，除了满月的时候。我记得最深的是我独自一人在楼上慢慢的摇着摇篮，看着窗外冬季萧索的景象，感觉自己好象与外界脱离了。说实话，做母亲的喜悦并没有维持多久，我总是心情黯然，一如冬季灰色的天……那时最大的安慰就是每天我的妹妹下班回来，她会和孩子玩玩，让我有种解放、解脱了的轻松感。

　　或许那时侯我有产后忧郁症的倾向，我自己当时也有所觉察。但我不知道该怎样改变我的心情，我总是很苦恼，很抱怨，也很烦躁。感觉自己从此以后就被迫困在一种没有自我的生活里了。这么小这么小的一个孩子，什么都不会，总是有这样那样的状况，我真的应付也承受不来，我有着太多太多的压力和焦虑。我抬头望望，是一条长长的看不到尽头的无助又无奈的路……

　　尽管在那样的心情下，我还是很注意孩子的喂养，严格按照书上的方法和量，小家伙长的肥肥胖胖的。但是很爱哭，笑得很少，或者说对我们的逗笑很漠然，我们总是说这孩子怎么到现在还不会笑？有的孩子一逗就咯咯咯的。现在想起来其实是我们的责任。

　　终于天气暖和了，我四个月产假也满了，上班了。孩子也抱到户外了，我的心情开始有些好转。她外公也开始接触孩子，教她认识一些简单的东西。讲到这里，有必要介绍一下外公，他是个内向、严肃、武断的人，我和他交流很少，可以说感情很淡。但祖父辈总是爱孩子的，他对孩子很好，说她长相大气，他喜欢。我的母亲一直在做生意，她是个喜欢干实事、闲不下来的人，从不热衷于和邻居闲聊，和父亲的感情也不好。在那样的情况下，我白天上班，很多时候我的母亲总是把孩子交给我父亲，忙碌着一些我们感到不以为然的事。

　　孩子很聪明，记忆力很好，7、8个月就能指认30多种蔬菜、水果和动物。发音也很好。应该说我很注意对孩子的早期教育。但是我最忽视的一点是，培养孩子自己动手探索的能力。因为孩子爱哭，所以我们总是在她哭之前就满足她，减少她的哭泣。常常是把一大堆的玩具放在她周围由她去玩。

　　孩子一直喂养的很好，辅食的添加也严格按照书上的要求。但是后来我发现，书上的要求过于小心了，在很小的育龄就可以少量添加各种食物，不要怕她的肠胃不吸收。孩子小时候吃得杂，就容易接受各种口味的东西，长大不易挑食。这是我的感受。

　　孩子一直很认生，从来不要外人抱。我印象最深的是1岁左右看见高大的男人就吓得惊慌失措地大哭，更不用说逗她抱她了。有一段时间喜欢出去玩，喜欢明亮、开阔的空间，象超市、商场。但不喜欢到阴暗、狭小的地方，总是在门口不敢进去。喜欢和年轻的阿姨说话，其他人一靠近一搭话就躲避甚至哭泣。偶尔到邻居家串门总是哭着回来，不是因为这就是因为那。我那时很为这些头疼，抱怨父母没有好好重视孩子良好性格的培养，整天就只顾着忙一些眼前的事。

　　但是性格或者习惯一旦养成，需要花几倍的精力和努力才能扭转和培养过来。

　　孩子两周岁左右特别粘我。我的脾气不是很好，有些情绪化。孩子几乎都是和我睡，没有跟外婆，也没有让她单独睡。有时候我会向她发脾气，尤其是在她重复犯相同的错误或者是她的错误带给我很大的麻烦时。我不是一个温柔的母亲，时时刻刻都能给孩子温和的微笑。有段时间没有上班整天带她，长时间对着一个孩子，围着她的琐事转悠让我感到心烦，这期间还有一些家庭的摩擦在困扰着我。再加上他爸爸常不在家，我是个感情上需要人陪伴的人，喜欢两个人在一起分担一件事，所以有时候就不能开怀，对孩子也少了些耐心。现在想来有时候对孩子的指责和惩罚已经超出了这么小的孩子能够承受的范围。常常也很后悔，但脾气来了有时控制不了，可能也伤害了孩子。但她对我还是依恋的。

　　有时候批评孩子的缺点，其实归根结底是家长的责任，我们没有这方面的付出，也不可能有理想的收获。孩子只是一张白纸，靠的是我们的描画。所以现在我总是控制自己不要过多地指责她，而是致力于帮她改正。

　　有些道理、经验是经历了，总结了，反省了才明白的，希望不是太晚。

　　很快，孩子要上幼儿园了。尽管她月龄小，但个子高，发育得几乎和比她大半年的孩子一样，而且很聪明，所以决定让她去。可是我又很忧虑，这是一件孩子和父母都倍受煎熬的事，是孩子真正面对集体、也是家长第一次把自己的宝贝交给家以外的人、交给社会群体的第一步，我们的恺恺会怎样呢？？

　　花开的声音h_2003：注意自己的心态、多给孩子锻炼的机会

　　你好。养育孩子，妈妈的心态最为重要，从你讲的情况看，妈妈存在一些问题，最重要的是妈妈感觉自己缺乏关爱，丈夫、父亲、母亲的关爱，对生活也有一种茫然于无奈感，这种心态非常影响对孩子的教育，也影响与孩子之间的依恋与感情。这些原因，也导致你主动孩子去培养、教育孩子。给孩子锻炼的机会也少。孩子和他人交往、适应的能力也较差。虽然孩子快要上幼儿园，你对孩子的教育、适应很揪心。我想最重要的要改变做妈妈心态，有一种很积极、努力、快乐的态度去面对生活、孩子，这样才能给孩子更多锻炼的机会，改善与孩子的感情与依恋。多到这里来，多向这里的妈妈、爸爸学习。她们中也有一些人的情况比你还差，但是大家相互鼓励、支持、帮助、学习，积极的去改变自己的心态，使自己的与孩子都有很大的提高、改变。