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 各种行为问题-3-4岁的自立与独立(3)
 2003年11月18日 11:25 新浪育儿

  gzsdqdhh:

  主题:再请教张教授

  张教授:

  谢谢您的答复!浩浩自出生就和父母、爷爷奶奶一起住了,从小就不爱和别的小孩玩,为此,我们经常带他到公园、商场等人多的地方,但也没有作用,两岁多上托儿所时,阿姨说从来没见过这样的孩子:老是自己玩,对老师的话无反应,例如午睡的时候他在唱歌,老师叫他不要唱,他好象听不到一样,但过了一会儿却自言自语的重复老师的话。一直到四岁多,浩浩跟人的交往都很有问题,于是带他去看医生,医生对他作了一个叫"FIQ"的测试,说他属智力缺损,疑为孤独症,要我们耐心的教育他,同时开了一些药让我们在他控制不了自己的时候给他吃(但我们从来没给他吃过)。医生的判断令我们的心好象压了一块大石,但也有疑问:浩浩并不抗拒和别人交往,我觉得他只是不懂和不敢主动和别人交往,别的孩子主动跟他玩时,他会表现得很高兴,即使是第一次见面的。有一次去旅游,因为某些原因我要先走,让浩浩跟我的同事下午再去找我,他很乐意的答应了,一路上还滔滔不绝的提问题,几乎让我的同事招架不住。但浩浩的一些行为又确实跟孤独症的病例征吻合,也较别的小孩难控制自己的情绪,他提的问题都是自己已知答案的,并不是为了求知。所以我想请教张教授,浩浩究竟是否患了孤独症?智力缺损是什么?我应该怎样教他?

  回复gzsdqdhh:请你详细介绍孩子出生后的情况

  从你说的情况看,别的孩子主动给他玩,他很高兴,并还能主动提问题(还滔滔不绝的提问题)。这样的孩子不会是孤独症!你把孩子出生后的具体情况详细的讲给我,孩子现在的语言,玩玩具,看动画片等等的情况讲给我,孩子和所以人交往的情况。你们对孩子的情况和态度等。我再看孩子究竟有没有你们说的问题。

  gzsdqdhh:

  谢谢张教授,现在我再介绍我儿子的情况

  浩浩的语言表达能力不算很好,最喜欢玩积木、拼图,玩具车、飞机等也很喜欢,不过刚买回不到一天就会给他拆毁,其他的玩具,如刀、剑、机械人等别的小孩很爱玩的东西他都没兴趣;看电视只喜欢一些动物片,对以人为主角的片子没兴趣,对动画片没多大兴趣;除了父母和姑姑,其他的人他都不肯叫,要利诱或威胁才勉强叫一声。在街上碰到小同学,别人叫他好几声他都毫无反应,我们问他问题,有兴趣的就回答,没兴趣的就当没听见;因为他是家里的第一个小孩,爷爷奶奶对他百依百顺,小时候更是"一呼百应",养成了他野蛮、娇气的性格,以前我们俩都较忙,没多少时间陪他,一般他犯了错我们都给他讲道理,有时因他太刁蛮,也会忍不住大发雷霆,上幼儿园后意识到他的性格有问题,于是尽量抽时间陪他,这一年来,浩浩有了一些进步,但爱发脾气、不爱和人交往等习惯我却用了很多方法也改变不了,尤其是完全不听老师的教导,老师教的东西他基本上都没学到,我担心他以后上学怎么办?

  再回复gzsdqdhh:孩子的智力等问题

  从你谈的情况看,孩子不会是孤独症。智力方面可能发展比较慢一点,但不一定以后就很差,因为有的孩子智力发展可能慢一步,这样的孩子上学要晚一点。稍大一点再上学。要多训练和帮助孩子,促进孩子发展。但你的孩子行为问题比较多,一是孩子智力发展慢一点,主要是你们从小对孩子太宠,使孩子在很多方面的能力有问题。现在孩子仍然发脾气、不爱与人交往,与人交往差等,在这方面你们是怎么帮助孩子的?你详细的和我谈谈。

  小亦6666:

  孩子脾气怪戾

  张教授,您好:

