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 智力、学习-3-4岁的玩、学、教(1)
 2003年11月23日 14:40 新浪育儿

  Xiaohlm:

  请教专家一个关于教育的问题

  十分感谢张教授的多次指导。我儿还有一个月就四岁了,我们觉得他智力发展很好,本想早点对他进行系统教育,可试了很长时间几乎无收获。他的问题是对除积木、拚图、橡皮泥外的其它学习不感兴趣。孩子在一岁半时我们曾在两天内教他识了二十多个汉字,我们觉得他挺有天赋,本想让他在此能有出色表现,可是没过几天,他就再也不学了,此后我们也想了很多办法,如讲道理、做游戏、诱哄、让其它小朋友和他一起识字等,根本就无济于事,直到现在他也拒绝学识字,还有学画画、学游泳、学唱歌、学英语等,情况都是一样,我们认为他不是没能力和精力,而是没兴趣,例如三岁时,他用笔乱画时我们觉得他控制笔的能力挺不错的,很快就会画三角、四方、圆、螺线等,但没多久又放弃了,唱歌、学英语也是如此。还有一个情况我们一直难以理解,幼儿园老师告诉我们,孩子在幼儿园除了不爱说话外,老师上课教儿歌、唱歌时,他从来不张嘴跟着学,可是班肯定是他第一个学会,老师重复几遍后他几乎不会出错地背下来,老师总拿他做"榜样",总表扬他,即使这样,他也是对这些学习没兴趣,回家后从来也没有主动地、炫耀性地向我们表演过。他在一岁半时能背约40-50首诗词和儿歌,二岁会唱国歌,那时是非常爱给人表演的。他是什么心理呢?是不是觉得会过的事情就没意思了?说实在的我们一点不担心他的智力,只是发愁如何教育他,下学期将送全托幼儿园,还想送他上专门的幼儿班,不知对他的学习、特别是学习习惯和学习兴趣是否能有帮助。还希望专家和有同样经历的家长给我一些指导。关于小儿其它方面情况见楼下贴子。谢谢

  回复xiaohlm:孩子的智力与教育

  你好,你的孩子智力很好,是属于智力优秀,或我们说的超常智力儿童。孩子的记忆力和理解力都很好。在学习语言中,孩子没有兴趣,主要是你们教的方法不对,这样的孩子不会愿意去学习他认为很枯燥的东西,没什么意思,你还要强迫他学,在学习语言的问题上,我和壮咪妈妈有很多讨论,她也有很好的经验和方法,在答疑里,你找找看看,再把问题提给我。我建议你不要把孩子送全托,这对孩子的发展很不好,一个四岁的孩子一个星期见不到妈妈和爸爸,得不到爱,对孩子是很残酷的,对孩子的成长很不利。特别对你这样智力很好的孩子,在一种统一的要求下,孩子的智力不会得到更好的发展,这样的孩子会更不合群。初中二、三年级、高中再离开妈妈爸爸去寄宿学习。孩子现在这么小,我们是很反对。孩子的教育你也不要指望幼儿园和学校。学校的教育是针对智力属于中等的那一部分孩子,好的和差的学校都很难帮助他们。有问题你尽管提出来。

  Xiaohlm:

  谢谢张医生

  谢谢张医生。仔细想想,好象就数唐老鸭米老鼠看得还多点,二岁到三岁之间还看点动画片,好象就是对迪斯尼的节目还有点兴趣,为此我们还买了一套VCD,到目前为止只打开了二盘,而实际他只是第一盘反复看了一段时间后(大约有不到二个月)就再也不看了。并不是我们让他接触的少,而是绝大多数都是他看几眼后并再无兴趣,你过几天再给他放,他还是不看。他周围有许多小朋友都有自己特别喜欢的动画片和崇拜的角色,可他就没有,我总觉得大多数儿童片对小孩的教育还是有益的,最起码能让小孩高兴。差不多快一年了,没看过几次动画片。这星期在爷爷家,刚接到电话说他近几天对"太平天国"感兴趣了,每天准点等着看片头歌,现在基本能完整地把"太平歌"唱下来了。他爷爷奶奶做了一辈子教师,我们也对他的教育很上心,可我们一直也找不到好办法让他学东西,我们绞尽脑汁也不知他对什么感兴趣。他还有一个"历史"更悠久的爱好,从不满一岁时就对洗衣机着迷,只要是家中的洗衣机一响,他会放下手中的任何事情去看,我们的洗衣机为了让他看,甩干时也不盖盖,去别人家时也是这样,我们现在着急的是无法知道他对学什么有兴趣,对什么样的学习方式有兴趣。原来老人们总觉得我们不会教育孩子,他们很有信心,认为他们有精力、有耐心还有经验,可现在他们也投降了,除了"棍棒政策"没舍不得试之外,也没办法了。我们觉得在幼儿园他不会象在家这样放肆,总是能学点东西的。另外,我们并不认为他的智力有超长之处,也没有把他当超长对待的心理准备,就现在来说,还是当普通孩子对待可能更稳妥些,我们只想让他和周围的小朋友有差不多的技能或略出色些就可以了。如果以后能确认他有超长之处,再调整教育方法可能更好。非常感谢你。

