虎子妈妈：

　　孩子现在不喜和人分享怎么办？

　　我的孩子三岁了。小时候是比较大方那种的，要是吃什么玩什么别人要都可以给人家。可是现在(从最近一段时间开始)变得特别不愿意与人分享，有什么东西就使劲儿地说："这是我的！"别的孩子要玩会儿也不给。在家吃东西也是，比如他爱吃面条，就把好儿个碗里都盛上面条，然后对所有人说："这都是我的，你们给我晾着！"别人要吃他就喊："你给我留着！"我们说不成，你吃自己碗里的，别人也得吃，他就开始生气耍赖。每当这时候我就狠狠地批评他，还让他面壁两分钟。其实道理他也知道，还老跟我说："好东西大家一起玩，好吃的大家一块儿吃！"可真让他把好玩具等与其他小朋友一起玩了，他又舍不得。我想可能与他最近一个月在外婆家，外公外婆什么事儿都让着他的缘故。现在上幼儿园了，可能在我们的教育下慢慢会好些。想请问张教授和大家有什么好办法？谢谢。

　　遇到这种情况，我该怎么办？

　　那天带虎子去公园玩，有一个大滑梯，虎子很喜欢。因为玩的人很多，我们慢慢地排着队，等轮到我们了时候，一个大孩子(大约有五六岁的样子)冲了过来，想加塞，被我制止了，我对他说："要排队，大家轮流来)，他看也不看我，就对正在上滑梯的虎子大声喊着："你快点儿！"然后还要往上冲。我一看这种情景，赶紧让虎子下来，因为那个孩子马上就要撞到虎子了。那个孩子就得意地冲了上去。我问虎子还想玩吗？他摇摇头说不想玩了，我们就去玩别的了。以前也有类似情况，当虎子碰到比他大的孩子欺负他，他就只会哭，没有别的办法。我很困惑，每次都教育虎子要遵守秩序，要有礼貌，所以玩什么虎子都不和人抢，很与世无争。可是现在这种竞争的社会，会不会破坏孩子的竞争意识？我该怎么培养他的竞争意识？怎么才能让他处理这种事情呢？谢谢大家。

　　虎子妈妈：长期自我为中心的结果

　　你好。老人带孩子，对孩子的宠爱，会给孩子带来很多问题，想你所说的情况，这种以自我为中心的情况一定要改变。第二个问题，也是你们长期对孩子保护的结果，不能对孩子太保护。这个时候说让孩子下来，对孩子还是对妈妈的教育，都是极其失败的，这时候应该说：快一点，不能让他冲到你。应该鼓励孩子去竞争。不要保护的太紧。你越是怕孩子受伤，最后可能受到的伤害的更大。

　　虎子妈妈：

　　请张教授和妈妈们看看，我分析的对不对，谢谢。

　　我上次的两个问题得到了张教授和众多妈妈的回复，在此一并表示感谢。我和虎子的幼儿园老师也沟通了一下，老师反映他吃睡都挺好，但就是爱自己玩，不爱集体活动。我回来后仔细想了想，这是否与他是班里最小的有关呢？他是八月份生日，两岁一个月就上幼儿园了，在班里是最小的。虽然虎子各方面发展得都不错，但实事求是地说，我得承认，同班的很多比他大的孩子特别是女孩子，还是很多能力比他要强。小孩子就是这样，大一个月是一个月，何况同班的很多孩子比他大半岁以上？正是由于年龄上的差距使他觉得自己不如哥哥姐姐，因而自信心不足，由于自信心不足，导致了我前面所说的情况，比如没有竞争意识，爱单独活动等等，而且他本身的性格就偏内向，人多的时候不爱说话，就更使他越发地没有集体意识，不参加集体活动。

　　小虎子的学习方式也挺特别的，老师教什么他都在一边看，别的小朋友跟着做，他不做，但他全记到心里，回来后就跟我做，做得特好。上音乐教室也是如此，老师教的游戏别的小朋友都是老师在上边动，他们在下面做，可小虎子就不做，但回家后他都会，跟我玩得特好。但是在课上就显得不投入，作为家长，应该如何引导？请有经验的妈妈帮忙。

