有点困难，还有个问题

　　一是没时间，没时间和他一起看，很多情况下我们根本就不知他说是原意是什么，二是孩子非常固直，他总是坚持他是对的，还常给我们"纠正"。顺便请教一下，小孩固直如何对付，无论做游戏还是学东西，只要是他已经熟悉的事物，他常表现出明显的固直，有时好象是故意要和你唱反调，有时他会急躁，但我们还会经常纠正，然而在很长时间内纠正不过来，比如"好汉歌"中的一句词，"路见不平一声吼"，纠正了半年，他现在还唱成"路见不平脚趾头"

　　回复xiaohlm："路见不平一声吼"与"路见不平脚趾头"

　　你说的问题很有意思，是很多父母用成人的想法去看孩子。孩子只有四岁，他常常沉浸在自己的想象的世界里，用自己的理解去看周围。他很难理解为什么要"路见不平一声吼"。路见不平是什么意思？这里是转意，但孩子认为看见的大道路是不平的，既然这样，一声吼有什么用。只有用脚趾头，因为脚是用来走路的。其实你的孩子很有想象力，孩子固执是常见的，如果孩子能用自己的对世界的理解去看待世界，并比较"固执"，这是很难得的优点。我们不能用成人看法去理解孩子对世界的看法，这样就很容易扼杀孩子丰富的想象力。

　　说起孩子睡觉，我还有问题请教

　　好久没来了，张教授及各位朋友好。经过近一年的努力，我的儿子在与人交往方面确有进步。我也渐渐发现他的确很聪明，特别善于观察事物并提一些非常"有水平"的问题。可就是不长个，一直是班中最矮的，我们算了一下，他两年大概长了不到10公分，4岁半，整一米。看过医生，说是正常，我们看书说儿童长个与睡眠有关，由此我们想到可能是他的睡眠少的原因。长期以来，他就不爱睡觉，能挺就挺，常常是眼都睁不开了，还不愿放弃自己的活动。最近我们才知道，他在幼儿园也是常常中午睡不着觉，我们估计他现在每天睡眠平均是8-9个小时，最多不超过10小时，对他来说是不是少了。最关键的是他对睡觉没兴趣，总是当做一件不情愿的事。他生活很规律，早6：00-6：15起床，晚10点左右上床，体力活动很多，吃饭还可以，吃多了就吐。张教授和各位朋友有什么好的建议？

　　回复xiaohlm和阿豆8893：关于孩子睡觉

　　你们好。孩子睡觉时间个体差异很大，只要孩子精神好，不要在意。不要强迫孩子去睡觉。有的孩子走神经类型上就是比较兴奋。阿豆8893，你的孩子才八个月，孩子睡不好究竟是什么原因，如果短期几天才这样，孩子哭闹的也多，可能是孩子什么地方不舒服。也可能是孩子在八个月时期母乳量不够，孩子吃不饱。如果主要是吃牛奶，也可能是睡觉前奶粉冲的太浓，也可能是睡觉时给孩子盖的太厚等原因，先找找这些原因。

　　我的意见

　　孩子2-4岁时的小气与长大后的"自私"并无必然关系，这是孩子占有欲特别强的时候，我对儿子的做法一是不强求他将东西给别人玩，二是鼓励他和小朋友商量，三是给他出主意，让他去要求小朋友拿出自己的好玩具来交换。有时小朋友之间发生抢夺时，只要还不是太激烈，我一般是只旁观，不参与调节，除非发展成较严重的打架时我才出面"干涉"(一般是对比他还小的孩子，怕人家家长有意见)。孩子的事情我一般把握个尺度，一部分是给他讲道理，还要留出一部分机会让他自己去实践和体会。

　　儿子明年上不上学，请大家帮我出出主意

　　儿子明年满6岁，是9月13日的生日，与"法定"上学年龄只差13天，是否上学，我们很犹豫，我觉得儿子很聪明，自理、自控能力都很强，通过近期学琴、学画、学戏等老师们也都反映他接受能力很好，很容易交流，而且"自学"能力还不错，单从智力角度来看，我相信上学肯定是没问题的，可是他个子太小(儿子不长个一直是我们头疼的问题，总有陌生人问我们儿子到3岁了吗)，怕被别人欺负，再就是由于身单力薄，可能会在一些体能活动方面落后，对心理和性格影响太大。最近练功我们也发现了这个问题，刚开始练功时，教过他的老师和其它孩子的家长都认为他素质很好，几乎每次上课都受表扬，下课后总是很高兴，随着动作越来越复杂，他明显表现出协调性、速度和力度有点跟不上，有时下课后还为此闹情绪，我们与老师交流过，老师认为是与年龄和发育有关，让我们不要着急，但他的情绪变化，还是让我们有所担心的。再就是儿子最近开始有了比较强的自尊心和荣誉感了，做不了"第一"就会很伤心，比如我们俩早上跑步，追不上我，他会伤心地哭，甚至停下来不跑了，他十分着迷的电脑游戏"极品飞车"由于开不了第一，坚决不玩了(现在每次都是他选好车、地点、比赛等级后让我来开)，练琴时如果有一小节总弹不过去，没人责怪他，也会掉眼泪，我们有点不知该如何对待他的这种心理变化。联想到明年上学也会有类似问题，如果他要是年龄差两三个月我也许下决心晚一年上学了，但是他只差十来天，而且还那么聪明，上还是不上，这是一个问题，大家帮我出出主意吧。

　　xiaohlm：如果孩子在智力和社会能力上都很好，可以上学。

　　我儿子上课纪律太差，怎么办？请大家帮我想想办法

　　今天是儿子本学期的第三次图画课，我有幸被老师招见了，并从下次课起，我将受到特殊的待遇――和儿子一起上图画课，也就是说我们可以只交一份学费，两个人都能学画画，或者说在将来临的寒冬中，我可以不用在外面等儿子了，这份待遇人够让别人眼红的吧？