  我的孩子现在三岁另三个月,男孩。

  未上幼儿园前,他的性格比较胆小怯生,后由于自己及家人工作缘故,经常带他出入一些公共场合,他的性格也随之突变。也就是这一个多月以来,无论是在家人还是在外人面前,他都开始变得飞扬跋扈。比如:他不愿或者不满意与别人的交谈,就会施以"拳脚",或者随意拿手中物乱砸对方,我们如果加以制止,他就把"愤怒"转嫁到我们当父母的身上,令我们非常难堪,他以前可绝对不是这样子的。

  另,如果我们训斥他,他就以"我不跟你玩"来要挟,时间长了,这句话就成了他的口头禪,并常常"奏效"。如果他认为没有完全达到目的,就会耍赖(哭/躺在地上/扔东西)。我们打他也没有办法制止,只会更厉害。

  请问:孩子这一个多月来的表现是否反常?我们该如何教育?

  回复小亦6666:孩子性格的变化

  你好,孩子以前的情况如何,你们是怎么带他和教育他?如果孩子以前很胆小,行为很被动,在父母和其他大人面前胆小,没有自己的主见,事事都听大人的话,突然近一个多月的变化,像你说的"飞扬跋扈",很厉害,从某种意义上讲,是一个进步!他开始有就自己的主见,自己开始去寻找办法,可能是向其他孩子和其他人学习的结果。当然孩子的某些表达方式并不合适!但这说明你们过去对孩子管的很紧,使孩子的行为比较退缩,现在的行为是对过去的"反常"。孩子学会向你们挑战。用他自己认为成功的方法去办。孩子需要爱和关心,需要帮助他发展独立和自主性,也需要规范他的社会行为,在这三个方面你们是如何做的?

  小亦6666:

  谢谢张教授

  张教授您好:

  看了您的回复,在此表示感谢。

  可能是我上次叙述孩子的性格不太准确,他在以前并不是很胆小,就是出门见生人不理会(应该说是没礼貌),估计是因为以前他的奶奶爱带他独自玩。(他的奶奶在带他之前不在我们家住,对周围的人和环境不太熟悉。)

  我和他爸爸一直是鼓励孩子独立的。他很小的时候就能自己玩,除非玩厌了,想让我们给他讲个故事。但是他对什么事情好象都不太喜欢,没有定性,我们无法教他专心做一件事(甚至于打)。

  上了幼儿园,适应能力挺好,跟小朋友的关系也挺融洽,老师也挺喜欢。但是上课却一点也不专心。所以什么也学不会。不能说他不聪明,听老师讲,在班里他是最皮的。别的小朋友都回答不上来的问题,他就可以。讲道理他也懂,可就是不学。现在他的年龄(他已三岁零三个月)还算小吗?(老人常说,这么小不让他玩,让他学习,那怎能可能。)请问,怎样才能让他专心?

  不知是不是因为我的性子急,我在他不听话的时候,训他,打他(只是轻轻的,想吓唬吓唬),可是没有用,他只会更加闹人(就象我上次象您叙述的)。他不愿回答的时候,总是我行我素,只当没听见。如果他生气,连最喜欢的玩具或书籍也会乱摔(以至于他的玩具和书几乎没有完整的)。更别说打人骂人啦(脾气特别暴躁,说哭就哭,说闹就闹)。

  有人跟我介绍经验,说让我们多一点耐心,多给孩子一点爱心,在适当的时候多鼓励他,表扬他,所以只要他愿意做的事情,我们一般都不加以制止。并且鼓励他。还经常的表扬他,可为何还会这样?

  请您给我们介绍一些教育孩子的方法。谢谢!