　　这些天问题多多，搞得很苦恼，真想去学儿童心理学。不知北师大有没有这方面的业余班，哪位妈妈知道吗？

　　谢谢大家！

　　虎子妈妈：你说这些问题，都是孩子的主动性较差，主要是你们对孩子保护的太多造成。

　　joanden1518：

　　谢谢张教授和各位妈妈的回答，但是

　　我的月宝虽然在班上很活跃，遇到注视她的生人，她会很不好意思的躲避甚至闭上眼睛，只能在我们安慰她后，她才好些。另外，她的注意力和自制力都不是很好，至今不喜欢看电视，坐下来自己看书，我给她讲书，她却把书抢走，叫我讲她吃棒棒糖的故事。请再帮我分析一下，这样的她能够以后爱看书吗？如何培养她的注意力和自制力呢？怎样让她在迎面而来的陌生人前表现镇定呢(她很乐意去超市等人多的地方)？

　　joanden1518：多锻炼

　　你好。第一个问题主要是多锻炼，多放手锻炼，即父母和家人不在身边，让孩子多何其他人接触。两岁多一点的孩子是不可能有很好的自制力，除非孩子非常感兴趣的事情。讲故事要讲的内容孩子必须能听懂，你可能讲得太难，孩子听不懂。

　　贝贝妈咪：

　　请教张教授：贝贝是有主见还是任性？

　　比如姥姥要给他加衣服，他伸着胳膊到姥姥眼前一字一句的说：我穿这件衣服一点都不冷。事实上抹抹他的后背，也是不冷。有时我给他加衣服，他会说：如果冷妈妈就给加衣服，如果不冷妈妈就不给加衣服。他要是觉得不冷，说什么也不肯穿。比如出门穿衣服，他一定要下了楼，出了楼门口再穿。让他一出家门穿就不肯。比如他在淘气，把家里的东西翻的乱七八糟，姥姥说你这样在幼儿园的话，看老师不批评你。他回答说：我就在家淘气一下，我在幼儿园可不这样。他这是有主见，还是任性啊！

　　贝贝妈咪：不能说是孩子任性

　　你好。尽管有主见和任性之间并没有严格的区分，但我们教育孩子，尽可能给孩子留下一个空间，给孩子自己去处理、发挥。尤其是在非原则问题上，你讲的几件事情，都不是什么原则问题。我们对孩子的行为，要给孩子画个框框，但是这个框框要画大一点，不要太小，给孩子一个伸缩的空间。

　　xiaolonglv：

　　张教授，我的女儿为何较同龄孩子稚气？

　　女儿现在三岁三个月，总的来说乖巧、懂事而又腼腆。让我担心的是这孩子总显得较同龄孩子稚气，总是像尾巴似的跟在别人后面，经常跟着别人模仿，老师的反映也差不多，说她没心眼。在家不好动，可与小朋友一起时却很能玩，在学校老师反映也是好动，老师的原话是好的不学，坏的一学就会，比如上桌子，不听讲，女儿上幼儿园刚一学期。她很喜欢幼儿园，除了第一个星期早上哭闹外，很快便喜欢上了幼儿园，熟悉了班上的小朋友，但问她幼儿园怎么玩，她说不清楚。那时爸爸最爱逗她的就是说不让他上幼儿园了，她就会哭。也许是因为在家与姐姐(保姆)太冷清了，姐姐带了她一年，不活泼。在我的坚持下，女儿开始喜欢听故事，可我发觉她有时并不能理解故事的内容。比如说《灰姑娘》的故事，她很喜欢听，但对于里面的血腥的东西，根本没感觉，里面讲到老大老二为了穿上舞鞋，削掉脚趾头她听了一点没什么反映。还有〈小红帽〉等。有一阵经常说不听话杀死你、打死你等。我杀(小)鱼一般避着她，有时被她看见了她也没事一样。另外，一直让我耿耿于怀的是她对动画片始终不喜欢，在我的鼓励下她有时也看，有段时间看〈阿笨猫〉还很喜欢，可不只为什么还是中断了，我很但心，她是心智不成熟吗？，她在家属于比较听话，讲道理她一般都听，而且也不爱动。最喜欢请小朋友到家里来玩，好吃的好玩的都与别人分享，但她到别人家里却非常放不开。有时同事聚会，她也要去我就带着她，可别人给她说话她很害羞，大部分时间只顾吃东西，本来是想带她出去锻炼一下，可收效不大。另一个让我为难的小问题是别人给她吃的她想吃却不敢拿，就看着我，我不说拿她就一直那样。我告诉她，想吃就拿着，不想吃就大声拒绝，除了陌生人的东西不能要，可她依然如故。可她有时的表现却又出乎我的预料。比如说出去买东西，她总是抢着要自己付钱，带她到医院看病，她会非常大方的告诉别人她的名字和年龄，多去几次就会很放开的玩闹。大多数时候她非常腼腆胆小，尽管她很喜欢老师，但每天早上到幼儿园仍不能主动叫老师好。她从不会去主动打别人，即使别人打她她也不还手，看的我心痛。我告诉她别人大你是不对的，你应该还手，但她依然不敢。女儿一岁多时我在这里遇上了众多妈妈和张教授，经常默默的感受着您们博大睿智的胸怀，也从你们身上汲取营养，可仍感觉不能带好女儿，最不能望的是张教授说的教育子女先要教育自己。看到女儿我就看到小时后的我，胆小、害羞、不自信而又幼稚。我小时不能受到好的教育，我多么希望女儿能够受到良好的教育.