　　去年冬天我为儿子报了音乐、图画、和舞蹈课，音乐、图画都是幼儿园放学后的课，开始时，由于孩子都很小，家长陪同上课，一段时间后，家长就都被要求课堂外等候，唯独我儿子特殊，家长可以陪同上课，他在课堂的表现我就不必描述了，总之不论上什么课每次下课后，他都浑身是汗，象刚从水里捞出来似的，可想而知，他肯定是将什么课都当体育课了，不仅如此，他还总有一帮"追随者"，难怪有他在老师的课就上不下去。最后在老师和其它同学家长的强烈要求下，提前"毕业"了，考虑到大家的利益，第二学期的就没再上。今年我想他年龄大了，自制能力提高了，特别是近四个月了来他在京剧课上(一个半小时，中间不休息)和学习钢琴时(一般持续一个小时以上)表现挻不错的，就再报个班试试，没想到又旧病复发了。我觉得主要的原因是内容不对他的兴趣，自己动手时间太少，让他得闲空了。这种班也不可能指望老师能"因人施教"。根据以往的经验，我去陪他上课也没用，顶多是由一个人出汗变成两人出汗。这种课上不上倒也无所谓，大不了我们再提高毕业，我担心的是明年上小学后这种情况还发生怎么办，我得提前做些准备工作。各位专家和有经验的家长帮我想想办法。

　　xiaohlm:你的孩子有很好的领导能力

　　你好。要看到你的孩子好的一面，你的孩子有号召力，这种能力也是很难得。对孩子没有兴趣的这些班，没有必要让孩子都去，选择一种孩子有兴趣的活动，让孩子参加，并让他在这种学习中获得自尊心，有一种骄傲感。因为你的孩子在他同班的孩子中有一定的"威望"，其他孩子认可他的做法，结果上课就常常成为他显示自己的地方。

　　再向张教授及各位请教个问题

　　本想向张教授单独请教的问题，看来张教授希望我和大家一起讨论，那就贴出来吧，请各位别见笑。

　　我儿子上个月满五岁，大约一年多前，我们发现他特别喜欢女士们穿的长筒丝袜，在家时喜欢抚摸他妈妈穿的丝袜，有时朋友们聚会时他也控制不住自己总去摸别的阿姨的丝袜，有时还会把脸贴上去，甚至吃饭时钻到桌下去摸，去商店看到展示的丝袜，也会上前去摸，在家时常翻出妈妈的丝袜往自己腿上穿。遇到这种情况我们一般是转移他注意力或是制止他，并没有非常严厉的批评或惩罚，只觉得他可能是好奇，过段时间就好了，但过了一年多了，他对丝袜的兴趣仍然不减，特别是近半年来，他有时会把门锁上，长时间自己一个人在房间内把妈妈的丝袜翻出来试穿，如果我们催他出来，而他又必须要出来时，他会把"现场"收拾好，把丝袜全放回柜中，好象什么都没干一样，他好象也知道这种行为不被我们允许，问他在干什么，他绝不会"坦白"。一般我们和他讲不应该做的事情，他都不做，自制能力比较好，但这件事上有点控制不住自己。我们现在开始担心，是不是他的心理上有什么问题？或是我们的环境、教育方面有什么不周之处？问题是如何产生的？怎么解决？请张教授和各位有经验的家长给我们些指导。谢谢。

　　xiaohlm：恋母情结的延伸

　　另外少给孩子吃含有激素高的食物，比如炸鸡等。

　　为了工作我离开了儿子

　　五年多来，我很少离开儿子，特别是近三年，与儿子几乎是朝久相处，儿子的培养教育是我最重要的工作。聪明好学的儿子是我最大的成就，两个多月前我离开儿子到外地工作，来之前也是想了许多方法，包括每天打电话、上网聊天、在家里电脑上装了摄像头等，希望能够用现代化的手段加上对儿子的疼爱，还能象以前一样，继续与儿子保持在各个方面的沟通，两个多月过去了，儿子在学习方面的进步让我有点失望，但儿子出乎我意料之外的进步，着实也让我欣喜。

　　两个多月来，儿子的钢琴进步十分缓慢，让我觉得遗憾，可令我高兴的是，短短的时间，儿子感觉明显长大了，突然懂事多了，以往我在家时，他从不关心的事，现在变得主动关心了，也明显地主动帮助妈妈做很多的事了，虽然是以他自己的方式和能力，但仍能看得出，他的那种家中"男人汉"的意识开始萌发了。儿子在情感体验方面的进步、在独立方面的成长，也是对其它方面损失的一种补偿，也是一种比多学几首琴曲更有意义的收获。

　　记得不久前张教授说过父母要做孩子的榜样，我觉得，在这种环境下，家长对生活的积极态度、对事业的追求、对困难的镇定，一定会潜移默化地影响孩子，从而使孩子能更早地完善他的品格和能力，是孩子更大的财富，也足以令盼望孩子全面发展的家长欣慰的。

　　xiaohlm：要给孩子锻炼的机会

　　无论妈妈是否在身边，都要给孩子锻炼的机会。包括感情，一个人无论需要什么，无需努力，就会得到。他就不会去努力，感情也是这样。妈妈不在身边，孩子知道妈妈在关心他，但不像以前，随时都可以得到，孩子就能学会珍惜感情。随着孩子慢慢长大，父母是孩子学习的榜样。一个能去爱孩子、关心孩子，在生活、事业上努力进取的父母对孩子会有很大的影响。