  回复xiaohlm:孩子阅读

  你好,孩子是对阅读兴趣不大,你看可以改变一些方式,去买讲故事的磁带,因为孩子语言能力很好,买内容比较深一点,故事情节复杂一点的听力读物,看他是否有兴趣。注意不要强迫他,也不要老给他罗嗦,把磁带买了,就放到外面,随手给他放一放。他去听了,也不要给他很明显的鼓励。看看他兴趣有多大。星期天把他带到书店,让自由的看书,看看他有那些兴趣。孩子对动手很感兴趣,出了我上次说的关于积木等之外,加强孩子的动手能力,让他动安装模型,在北京等大一些城市,有一些供小学生和中学生学习简单的机械模型等,可以慢慢教安装。试试有什么问题再提给我。

  雪雪妈:

  张教授您好!

  雪雪两周岁了。我把最近的一个帖子和日记连上。请你评估一下雪雪,并且指导我们象雪雪这样的孩子应该怎么教。谢谢

  "我叫XXX,家住在XX花园X幢XXX,我三岁了,我的爸爸叫XX,我的妈妈叫XX"

  怎么样,我的功夫不赖吧?妈妈说这是基本功,知道这个就不会丢掉啦:)

  其实我知道的更多呢,我会唱很多歌,还会念不少儿歌唐诗呢。我最爱的歌是范晓萱大姐姐的《我爱洗澡》,可那支歌也挺难学的,我到现在还唱不全呢。最爱的唐诗就数"鹅鹅鹅"啦,唐诗这玩意倒好学,就是妈妈懒,要不然每天一首不在话下啊。爸爸总说我是废话篓子,可是有话不说憋着多难受啊,大人们做的事也真有意思,所以我总是控制不住自己要把他们做的说出来,"爸爸衣裳掉在地上啦?""妈妈吃饭饭啊?""爸爸不当心啊?""妈妈忘记啦?"……我说的都很应景的,从来不胡说。也有例外,爸爸妈妈老爱问我不想回答的问题,那我除了"啊啊"装聋作哑就只能信口开河啦,这也不全怨我呀。

  我认得字呢,虽然妈妈不教,但姨姥姥不错。20天下来我已经学会"大""小""多""少""上""下""一",对了"一"是爸爸教的,我从不忘教我的人,每每认完字我都会说"阿婆教我的""爸爸教我的",我是不是很懂事?我还留了一手,我都认得"爸爸""妈妈"了,但我不准备马上告诉他们。每天晚上睡觉前爸爸妈妈总喜欢看书,让我自己看小人书,可我爱和爸爸妈妈一起看,特别是爸爸的书,里面有好多好多"大""小",最让我有成就感。

  其实我最爱的还是玩,玩沙爬高放风筝骑自行车……每天晚上我和爸爸有一个训练节目:坐在爸爸背上做俯卧撑,我和妈妈一起为爸爸数数直到他彻底爬下为止。我还养了两只小白兔,每天起床我都喂他们好多青菜,但有一天一只不见了,妈妈说她回家了还答应我休息天一起去看她呢,另一只已经养的壮壮的啦,每到休息天我和爸爸妈妈就带她到草地里去玩,有好多小朋友都来看,我可骄傲了。我一点也不怕,拎着兔子耳朵到处跑,妈妈总是在一旁怪叫。

  妈妈说我是个孝女,因为我有好吃的总惦记着一起吃。有一次在外婆家吃螃蟹,爸爸不吃,我拎着个最大个的就给爸爸"爸爸吃啊",结果惹得姨姥姥怪她儿子二十几了都没这么想到过老妈。

  爸爸说我大色盲,因为直到现在我就光认得红颜色。其实急什么呀,妈妈上回不是听过一报告吗,认识什么就象基因密码一样早排好在"内存"里啦,分不清颜色是因为时间没到啊,也是你们当初编排好的程序啊,怪得了我么?