　　非常抱歉，过年了还给您添麻烦。

　　祝张教授新年好！也祝坛子里的爸爸妈妈新年快乐，祝我们的孩子健康快乐！

　　xiaolonglv：多方面看问题

　　至于孩子看动画片等问题，孩子语言发展等，以后再多讨论。祝你春节愉快。

　　雪雪妈:

　　张教授好！各位妈妈好！

　　和雪雪分开了近半年，这次回家，明显感觉雪雪是个大孩子了。语言的表达能力和思维能力真的很让我吃惊。

　　但是，雪雪(37个月)给我还有一个比较突出的感觉是性格过于鲜明。而且常常表现的很凶。

　　比如，她常常会跟父亲和奶奶顶嘴，而且道理一套一套，态度非常严厉，就算是我才回家第一个晚上，她和我亲得不得了，因为我说了句不可以对爸爸和奶奶这样子，她利马拉下脸，严肃地说：不乖就要说！

　　晚上我们躺在被窝交流，我又一次和她谈这个问题，告诉她不可以这样对爸爸奶奶，不可以这样对幼儿园的小朋友，她还是厉声回答我，"不乖我就要说！"

　　第二天和幼儿园老师交换意见，果然她在幼儿园也这样，处处当先，如果有谁冒犯她，必定没有好结果。回家的时候我问她了，为什么和小朋友凶啊，她说，他们打我啊，那我问，今天有小朋友打你吗？她紧着回答"今天没有，明天可能会有啊"

　　昨天，我们带她参加了阶梯英语学习，她爸爸去听课，我在幼儿室陪她，我早已经了解她的性格是凡事愿意自己做主，不喜欢别人的勉强，所以，我只是让她按他愿意的方式去听课。实话说，我也不怎么欣赏那个老师的做法。

　　老师努力活跃着教室的气氛，大点的孩子很快跟上了老师，而一些发现妈妈不在身边的孩子利马哭声嘹亮。雪雪始终不急不慢，又取出自己的糖果和一个个陌生的小朋友分享，自始自终我没有干涉她的行动。可能是老师认为雪雪干扰了教学，用手中的卡片"招呼"了雪雪，紧接着雪雪和我说："怎么这样子的啊，我们出去！"说完就领我出门而去！

　　我都不知道该怎么继续引导她，象她这样的性格我们该注意些什么？

　　雪雪妈:三岁的孩子有这样的性格,主要是优点!

　　你好。孩子独立自主性很强，这应该是一个优点，虽然可能带来一些你所担心的问题。从目前的年龄看，这些不是主要的，而很强的独立性和自主性倒是很难得。所以对孩子的行为，以鼓励和肯定他的独立和自主为主。如何让孩子学会尊重他人，父母和家里老人不仅要注意尊重孩子，也要注意让孩子尊重大人，其中最重要的是大人不能面对孩子一味的退让。孩子做错的事情，一定要他道歉，当然大人做错的事情也要给孩子道歉。如果光大人道歉，孩子不道歉。孩子就不知道尊重大人。看了你的介绍，我好象觉得在你的孩子眼里，只有大人错，他就很少犯错？