  回复小亦6666:孩子脾气不好

  看了你的回帖,对情况了解的多一些,孩子情绪方面是不太好,你们也管不住他,在孩子面前没有权威。我想了解更多的情况,孩子从小到现在主要有谁带,奶奶什么时候开始带他?奶奶带之前主要谁带?你们是不是一直和孩子在一块?奶奶现在是否还和你们在一块?你们批评孩子的时候,奶奶什么态度?

  culwen:

  请问张教授:宝宝胆小,不合群,应该怎么办

  我们家宝宝(男孩),三岁不到一个月,于今年九月入幼儿园托班。智力表现还算不错,记忆力也挺好,喜欢看书阅读,还喜欢各种汽车、火车,马路上各种汽车的牌子一眼能认。汉字认识好几百,数数可数倒一百多。但是性格上有些问题让我这个当妈的很是着急,尝试过多种方法加以引导、纠正,但至今收效甚微。

  宝宝的性格问题主要表现在:

  1.胆小。生活中让他害怕的事情几乎无所不在。和爸爸捉迷藏,很兴奋,但又总是吓得直往我怀里钻,还大叫害怕。带他外出,遇到别的小朋友,他既想和小朋友一起玩,又不敢主动靠近小朋友,问他原因,也是害怕。别的如走路小心翼翼,玩翻斗乐怕摔跤等等就更别提了。2.内向,不合群。可能和第一条有关,主要表现在幼儿园。进幼儿园后,老师经常反映他跟其他小朋友不一样,主要表现有:入园后就坐在自己的位子上一动不动,自己玩玩具,一坐好半天,老师不叫换玩具他就想不到自己去换,也不和其他小朋友一起争玩具或玩玩具;吃点心也是这样,老师不送到嘴边是不会吃的,不象其他小朋友那样看到点心来了一哄而上。上课也不愿意回答问题,但问他又全知道。总之,表现得很沉默。另一方面,老师也反映他很聪明,记忆力很好。近期还发生两次将大便拉在裤子里,还不主动告诉老师。这样的事情自他懂得大小便后还从未发生过。但是他又从未流露过不喜欢幼儿园,不愿去幼儿园的态度。(该幼儿园质量很高,老师的态度也很好。)宝宝的这些问题严重吗?应该如何帮助他克服?

  回复culwen:孩子的独立能力、社会能力差

  你的孩子很聪明,但孩子的独立能力和社会能力差,这些问题现在看来不严重,但如果你们不帮助他,一直这样下去,问题肯定比较大,一个人如果不会和他人相处,如何在社会中生活?这说明你们对孩子照顾的太精心,太过细,几乎剥夺的孩子锻炼的机会,要多放放手,锻炼孩子的独立能力,一人过独木桥、玩滑梯等,非要他一人去做,不能宠他,如果大人首先害怕孩子会摔到,孩子肯定没有锻炼的机会。再注意培养孩子的与人交往的能力,多带孩子出去玩,鼓励和奖励他和其他的孩子玩。这些问题要下大力气去帮助他,你们现在不去帮助他,以后就会更困难!

  佳咪妈:

  请问张教授:孩子爱哭怎么办?

  我女儿3岁3个月,是个活泼可爱的孩子,就是有个爱哭得毛病.当遇到不顺心的事或者在幼儿园被小朋友碰一下,她就会哭起来.她2岁开始上幼儿园时就这样.现在大了,也知道老哭不好,有时一遍哭一遍自己说"我不哭"可遇到事情还是要哭.

  比如说,洗手的时候她自己卷不上袖子,就站在水池前哼哼唧唧的.我告诉她如果需要帮助就跟妈妈说.她有时也会好好说,我就赶紧表扬她.可她遇到类似的事情还是常常要哭,我也试过如果她只是哭我就假装不明白,知道她好好说为止.可还是不太管用.

  在幼儿园小朋友之间磕磕碰碰都是难免的,我给她讲过有的小朋友拉她是因为跟她好想跟她玩,可她就是认为那样时欺负她.她是不是太娇气了?该怎么改变呢?

  回复佳咪妈:孩子的独立性差

  你的孩子独立性差,平时把孩子看的太娇惯,什么事情都是大人做,对孩子也没有给与严格的要求,开始孩子还小,认为没什么,时间一长,问题就越积累越多。像洗手的例子,是要挨批评,父母要有严格的要求,坚决的态度,要让孩子自己去做。她哼哼唧唧的,最后还是你们去帮他,还和声和气。只有在严格要求中孩子才能学会生活的技能,社会的技巧,耐受挫折的能力。



    关键字:行为  3-4岁  自立  独立  

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