  回复雪雪妈:孩子很好

  你好。看了你对孩子情况的介绍,孩子很好。孩子的的语言能力也很好。多让孩子听故事,听录音带故事,先找一些简单、孩子有兴趣的故事,让孩子反复听,并且鼓励孩子多讲。因为磁带故事介于口语和书面语言之间,对孩子的语言能力有很好的帮助,再就是注意孩子的动手操作能力,鼓励孩子多动手,这对孩子很重要。你可以在教的过程中遇到的问题讲给我,我才能给你一些具体的建议。

  咏y0809:

  怎样回答孩子的问题?

  谢谢张教授关于幼儿不守纪律的回答。

  孩子最近爱问问题:"乌龟怎么会游泳?"我答:"乌龟和青蛙一样是两栖动物,水里和陆地都能生活。"但如果再深入我就觉得有点招驾不住了,再讲就涉及物种起源问题了,讲浅了怕孩子意犹未尽,讲深又怕孩子弄不明白.类似的问题不少,"竹子为什么长这么高?""樱挑怎么结出来?"

  一方面,我觉得惊喜因为孩子在观察自然,另一方面,我很为难怎样让孩子认识这个世界,学会探索。

  我和女儿常就问题查书但有时问题延伸下去就好象没有答案了,我不知道怎样满足好奇的女儿使她在问题中健康成长?

  回复咏y0809:回答孩子的问题

  你好。回答孩子的问题不一定要非常准确,非常科学。因为孩子的理解力有限,你回答的太多,太科学孩子听不懂,会影响孩子对问题的兴趣,如果没有兴趣,孩子的探究性就会减弱。所以父母回答孩子的问题,一是要让孩子学到一定的知识,不要太深,很浅的知识即可。另一个非常重要的是要延伸孩子的想象力,所以半科学、半童话的方式比较合适,当然这需要父母注意去学习,使你的回答更具有艺术性,使孩子保留一定的神秘感。虽然孩子很小,但要培养孩子的动手能力,比如,把豆子放到盘子里,让孩子每天去观察出芽,这对孩子都是很好的帮助。

  美美妈妈:

  美妈请教张教授

  美美3岁半了,幼儿园老师反映说她学习很不认真,做事情也很马虎,比如老师教她们画画,老师说小朋友先画个圆,还没说画在纸的什么地方,她都飞快地在纸上画好了。做一件事也不容易坚持到底。上课也是东张西望的。在家里我也发现她有类似的毛病。但是她喜欢看的动画片她能一晚上看上几遍,听录音机里的故事也能听上好几遍。张教授能帮我分析分析吗?怎么培养孩子认真的习惯呢?

  美美妈妈:三岁多的孩子,只有感兴趣的事情才可以坚持。

  三岁多的孩子,只有感兴趣的事情才可以坚持。你的要求不能太高。父母主要是帮助孩子如何提高兴趣,逐渐的使孩子能坚持下去。幼儿园的老师的说法也不一定都合适。他说画个园,小孩子立即画好了,不能说孩子马虎,不认真。孩子认为太容易,他不会有兴趣,如果太难,也不会有兴趣。如果孩子被其他事物所吸引,就要想办法吸引他,也可以用奖励的方法,一旦孩子转移过来,又得到鼓励,就会有兴趣。

  麦子30:

  他的记忆力差吗?

  我的孩子四岁了,很喜欢听故事,可是听完故事后我提几个问题,往往又答不上来,这是他的记忆力太差吗?

  麦子30:首先要搞清楚孩子是否听懂了你讲的故事。

  你好。故事长度、语言、情节的复杂度都要适合你的孩子。不然就是听不懂。或不能全部听懂,你不能怪孩子记忆力差。



    关键字:智力  学习  3-4岁        

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